寓教于體 打造“紅色”項(xiàng)目

邢臺(tái)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)留村中學(xué) 王永波

邢臺(tái)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)留村中學(xué)以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，不斷創(chuàng)新體育理念，傾力打造“紅色”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，寓教于體，一舉兩得。

筑牢學(xué)校體育根基

制度保落實(shí)。按照開發(fā)區(qū)全面落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代體育工作措施，配足專兼職體育教師，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，完善評(píng)價(jià)考核制度。

堅(jiān)持主陣地。將“一校一品”與學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)每天30分鐘陽光體育大課間活動(dòng)，充分利用課后延時(shí)服務(wù)，拓展課外活動(dòng)內(nèi)容和形式，開設(shè)空竹、武術(shù)、跳繩、輪滑、健美操等體育社團(tuán)，滿足學(xué)生不同愛好的需求，形成人人參與校園體育活動(dòng)的良好氛圍。

夯實(shí)主渠道。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足上好體育課。落實(shí)集體備課、推門聽課、抽查評(píng)議體育課等制度，督促指導(dǎo)體育教師開展常規(guī)教研和體育科研，調(diào)動(dòng)教師上好體育課的主動(dòng)性和自覺性。貫徹“教會(huì)、勤練、常賽”教改理念，完善體育課堂評(píng)價(jià)考核體系，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師年終晉級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)，課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

打造“紅色”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

借助依傍太行山紅色革命老區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，充分挖掘“紅色”元素，積極推行“一校一品”工作機(jī)制，將紅色革命教育與體育密切融合，打造“紅色”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

學(xué)校教師深入太行山前南峪抗日軍政大學(xué)、涉縣一二九師紀(jì)念館進(jìn)行調(diào)研，走訪老紅軍、干部、群眾，將體育與紅色革命教育緊密融合，打造別出心裁的“紅色”體育項(xiàng)目：“前赴后繼”“團(tuán)結(jié)就是力量”“朱德的扁擔(dān)”“飛奪瀘定橋”“支援前線”……

學(xué)校將中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物、感人故事和革命場(chǎng)景等“紅色”元素巧妙融入體育活動(dòng)中，讓“紅色”運(yùn)動(dòng)不僅成為吸引學(xué)生積極參與體育鍛煉的手段，也成為紅色教育的良好載體。

“前赴后繼”是學(xué)校“紅色”項(xiàng)目中的經(jīng)典，備受學(xué)生歡迎。學(xué)生們從起點(diǎn)開始，依次做起一字馬，每班20名學(xué)生，他們用雙腿接力組成長(zhǎng)長(zhǎng)的“繩子”，“繩子”最長(zhǎng)的班級(jí)獲勝。學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作，越過道道障礙，克服重重困難，切實(shí)表現(xiàn)和體驗(yàn)了紅軍前赴后繼的革命精神。在“勝利會(huì)師”項(xiàng)目中，學(xué)生們和著歡快的音樂，快速地爬過用爬行墊做成的軌道。在“團(tuán)結(jié)就是力量”項(xiàng)目中，學(xué)生們手拉著手，從第一個(gè)人開始，讓呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，一個(gè)接一個(gè)最終傳到最后……

為檢驗(yàn)學(xué)生的體育技能，學(xué)校積極開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。每年春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中都設(shè)置“紅色”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。學(xué)校還充分利用大課間陽光體育活動(dòng)時(shí)間及課后延時(shí)服務(wù)的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的“紅色”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的日常訓(xùn)練。

未來，學(xué)校將不斷深化體教融合，豐富“紅色”體育的內(nèi)容和形式，為實(shí)現(xiàn)德智體美勞“五育”并舉再續(xù)新篇章。