□文/周磊磊
(安徽理工大學經濟管理學院 安徽·淮南)
[提要]現如今,人才作為最為重要的、最為核心的競爭力,決定一個省一個國家的競爭上限,人才尤其在提升經濟發展競爭力中的地位和作用日益凸顯,因此加強人才培養已成必然趨勢。本文以安徽省實際數據為研究依據,通過調閱檔案數據等手段,了解安徽省人才資源現狀,對人才資源程度對經濟增進的貢獻率進行分析。
現如今的世界,正在孕育著新的科學技術的提高以及更新,誰擁有了最完備的人才隊伍,誰就擁有了大力發展經濟社會的強大后援。因此,我國提出人才發展戰略,想通過人才數量以及質量的提升,實現國家科學技術的提高,實現由要素驅動向創新驅動轉型,提質增效,推進我國經濟的發展正式步入高等級的層次,繼而實現經濟的健康穩定發展。這幾年的發展可以看出來,我國對于人才的重視程度不斷提高,從各省份提出人才引進計劃,所以順應國家的政策,針對人才對經濟的貢獻率的研究也愈加重要。但是,我們需要的不僅僅是相關技術人才,更重要的是建立一支“走得進、留得住、干得好”的人才隊伍,我們要讓人才“走得進”就必須要認真研究人才隊伍建設的特點和規律,結合各自實際,加快制定人才隊伍建設規劃,在培養、吸引、使用、激勵、管理等各個方面拿出有針對性的實際舉措,切實加強高端金融人才隊伍建設,帶動基本從業人員隊伍發展壯大。在人才吸引方面,要加快人才市場建設,發布需求信息和供給信息,為人才提供真正干事創業的平臺。隨著社會經濟的持續發展,企業對具備一定實際操作能力的高等級人才有很高的需求。高校要加強實踐教育,著眼于培育兼具常識和專業技巧的高素質人才。因此,本文以更新創業為根本,對人才培養模式進行研究,明確了人才培養的計劃,提出了培養實際操作型人才的方案。
本文以新經濟增長理論為基礎,以安徽省GDP的增加值為被解釋變量,安徽省科技、實驗發展(R&D)人員人數,安徽省科技、實驗發展(R&D)投入的金錢,安徽省各級各類學校國家財政性教育經費為解釋變量,建立模型研究三者與△GDP之間的關系。理論模型如下:

(一)安徽省科技、實驗發展(R&D)人員人數。由圖1可以看出,科技、實驗發展(R&D)人員人數在不斷提高,人數由2015年的204,750人提高到了2019年的262,498人,增加了57,748人,增長了近30%,增幅之大可見一斑。(圖1;數據來源于安徽省統計局統計年鑒,下同)

圖1 安徽省科技活動、研究與試驗發展人員統計圖
(二)安徽省科技、實驗發展(R&D)投入。從圖2可以看出,科技、實驗發展(R&D)投入的經費也呈上升的趨勢,從2015年開始到2019年增長了3,222,775元,增長幅度達到75%。(圖2)

圖2 安徽省研究與試驗發展經費支出統計圖
(三)安徽省各級各類學校國家財政性教育經費。圖3是安徽省各級各類學校國家財政性教育經費,從2015年到2019年也是逐年增進,從2015年到2019年增加了3,878,462元,增長的幅度達41%。(圖3)

圖3 安徽省各級各類學校國家財政性教育經費統計圖
(一)建立模型。為了建立△GDP和person-R&D、money-R&D、s-used之間的關系,現建立以下回歸模型:

(二)回歸結果。使用stata軟件進行分析,將數據進行處理,得到回歸結果如表1~表3所示。(表1~表3)

表1 回歸結果(一)

表3 回歸結果(三)
由表1、表2、表3可以看到,p值是用于說明回歸系數的顯著性,一般來說p值<0.1表示10%顯著水平顯著,p值<0.05表示5%顯著水平顯著,p值<0.01表示1%顯著水平顯著。p值越小就說明顯著水平越高,說明檢驗出的結果更好。由表~表3可以看出,person-R&D對△GDP的置信水平為0.006,money-R&D對△GDP的置信水平為0.029,s-used對△GDP的置信水平為0.035。person-R&D、money-R&D和s-used這三個影響因素均在0.01或0.05的置信水平上可信,因此可以得到如下回歸模型:

表2 回歸結果(二)

