基于科學知識圖譜的我國排球項目研究現狀及趨勢研究

鞠明曉，王忠勇，代珍珍，于文兵

基于科學知識圖譜的我國排球項目研究現狀及趨勢研究

鞠明曉1,2，王忠勇1，代珍珍1，于文兵1

1.中國海洋大學基礎教學中心體育系，山東 青島，266100；2.平度市第二實驗小學，山東 平度，266700。

研究目的：基于科學知識圖譜對我國排球項目的研究現狀及趨勢進行可視化分析。研究方法：本文以中國知網數據庫中1992—2020年間刊登的有關排球項目的研究論文為主要數據來源，借助Citespace5.6R3文獻計量分析軟件，從年度發文量、研究作者、研究機構、研究熱點以及研究發展趨勢等方面對近30年我國排球研究文獻進行了可視化分析。研究結論：我國排球的發文量總體上呈上升趨勢，經歷了高速增長（1992-2015年）和緩慢衰減（2016-2020年）兩個主要階段，論文主要來自于專業體育院校和高校師范類大學研究機構，研究機構及研究者中領軍人物相對集中于排球專項研究領域，體育學領域里排球研究跨學科的合作較少，“競技體育”“中國女排”“排球教學”“沙灘排球”“排球比賽”等關鍵詞為主要研究熱點，研究主題由排球理論綜述的研究轉向排球教學中技術、戰術及人才培養兩大方面并逐漸向微觀層次繼續發展，這一趨勢有望推動排球項目研究向跨學科廣度和深度發展。

排球運動；知識圖譜；可視化分析；前沿熱點；發展趨勢

排球是一項以發球、墊球、傳球、扣球和攔網等技術動作來組織進攻和防守的球類運動，屬于典型的技能主導類下對抗隔網項群[1]，是一項具有獨特的觀賞性、激烈的對抗性、高度的集群性的運動項目。在全面推行“全民健身計劃綱要”以來，排球以其獨特的魅力深受廣大人群的喜愛，成為了全民健身運動中的一個重要組成部分。我國有關于排球的理論與應用研究也隨之蓬勃開展起來，其主要涉及研究領域集中在“競技體育”“排球技戰術”“中國女排”“排球比賽”“沙灘排球”等方面，極大的推動了我國排球運動的有效開展[2]。但經查閱文獻發現有關于排球論述性研究方面相對散亂，鮮有學者對排球領域發展脈絡作系統的梳理與總結，亟需對排球權威性研究進行梳理來引導國內排球科研高質量發展。

科學知識圖譜是當前一種能夠有效獲取、識別前沿知識的新手段，通過繪制可視化圖像，可以迅速分析出某一學科主題在動態發展的知識網絡結構中的研究熱點、發展進程及突變現象，凸顯前沿知識之間的相關關系，便于從整體上直觀把握主題的研究走向，極大地克服了綜述性判斷中存在的盲點及主觀性[3]。

鑒于此，本研究運用科學知識圖譜對排球項目進行時空分布、發展趨勢及科研合作網絡特征等方面的可視化分析，旨在為排球研究提供更加直觀準確的分析與科學借鑒。

1 數據來源、研究方法與技術路線

1.1 數據來源

本研究選用中國知網（CNKI）數據庫，在“高級檢索”中選擇“期刊”，設定檢索主題詞為“排球”或含“排球運動”，時間跨度為1992年1月1日至2020年4月18日，為保證研究的質量及可信度，期刊來源類別選擇核心期刊，經剔除與本研究無關的文獻后，共獲取相關文獻1692篇。

1.2 研究方法

1.2.1 可視化分析法 采用基于JAVA平臺上運行的Citespace 5.6R3軟件為主要分析工具對排球研究文獻資料進行知識圖譜的可視化分析，繪制出有關主題詞或關鍵詞共現網絡圖譜、作者與機構的共詞聚類圖譜、時區圖和合作網絡圖譜，并從中分析當前階段排球運動領域中潛在的研究熱點、發展趨勢、演進路徑及知識結構的相關聯系。

1.2.2 數據保存與轉換將所獲文獻的題錄信息按Refworks格式導出，并更改命名為“download_XX.txt”（XX為數值）格式保存在input文件夾中，通過在JAVA平臺上運行Citespace 5.6R3（信息可視化軟件）將數據轉化成系統所識別的“download_XX_converted.txt”格式。

