午夜“靈感”

李睿琪

深夜，萬家燈火早已熄滅，只有我房間里的臺燈還在兢兢業業地工作，似乎永遠不知疲倦。

我呆呆地坐著，用筆尖狠狠戳著這道“釘子題”。廢棄的演算紙正趴在紙簍邊緣，探頭探腦地偷窺著;而桌子上的演算紙畫滿了橫七豎八的線條，張牙舞爪的數字和符號如同被封印的怪獸，顯得那么猙獰可怖。

扔下筆，甩甩胳膊，我的腦海里像放電影一樣，浮現出半小時前老爸冷嘲熱諷的模樣：“上課的時候沒認真聽吧？自己解決！”請教沒戲，反而被“獎勵”了一頓批評，我垂頭喪氣地回到房間，開始“獨立作戰”。

輔助線是不是應該這樣加？鉛筆上躥下跳了半天，只落得個“曲終思路散，越看越迷亂”的結果。橡皮挺著渾圓的大肚子，在練習冊上龜速移動，如同無助的我，可謂是“尋尋覓覓，凄凄慘慘凄凄”。下一步該如何落筆？我又一次陷入迷惘……嘗試了十幾分鐘，依然沒有頭緒。我決定改變戰略戰術，從做過的題里尋找線索。

我翻開裝訂得整整齊齊的一本本練習題，開啟瘋狂搜索模式，把那些熟悉又陌生的幾何圖掃描了一遍又一遍;把已知和未知的條件，在腦海里回想了一遍又一遍;把解題思路在演算紙上修改了一遍又一遍……數不清的公式紛紛向我招手，它們似乎都對，又似乎都不對。

正當我絕望的時候，忽然靈光一閃，有了！我翻遍所有練習題，又翻到數學書里講幾何的那一章，仔細比對，嘿！這一題原來要綜合多個題型思考啊。我一邊嘟囔著，一邊在紙上飛快運算，成功！

有人說，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫;也有人說，百分之一的靈感，要比百分之九十九的汗水都重要。其實，如果沒有前面的“踏破鐵鞋”，沒有付出“百分之九十九的汗水”，哪里有“得來全不費功夫”，哪里有“百分之一的靈感”呢？這一夜，我解開的，又豈止這一道數學題？

點評

作文通過記敘“我”和數學難題“作戰”的曲折經歷，闡釋了“奮斗才能產生靈感”這一主題。文中多處運用擬人和比喻的修辭手法，凸顯了“我”由心煩意亂、焦慮不已到靈光一閃、輕松解題的心理變化，情節一波三折，語言生動有趣。