作文起勢精彩之 開門見山

秦雄

名家引路

一

得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。

——朱德《回憶我的母親》

●閱讀心得

短短兩句話傳達了三個信息：母親去世，因此作此文章紀念;心情悲痛，所以回憶充滿無限深情，字里行間是對母親無盡的愛;“她勤勞一生”是母親一生的寫照，也是文章最重要的敘事內容。本文開篇即見人、見事、見情，直接陳述回憶的原因、內容以及自己的情感，帶有總括挈領的性質。

二

蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。

——葉圣陶《蘇州園林》

●閱讀心得

開篇緊扣標題“蘇州園林”，解說對蘇州園林的印象以及其在我國園林中的地位和影響，自然引發讀者對鑒賞蘇州園林的渴望。開頭便長驅直入，向“鑒賞”蘇州園林的縱深處漫溯，直白又順暢。

三

我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

——魯迅《從百草園到三味書屋》

●閱讀心得

從“百草園”起筆，簡述其位置、歷史，引人聯想;末尾句說這里是“我的樂園”，表達“我”對百草園的喜愛之情，為下文具體寫百草園框定感情基調。

本文開門見山，直抒胸臆，激發了讀者跟讀的欲望，這就是這個開頭的魅力。

四

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風，便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣反有點兒叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

——老舍《濟南的冬天》

●閱讀心得

直接入題，介紹了濟南冬天的特點，讓讀者對濟南的冬天有了一個大致的印象，為后文作鋪墊。同時直抒胸臆，贊嘆“濟南真得算個寶地”，展現出濟南得天獨厚的氣候優勢，為后文中展現出的喜愛、贊美等情感作勢。

寫作借鑒

“開門見山”，即直截了當地切入主體、直奔主題。這種方法有干脆利落、不蔓不枝的特點，能夠讓讀者很快地明了文章所要表達的內容以及所要抒發的情感。開門見山法多用在開篇，怎樣使用這種開頭方法呢？以下六種技巧可供借鑒：

一、直陳其事。即開篇直接敘述，直入主體。如下面例子：

1.雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。（史鐵生《秋天的懷念》）

2.許多年前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。（安徒生《皇帝的新裝》）

3.我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。（楊絳《老王》）

4.這幾天，大家曉得，在昆明出現了歷史上最卑劣最無恥的事情！（聞一多《最后一次講演》）

二、總括導入。首段由標題生發，以總括性文字網羅全文。如以下幾個開頭：

1.我喜歡雨，無論什么季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。（劉湛秋《雨的四季》）

2.我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（朱自清《背影》）

3.我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。（莫懷戚《散步》）

三、基礎介紹。開篇交代事件緣由、人物身份等基本信息，給讀者留下初印象，為下文的敘述掃清障礙。如：

1.我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。（陸定一《老山界》）

2.長媽媽，已經說過，是一個一向帶領著我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆。（魯迅《阿長與〈山海經〉》）

3.父親總覺得我們家的臺階低。（李森祥《臺階》）

四、情感入題。以一種特定情感開篇，奠定文章的感情基調。如：

1.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（朱自清《春》）

2.白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！（茅盾《白楊禮贊》）

3.葉圣陶先生于1988年2月16日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。（張中行《葉圣陶先生二三事》）

五、述說觀點。開頭引出話題并直接闡明觀點，多用于議論文體。如：

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。（梁啟超《最苦與最樂》）

六、直接描寫。圍繞標題，描繪畫面，給讀者以形象認知。如：

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。（竺可楨《大自然的語言》）

習作片段

起 點

◎鐘小波

“從一個起點出發，專注于自己前行的路。”他總這么說，然后微笑地看著我們這群來買早餐的學生，同時遞過一碗清爽的涼粉來。

他是一位做涼粉的老人，背駝得很厲害。從家到學校的這條并不熱鬧的小巷，每個清晨都會彌漫著淡淡的香氣，人們總是會被這無形的“鉤子”拉過去。那棵怪模怪樣的老槐樹下，就是他的攤子，就是他站了四十多年的“起點”，站在這里，他的面前就是自己“前行的路”。

許多人圍著他的攤子，陽光照在他的臉上，皺紋顯得異常突出。他穿著一件黑色的皮夾克，一條洗得有些泛白的牛仔褲，上面破了一些洞，但不是那種為時尚而存在的洞，一雙破舊的老式皮鞋，看起來有些年頭了。

【湖北棗陽市熊集鎮中學】

我的武俠小說夢

◎楊佳愉

我的夢想是成為一名像金庸那樣的武俠小說家。

第一次接觸金庸的小說，我就愛上了它們。那時我還很小，當其他小朋友把他們的壓歲錢用來買糖果和鞭炮時，我總會把這些錢攢下來，買我最愛的武俠小說——“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。哈哈，齊了！看呀，讀呀！那時，心里便埋下了這顆當武俠小說家的種子。

我的夢想越來越熾烈，一次寫作課上，我寫了一篇作文，名叫《八一班英雄傳》，自它出世，風靡全校，我也因此收獲了許多粉絲。

【湖北棗陽市熊集鎮中學】

點評

這兩個片段都采用了開門見山的開頭方法。《起點》引用主人公——做涼粉的老人的話開篇，直接點題，又以人物語言傳達其精神，這句話也成為了下文的中心。《我的武俠小說夢》直接點出自己的夢想是什么，單刀直入，讓讀者一下子把握了作文的內容，即小作者即將要談為什么會有這個“夢想”以及與這一夢想相關的趣事了。這個開頭開宗明義，毫不拖泥帶水，讓人一目了然。