1.3 參數設置

新建項目之后導入轉換數據，時間跨度設置為1992-2020年，時間切片設定為1，主題詞來源為Title、Abstract、Author Keyword（DE）、Keywords Plus（ID），關聯強度為Cosine、Within Slices，網絡裁剪為Pathfinder、Pruning sliced networks，節點閾值為Top50 per slice，分別以關鍵詞（Keyword）、主題詞（Term）、作者（Author）、機構（Institution）為節點類型依次單擊Go運行軟件生成圖譜[4]。

1.4 圖譜分析（可視化）

得到圖譜后，采用詞頻分析、共現分析、聚類分析等方法，繪制作者共現圖譜、研究機構共現圖譜、關鍵詞共現圖譜及時間線圖，并輸出相應的參考信息。以便對文獻中前沿熱點、發展趨勢、核心作者、研究機構及其關系的知識網絡等進行定量統計和定性分析。本文所采用的研究技術路線（圖1所示）。

圖1 國內排球研究的技術路線

2 基于Citespace的知識圖譜分析

2.1 我國排球項目年度發文趨勢分析

利用中國知網（CNKI）計量可視化分析與Excel表的數據統計，對所檢索出的核心與全部排球項目研究文獻的發表年度、篇數情況進行了整理與統計。在一定程度上揭示了該領域研究主題的演進變化及被重視程度，能夠在準確提供研究信息的基礎上，預測出該領域的發展趨勢，是評價排球科學研發能力和水平的重要衡量標準[5]。

圖2 排球文獻篇數時間分布圖

通過對1992-2020年期間國內排球領域歷時性發文量統計分析（圖2），可以清晰的發現，自1992年以來以“排球”或“排球項目運動”為主題研究文獻的發文量在整體上呈波浪式的上升趨勢，全部文獻與核心文獻的發文走勢基本一致，論文的研發數量不斷增加。自20世紀90年代以來，我國在建立健全體育制度的基礎上，大力開展全面健身運動。排球作為一項新型的運動項目迅速得到了人們的廣泛關注，隨之各項賽事相繼舉辦，有關排球科研文獻進入了穩步增長的“萌芽階段”。2008年成功舉辦北京奧運會以來，各社會人士、運動員、大學生以及科研工作者對排球研究的關注度逐漸重視起來，迎來了高速發展的“生長期”，研究文獻大幅度上升，排球全部相關文獻于2015年達到了階段性的頂點（740篇），而核心期刊于2002年前后達到了頂峰（104篇）。隨后，該領域研究成果出現“衰減”的趨勢，與核心期刊緩慢下降的狀態相比，全部文獻的研究數量則大幅度下降。

另外從整體刊載數量上看，反映排球發展前沿的核心文獻研發數量占全部文獻的13.5%，說明國內研究者對排球高水平研究做出了一定的重大貢獻，但整體研究力度相對比較不足，高質量的學術成果需要有進一步提高，期望有更多的研究人員以新的研究理論、研究視角進一步對排球做出高標準、高質量的研究成果。

2.2 我國排球研究作者合作情況

對科研作者分布及合作情況分析，是準確把握某一研究領域科研成果動態發展的首要條件，有助于科學工作者迅速了解當下高質量研究成果分布，總結高效的科研合作活動[6]。運行Citespace 5.6R3軟件，以每1年為時間切片，點擊Author（作者），并選取每年文獻的Top50%為網絡節點來繪制排球核心作者合作網絡共現圖譜（詳見表1、圖3），在圖中每一個節點表示一個作者，且節點的大小及顏色深度與作者發文量成正向關系，節點越大、顏色越深表示作者發文量越高；節點之間連線及粗細程度，連線越多、線條越粗表示作者之間的合作關系越緊密、合作次數越多，反之則越少[7]。

從圖3可以看出，在排球研究作者共現知識圖譜中共有183個節點（N=183），節點之間的連線有143條（E=143），網絡共現密度為0.0086（Network Density=0.0086）。顯示出與其他學者之間有直接的合作，網絡聯系相對密切，表明各學者在排球項目研究力量整合方面目前已存在較好的作者合作網絡關系。

