盡信書不如無書

“一二三，請坐端！”清脆而響亮的口令從我們的教室里傳出來。這是靜怡組正帶領同學們學習生字呢。他們組的一位組員請假，老師讓我臨時頂替，充當他們的組員。

組長劉靜怡安排我來講重點生字的部首。我看了看全部的生字，只有一個字的部首有些難度，心想：講這點兒知識對于我來說，就是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！

“一二三，請坐端！下面由我來為大家講解部首。”我快步走上講臺，神氣十足地講起來，“請大家看 ‘黎字，它的部首是‘黍。”

我的話音剛落，同學們便毫無疑義地低下頭，忙著在生字上圈畫起部首來。突然，周老師打斷了大家，眉頭緊皺，疑惑地問：“姚蘅芮，你確定這個字的部首就是‘黍嗎？”我一聽，立刻漲紅了臉，心里不由得犯起了嘀咕：因為是臨時頂替，我沒有查字典核實，不會出錯了吧？可寫字書上明明就寫著“黎”的部首是“黍”呀，書上應該不會出錯吧？于是，我拿起寫字書，指了指，小聲說：“老師，寫字書上就是這么寫的。”“你查過字典了嗎？”周老師一臉的嚴肅。“我，我……沒有查。”我有點兒心虛，慌了神。

我拿出字典，緊張地翻看著。嗬，還真讓周老師說對了——“黍”部里根本就沒有“黎”字！我的臉頓時熱了起來，繼續哆哆嗦嗦地翻找著，最終在“禾”部里找到了“黎”字。“黎”字的右上角有一個小圓圈，那就意味著它還有一個部首。我的心咚咚地打起鼓來。唉，都怪自己做事太不嚴謹了。慌亂中，我在“氺”部下面，再次找到了“黎”字。原來“黎”字有兩個部首，是“禾”和“氺”。在正確答案面前，我啞口無言，尷尬極了。

周老師并沒有過多地指責我，只是讓我給同學們重新講了一遍。再次講解的那一分鐘，我覺得時間無比漫長，連自己如何走回座位的都不知道。

原來書上也有出錯的時候，盡信書不如無書呀！從那天開始，我在學習上不敢再有絲毫的大意，養成了遇到問題打破砂鍋問到底的習慣。