○周紅松





在任丘市實驗小學創客工作室的墻壁上,一張張獲獎證書,講述著學校科技教育的奮進歷程。
2016 年,學校創建了第一個機器人工作室,在任丘市教體局電教中心的幫助下,開設了機器人、3D 打印等社團,并組織開展活動。
2017 年,孩子們準備參加省級比賽。老師耐心指導,校領導幫助制定目標、陪伴練習。孩子們一次次的修改拼搭、調試編程。這樣的訓練,鍛煉了孩子們的毅力,培養了精益求精的工匠精神,也提升了孩子們的創新能力。孩子們最終獲得了非常出色的成績。2018 年,創客教師王偉志帶領信息技術組教師,創編了編程校本課程。學校整合信息技術常規課,普及了3 年級~6年級的編程課。
2019 年,該校學生獲得“滄州市青少年機器人競賽”兩個一等獎、四個二等獎,“河北省青少年機器人競賽”四個二等獎,“河北省第五屆中小學教育機器人暨創客競賽”兩個三等獎;2020 年,獲得“河北省第十二屆青少年機器人競賽”三個一等獎。
2019 年,學校又設立了兩個創客教室和一個創客空間。1 年級~3 年級學生開設了每周一節的創客課程,3 年級~6 年級學生開設了每周一節的編程課程,部分學生參加了創客空間的社團活動。學校還充分利用課后服務時間,讓學生參加更多的科技創新社團活動。
多年來,任丘市實驗小學將優秀傳統文化教育與科技創新教育融合發展,堅持用“荷”文化浸潤廣大師生,立德樹人;打造智慧校園,實施特色化辦學,取得了突出的成績。