目前主要有三個比較大的合作團體：其中以北京體育大學葛春林為中心的合作團體，研究的主要領域是排球教學、結構模型評價與診斷，優秀運動員彈跳力、接發球、扣球等技術生物力學分析、運動員專項體能（專項身體素質）、沙灘排球、中國女排技術戰術特點、運動損傷等方面，主要的合作人員有孟國正、岳曉燕、張曉丹、劉利鴻、水祎舟、陳小平、于作軍、郝霖霖、王鋒、張海斌、郭仁紅等研究人員。其次是以華南師范大學李毅鈞為中心的合作團體，研究的主要領域是競技體育、競賽與訓練、中外女排，接發球、快球、扣球等技術三維分析、后備人才、比賽技戰術分析等，主要的合作人員有郭榮、黃延春、杜寧、劉江、汪慶波、趙文娟、趙歌、孟春雷、李華燕等研究人員。第三大合作團體是以廣州體育學院朱征宇為中心，研究的主要領域是群眾體育、排球技術分析、軟式排球、競賽體制、發展對策等，主要的合作人員有顧偉農、付強、高玉花、彭前、孫貴英等。

還有許多高產作者沒有形成比較固定的研究團隊，比如：李世明、徐國紅、屈東華、張欣、鐘秉樞等，限于合作規模相對較小（本校間師生合作），沒有形成真正意義上網絡狀的研究團隊。

綜上所述，我國排球項目研究學者在團隊合作中已取得顯著的成效，并在其他學者的基礎上，逐漸建立起以核心作者為學術共同體中堅力量的共現網絡，但對于相對獨立研究的學者，建議加強各機構、各領域及跨學校之間的相互交流、綜合，是進一步拓展和豐富我國排球的共同研究的發展前景。

表1 1992-2020年CNKI核心期刊排球研究研發前10位高產作者

圖3 我國排球項目核心作者共現網絡知識圖譜

2.3 我國排球研究機構合作情況

研究機構是某一研究領域不斷發展的重要載體，對促進學術成果交流、共享及機構之間差距的資源互補起著重要的引領和導向作用[8]。通過繪制在1992-2020年核心機構的共現圖譜，可以直觀的了解該機構對排球研究領域的重視程度、各機構中心性以及主要力量和影響力的分布情況（詳見表2、圖4）。

從研究機構的共現網絡圖譜可以看出（E=34），我國排球研究機構整體上核心機構呈合作化分布，但合作情況局限于科研實力相對雄厚的小部分研發機構；且將近有一半是比較分散獨立、以本單位進行研究的。這里有三個相對比較大的合作網絡，最大的當屬以北京體育大學為中心，與首都體育學院、天津體育學院、煙臺師范學院體育學院、沈陽體育學院、天津師范大學體育科學學院等構建的合作網絡。其次是以河南師范大學體育學院為中心，與上海體育學院、北京體育大學研究生院、洛陽師范學院體育學院構建的合作網絡。第三個合作網絡是以華南師范大學體育科學學院為中心，與首都體育學院、西南交通大學體育部構建的合作網絡。而發文量排名靠前的某些專業體育院校及師范類高校則相對分散、各自為陣，各機構之間互不關聯，沒有形成固定的研究團隊。表明在排球相關研究領域中的科研機構在資源整合、共享等方面有很大的合作潛力。

表2 1992-2020年CNKI排球研究單位機構發文量核心期刊統計表（前15位）

圖4 我國排球項目研究機構共現網絡知識圖譜

2.4 我國排球項目研究前沿熱點與分析

通常情況下，主題詞和關鍵詞著重表達了論文中的研究主題，是對論文中所闡述核心內容的高度概括，是論文的核心與精髓。若某一主題詞或者是關鍵詞在文中多次反復出現，則在很大程度上能夠代表該領域的研究熱點或前沿問題[9]。因此，可以通過對主題詞或關鍵詞的共現分析來繪制生成我國排球項目研究的知識圖譜，并對排球研究熱點及演變情況進行可視化分析。

2.4.1 我國排球項目研究主題和高頻關鍵詞共現分析 運行Citespace 5.6R3軟件，網絡節點選擇Keyword（關鍵詞）來繪制排球關鍵詞共現網絡知識圖譜（圖5），并通過Microsoft2019 Excel按照高詞頻、高中心性及高引用突顯性統計整理出前15個關鍵詞（表3），來客觀分析我國排球項目研究領域的熱點。在圖5中，每個十字架節點都相應的代表一個關鍵詞，十字架節點及其旁邊的標注詞與被引頻次成正向關系，十字及標注詞越大表示該關鍵詞在其研究領域中被引詞頻越高，受研究者關注程度越高；節點之間的連線表示兩個關鍵詞之間共現網絡的強弱關系，連線越粗關系越緊密[7]。

