□方雙存

筆者在甘肅省天水市老年大學聆聽丁曉光老師講授書法課已多年了,我對丁老師的總體印象是——書論和書藝皆優,是我們老年朋友難得的好老師。現將其有關書法的教學心得分享如下,希望對書法愛好者們有所幫助:
書法是漢字的造型藝術,似與不似之間就是藝術。寫字是寫實,書法是寫意。有變化是藝術,沒變化就是寫字。
書法是制造矛盾、化解矛盾的過程,最終的目的是要達到和諧、統一。
書法是凝固的音樂,要有節奏感,練書法就像在紙上跳舞。寫書法,就像畫漫畫一樣,其筆畫寧可省,不可繁。
書法作品要能看得出你從哪里來,要到哪里去。
點畫線條是寫字的關鍵,就像蓋房子一樣,材料好了,蓋出的房子才會好。
書法中的提、按,就像人走路時的抬腳和踏下去。踏下去要實,抬起時要有節奏。
筆落在紙上是筆畫,筆在其中是筆勢。起筆站(停),行筆慢,收筆不慌亂。寫字,用筆為上。楷書立,行書行,草書走(跑)。篆尚婉而通,隸欲精而密,草貴流而暢,章務簡而變。楷重點畫,草重使轉。
讀帖要讀一字、一行乃至整篇,要把整幅字當一個字來讀。
臨帖是改造自己的寫法,是經過訓練改變自己的“自由體”。老祖宗怎么寫,你就怎么寫。臨帖的初期階段,完全要習帖,以帖為準;到了高級階段,要舍筏登岸,即初學“無我”后,就要追求“有我”。臨帖要精一點,少一點,慢一點。臨帖常臨常新,遍臨百家,自成一體。臨帖是日課,創作只是臨帖的余事。
心不厭精,手不忘熟。一天不寫,自己知道;兩天不寫,內行知道;三天不寫,大家知道。
章法是指處理整幅作品中的字與字之間、行與行之間的呼應、照顧等的方法,也稱為分行布白,它是一種對全局的安排、組織,是一種對整體美的追求。疏可走馬,密不容針。要亂石鋪街,隨意自然。遠看章法,近看筆法。展廳中章法最能吸引人。
好字看情趣,看筆意,看和諧。字要如同世間萬物,各具形態。一畫為一字之始,一字為一篇之準。
書法不難于實,而難于虛,善書者擅長于經營留白。不經意之間的偶然之作,更容易成為好的書法作品。