Root MSE為標準誤差,數值越小,效果越好。person-R&D對△GDP的Root MSE值為632.03,money-R&D對△GDP的Root MSE值1058.1,s-used對△GDP的Root MSE值 為1126.2。
R-squared為判定系數,是相關系數的平方,也是SST/SSR,y的總偏差中自變量解釋的部分。person-R&D對△GDP的R-squared的 值為0.9422,money-R&D對△GDP的R-squared的值為0.8381,s-used對△GDP的R-squared的值為0.8166。
(一)總結。由以上可以得到,科技活動、研究與試驗發展(R&D)投入的經費,科技活動、研究與試驗發展(R&D)投入的人員都對我國的國內生產總值有顯著的影響。由此可以得到,我們應當加大對于科技活動、研究與試驗發展(R&D)的投入,尤其是對于科技活動、研究與試驗發展(R&D)人員的投入。
(二)建議。從分析中可以得出,人力資本對于經濟的增長有著很重要的作用,對此提出以下相關建議:
1、大力發展高等教育。教育是人才資源形成的首要來源,因此應鼎力提升安徽省的高等級教育:一是政府應當加大對高等教育方面的經費支出,開展多通道投資高等級的教育,培養長于動腦、革新能力強的創新型人才;二是增強產學研互助,推進高等級院校科研成果轉化;三是吸引國內外進步技術人才,加強安徽省各地高校的教師資源。
2、加大人才資源的注資力度,提升積累效應。安徽省目前經濟提高主要依靠物質資源和勞動力,而革新型人才資源成長晚,人數少,積累的效應不夠,因此要增加對革新性人才資源的支出,提升累積效應。因此,首先需要政府增加對于科教文衛工作的支出;其次要積極激勵企事業單位加入到革新型人才資源的培養中,同時出臺一系列的政策,鼓勵企事業單位進行革新,培養革新型人才。
3、提升勞動人員基本素養,發展高新技術產業。研究結果表明,安徽省革新型人才資源的生產彈性遠低于勞動人員的生產彈性,這說明了目前安徽省經濟成長還是需要依賴于低成本的勞動力。因此,要實現安徽省經濟轉型,一定要著眼于提升勞動人員的基本素養并提升高新技術產業。提升高新技術產業不能沒有政府的支撐,同時更不能沒有一個好的外在環境。安徽省應該成立知識產權保障的規制,以市場為引導,激勵革新型人才更新換代,鼎力提升高新技術產業。
4、高度重視人力資源的作用。人才是人的大腦和身體的總額,是能帶來高效益的資源投入。任何的工作、科技革新、經濟效果增加的行為都需要人的介入,因此人才是最重要的資本。從現在全球經濟危機以及未來城市發展、企事業單位的逐鹿來看,企業要想在市場競賽中處于不敗之地,就一定要重視人才的建設和培養,充分了解人力在企事業單位生產經營中的首要作用。
5、加強對人力資源的再培養。從實證分析可以看出,企業和高校的科學研究、開發機構、應用研究和實驗發展經費支出的增加對國內經濟生產總值都有顯著正向推動作用。所以,要加大對現有存量人員的培訓、指導、實戰演練等的投入。以中國郵政儲蓄銀行為例,其作為一家上市大型商業銀行,非常重視對轄內員工的培養和教育。2019年中國郵政儲蓄銀行確定了“2019培訓年”的總要求:一是增加對專業類人員培養的投資,不惜力氣強化人員素質提升。二是豐富培訓渠道,打通線上、線下雙渠道,企業、高校兩區域的培訓方式。基于此,中國郵政儲蓄銀行不僅提高了員工素質、踐行了社會責任,也收獲了巨大的發展業績,成為資產質量、風險水平雙提升的優秀企業。
6、最大化人力資源的能動性。人力資源作用的發揮具有不確定性。人才是一種無形的隱匿在其所依賴的個體身上的資源,其作用的施展受不同人的生理意識的熏陶。作為主體的個人來說,有施展全力和不進行努力的下意識或有意識的篩選,其篩選的流程和結果都要受外圍環境的影響,而這種篩選又會潛移默化作用于人才資源作用的施展。因此,人才具有能動作用,要充分發揮其能動性形成企業強大競爭力。要做好企業人事制度、薪酬制度,在人事、工資、激勵制度等管理方面要跟上企業整體改革步伐。要將職工薪資收入與整個市場進行聯系,以每個人的勞動多少來分配薪資為主,以“多干的多得,越有效率就多獲得”的原則為輔,建立責任與風險一體、貢獻與收入統一的績效辦法。同時,要加強、細化職位晉升、精神鼓勵等方面的激勵措施,全方位提高干部員工的主觀能動性,提升人才資本對經濟貢獻的系數,鞭策企業、國家的整體進步。
7、堅持黨管人才原則。建國初期,很多在祖國外的科學家,擁有著真誠的愛國心以及報國的志向,堅定地放棄豐厚工資和令人羨慕的事業前景,打破了一層層的阻礙,回到國家,為我國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。中國特色社會主義進入新時代,堅定不移的實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略、鄉村振興戰略、區域協調發展戰略、可持續發展戰略、軍民融合發展戰略等七大戰略,更加為優秀人才提供了用武之地。堅持黨管人才原則,最重要的環節就是要注重增強政治引領和政治吸納,推動黨委聯系服務專家工作,在大部分的知識分子之間深切進行“愛國、奮斗”精神的教育,在政治上極度信任、在思想上積極引導、在工作上創造條件、在生活上關切照顧,在高知識群體中發揮黨員先鋒模范作用,對有突出貢獻的人進行褒獎。把每個行業每個方面最優質的人才聯絡、凝聚到黨和國家的事業中來,加強其政治認同感,為協作推動“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局增加堅定的人才支撐。