由圖5和表3可以看出，在關鍵詞共現知識圖譜中共有317個節點（N=317），節點之間的連線有776條（E=776），網絡共現密度為0.0155（Network Density=0.0155）。由于本研究是以“排球”或“排球運動”為關鍵詞進行文獻檢索，所以在繪成的關鍵詞知識圖譜中排球的節點是最大的，出現的頻次是最高的。總結上述發現，我國國內排球項目領域的研究熱點主要集中在中國女排、優秀運動員、球類運動、沙灘排球、競技體育、排球比賽、排球教學、技戰術、奧運會、現狀等方面；所涉及的研究人群主要以女子、男子大學生排球運動員，國家專業運動員為主，并在高校及專業體育院校中受到廣泛的推廣、陸續開設與排球相關的研修專業，科研能力高的專業教師也參與對排球的各項研究之中，對排球的發展及普及起到了非常大的推動作用。

表3 1992-2020年CNKI核心期刊健排球研究高頻、高中心性及高引用關鍵詞（前15位）

圖5 我國排球項目研究關鍵詞共現知識圖譜

中心度是指在整個網絡中起度量連接作用的大小，與其它熱點聯系越緊密，十字架外圍的紫紅色光環就越厚，表示中心性越大、影響越大就越容易成為整個網絡中的關鍵節點[10]。另外，從表3中可以看出，高頻關鍵詞、高中心性及高引用突顯詞它們之間不是成正向比例關系的，自1992年以來，我國排球發展逐漸形成了以中國（0.21）、優秀運動員（0.17）、排球運動（0.15）、中國女排（0.12）、排球比賽（0.10）、沙灘排球（0.07）等關鍵節點。

另外圖5中“#+數字+關鍵詞”表示關鍵詞之間的聚類，Modularity Q值是評價網絡聚類模塊的指標，一般認為Q值>0.3意味著網絡聚類結構是顯著的。Mean Silhouette值是平均聚類輪廓值，一般認為S>0.5聚類結果是合理的，S>0.7則表示聚類結果非常顯著[3]。可以看出國內排球項目研究的關鍵詞共現網絡聚類（8個網絡聚類，Q=0.5333）相對比較集中、各主題之間的相關性程度較高，但研究熱點主題的聚類結果（S=0.4661）分布情況不是很理想。

2.4.2 我國排球項目研究的主題變遷 為了進一步的把握排球的研究主題，揭示我國排球研究主題隨各時區發展的動態變化情況，將Citespace 5.6R3的顯示類型設定為“Timezone”、“Timeline”，得到自1992年至2020年研究熱點變化時區圖譜（圖6）和時間線圖（圖7），對圖6及圖7和Citespace 5.6R3軟件中的數據進一步整理，點擊“Citation Burst History”生成高引用突顯詞（圖8），使更加清晰地展現出排球研究熱點的發展歷程。

突顯詞（The Strongest Citation Bursts）表示的是某一個主題在某一個時間跨度內的波動程度，突顯值越大則越代表在這一時間內此主題活躍程度越高亦或是研究的新興趨勢[11]。

經對我國排球項目研究的關鍵詞進行突發性檢驗（前25位高引用突顯詞）以及隨時區分布發現可以將突顯詞關鍵詞按時間跨度及突顯性強度歸結成三大類：（1）新規則下的排球技、戰術：新規則、每球得分制、發球、接發球、一攻、進攻戰、后排進攻、攔網、攔魚設備、效果；（2）排球教學及人才培養：教練員、隊員、后備人才、男子、女子、俱樂部、中國男排、男排、女排；（3）排球運動及賽事：排球運動、球類運動、軟式排球、排球比賽、比賽、體育工作者。可以看出，我國排球研究主要圍繞著當前基于新規則下的排球技、戰術方面進行探究，隨著項目運動的發展及時間的遞進，排球教學及人才培養等方面研究逐漸受到重視，運動人群仍以大學生運動員及國家專業運動員為主。

圖6 我國排球研究關鍵詞和主題詞共現時區圖

圖7 我國排球研究關鍵詞和主題詞共現時間線圖

圖8 1992-2020年CNKI核心期刊排球研究關鍵詞高引用突顯詞梳理（前25位）

3 研究結果與建議

3.1 研究結果

基于以上對我國排球研究知識圖譜的可視化分析，研究結果如下所示：

（1）從1992年開始，近30年來我國排球研究的核心文獻發文量整體上呈現波浪式的上升趨勢，全部文獻與核心文獻的發文走勢基本一致，經歷了高速增長（1992-2015年）和緩慢衰減（2016-2020年）2個階段，核心文獻僅占全部文獻比例的13.5%，缺少應用型的研究，科研論文質量有待于進一步提高。

