河長老何

朱雪梅

老何是村里幸福河的河長。河長是干什么的？“就是保護這條河的。”老何說。

談起幸福河，爸爸說，他小時候在河里洗過澡、摸過魚、捉過蝦，以前吃水、洗衣都靠這條河。可如今，人們往河里傾倒垃圾，到處都是塑料瓶、包裝袋，好好的一條河，變得臭氣熏天，他感嘆道：“這哪里是幸福河，就是條臭水溝。”

老何自從擔任河長以來，就成天背著手在河邊轉悠，看看這，瞧瞧那。“瞧他那樣兒，八成是裝樣子。”有村民嗤之以鼻。

可不久，村里就來了工程隊，清理水草、垃圾，用大型挖掘機清除兩岸的雜草和淤泥，重新堆土，夯成斜坡……老何整天戴著個黃色工程帽，商討，指揮，甚至和工人一起動手。

有天晚上，老何來到我家，拿了一堆材料：“這是幸福河的管理條例，這是承諾書。你們看看，有什么好的建議，可以提出來。”“老何叔，你都快退休了，還忙啥呢？”我爸問他。“把這條河治理好，不僅是我作為黨員為老百姓做的一件好事，也是我一直以來的心愿。總書記說了，綠水青山，就是金山銀山，把這條河治理好了，就是給子孫后代積福！咱們所有人都要自覺當好幸福河的管理人。”“那是一定的！”我們齊聲說。

日子一天天過去，幸福河一天天變樣。河岸兩邊種上了草皮，還栽了柳樹。清淤后，小河又重新變清了，河里還種上了銅錢草等凈化水質的水生植物。河面上的垃圾沒有了，空氣中也沒了臭味。一陣風吹過，柳枝在河邊蕩漾，鴨子在河里嬉戲，不時抖抖羽毛，歡快地你追我趕。老何又背著手，沿著河岸巡視，嘴邊還經常掛著一句話：“水要清、山要綠，河道干凈靠自覺……”

在河長老何的組織下，村里的孩子們一起成立了“巡河護河雷鋒小隊”，我也成了一名光榮的護河員。每逢周末，我們就排著整齊的隊伍，戴上紅色的“護河員”袖章，舉著隊旗出發。在老何的帶領下，我們撿拾河邊的垃圾，給鄉親們發放愛水護水的宣傳單，阻止孩子們下水玩耍，老何則向村民講解“美麗鄉村”和“五水共治”的相關政策……經過我們的共同努力，河長老何的工作得到了大家的理解和支持。

辛勤的付出有了回報，幸福河真的變成了大伙兒的“幸福”河！“綠水青山，就是金山銀山”“村莊是我家，美麗幸福靠大家”……河長老何又背著小喇叭在巡河了。

【江蘇富安鎮富東學校九年級（2）班，指導老師：吳小進】

點評

作文緊扣時代脈搏，圍繞“河長制”的推行和管理，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態環保理念，贊揚了老何盡職盡責、無私奉獻的精神。

作文先寫幸福河的污染情況，再寫村民對河長老何工作的不解與漠視，這是“抑”;然后寫老何真抓實干、治理河道、宣傳環保，最終得到村民支持，這是“揚”。欲揚先抑，凸顯了“從平凡小事做起，才能收獲不平凡的成就”的道理。