（2）從作者和機構合作層面來看，排球領域中研究人員及科研機構之間已形成相對穩定的合作關系，各學術群體逐漸建立起以核心作者為學術共同體中堅力量的研究狀態。目前，國內研究者主要以葛春林、李毅鈞、顧偉農等學者為領軍人物，以北京體育大學、上海體育學院、廣州體育學院、成都體育學院、西安體育學院等為主要權威機構。科研力量主要存在于專業體育院校和師范類大學當中。

（3）我國國內排球領域的研究熱點主要集中在中國女排、優秀運動員、球類運動、沙灘排球、競技體育、排球比賽、排球教學、技戰術、奧運會、現狀等方面，并且以這些研究熱點為中心逐漸形成了以新規則下的排球技、戰術，排球教學及人才培養、排球運動及賽事三大類為主題進一步研究，且關鍵詞共現網絡聚類相對比較集中、各主題之間的相關性程度較高，研究熱點的分布情況具有顯著的可信度；活動人群主要以大學生運動員及國家專業運動員為主；未來排球研究將會圍繞著以排球技、戰術研究，排球教學及人才培養這兩個大方向向微觀層次繼續發展。

3.2 建 議

（1）期望我國排球研究學者、科研機構之間著重加強合作力度，構建高績效的排球科研團隊，加大核心期刊文獻的學術研究及科研經費的支持，主動創新研究方法，拓寬研究視角，提高科研論文的質量，力求在排球領域中做出創新型的研究成果，促進排球領域的發展。

（2）建議排球研究學者在以排球技、戰術研究，排球教學及人才培養兩大主題研究的基礎上向微觀層次的進行研究，這將體現排球未來發展的趨勢。

（3）本研究是建立在核心文獻分析的基礎之上對研究結果的進一步闡釋，對推動排球領域的理論與實踐研究進展具有一定的現實意義。但本研究仍存在一定的不足之處，比如受實驗樣本的限制沒有進一步對（作者、文獻、期刊）共被引圖譜、基金資助、類別共現、文獻耦合進行分析，需要后續研究人員結合主題動態變化規律及具體的實踐需求對研究結果進行完善與更新。

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A Study on the Status Quo and Trend of China's Volleyball Project Studies based on Mapping Knowledge Domain

JU Mingxiao1,2, WANG Zhongyong1, DAI Zhenzhen1, et al

1.Department of Physical Education, Ocean University of China, Qingdao Shandong, 266100, China;2.Sports Group of Pingdu Second Experimental Primary School, Pingdu Shandong, 266700, China.

Research purposes: Based on the map of scientific knowledge, the research status and trend of volleyball in China are visually analyzed. Research methods: Based on the data of the academic papers published between 1992 and 2020 retrieved from the CNKI database, this paper presents a visualized analysis of the theses on domestic volleyball studies in the past thirty years from the perspective of the annual papers, literature authors, research institutions, hot topics and research frontiers by employing Citespace, a bibliometric analysis software. Research conclusion ：It finds that the thesis publications relating to volleyball is generally on rise, going through two distinct phases—high-speed growth（1992-2015）and slow decline（2016-2020）; the contributions mainly come from professional sports colleges and normal universities institutions；the leading institutions and researchers are mainly found in the volleyball special research field and have been formed stable cooperative relations, in which little interdisciplinary collaboration is known. Additionally, key words searching focuses on “competitive sports”, “Chinese women's volleyball”, “volleyball teaching”,“ beach volleyball”, “volleyball match” and the like. The subject of the study shifts from volleyball theoretical review to the Volleyball teaching skills, tactics and personnel training, which is expected to promote a wider range of study in interdisciplinary terms.

Volleyball; Knowledge domain; Visualization; Hot spots; Development trend

1007―6891（2022）04―0097―06

10.13932/j.cnki.sctykx.2022.04.18

2020-05-27

2021-06-29

本文系中國海洋大學研究生教育改革與研究項目（項目編號：HDJG19030）；基于團體心理輔導的體育游戲對大學生社交焦慮干預的實驗研究（項目編號：2020JXJJ11）研究成果之一。

于文兵（1976-），副教授，研究方向：運動健康促進。

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