一張紙的“尋找”

高戎

尋找

同學們，看完前面的內容，你們是不是已經從作家保羅·柯艾略那里學會了用“失去”書寫“尋找”的方法呢？有些小伙伴已經身體力行，寫下了“經歷失去，尋找自我”的故事，讓我們一起來看看吧！

我是一張紙，在一個造紙廠中誕生了。忽然，一陣大風涌進了窗戶，工作人員趕緊用手按住我們，可我還是成了“漏網之魚”。我只覺得身子一輕，便飄飄搖搖地飛到了窗外，我要去尋找自己的幸福。

這個時候，耳邊傳來了風的聲音：“孩子，你想去哪兒？我都可以滿足你。”我異常興奮，胸口像藏著一只兔子似的，心兒怦怦直跳。我大聲告訴風：“我要去尋找幸福！”“那你想去哪兒尋找呢？”風又問道。“我要去……遠處的大山里，那里是我的家，有家就有幸福。”風帶著我飄啊，飄啊，飄到了大山里，我像一只斷線的風箏，落在了樹枝上。每天看著太陽升起又落下，夜里聽著蟬鳴、數著星星，倒也自在。可是日復一日，我開始感到無聊和寂寞。突然有一天，雨說下就下。我被迎面而來的豆子般大小的雨點狠狠砸到了地上，幸好有棵大樹為我遮擋住了大雨。

雨過天晴之后，我又聽到了風的聲音：“孩子，你想去哪兒？我都可以滿足你。”

“你聽到遠處的歌聲了嗎？我要去那里，那里有我的朋友。”風帶著我飄啊，飄啊，飄落在一群孩子面前。有兩個男孩同時看見了我，他們用幾乎相同的速度想要把我撿起來。糟糕，誰都不愿意松手，拉扯中，我被撕掉了一個角。那一角掉在了地上，沒人過問。其中一個小男孩用手指在我身上翻來覆去幾下，把我折成了一架飛機。只見他沖著飛機頭哈了一口氣，然后朝著天上，狠狠地將我扔了出去。是的，我又回到了天空中。

我要去哪兒啊？我能去哪兒啊？沒有了風，我開始晃晃悠悠地降落，落在了一處窗臺上。一只小手把我拽進了窗戶。我被一個小女孩放在了一張干凈整潔的書桌上，她將我工工整整地鋪開，輕輕地抹去我身上的褶皺和泥土。是的，她并沒有在乎我失去的那一角。小女孩拿出畫筆，開始在我身上一筆一筆地勾畫、涂抹。很快，她在我身上完成了一幅漂亮的圖畫：一個小女孩坐在公園的秋千上蕩秋千，爸爸在她身后推著她，媽媽站在前面給她拍照。每一個人都笑得好開心。

這時候，門鈴響了，小女孩飛快地跑去開門。

“爸爸，爸爸，你回來了。你看，我畫的畫。”

“我看看。畫的咱們一家三口啊，太棒了！我們把它貼在墻上吧。”

“好啊！好啊！把我的畫貼在墻上。”

就這樣，我被貼在了墻上。每一天，小女孩走進家門，都會指著我說：“看，這是我們一家人。”至于我究竟要去尋找什么？好像已經不那么重要了。

江蘇省蘇州市蘇州工業園區景城學校六年級（9）班

指導老師：王松

同是視角 外在的尋找和內在的尋找

同題分析 一張從造紙廠意外飛出來的紙，開始了自己的“尋找”之旅。文章的最后，看似這一路的尋找沒有結果，其實結果也顯而易見：作為一張紙的“我”找到了屬于自己的真正價值，那就是被喜愛畫畫的小女孩用來畫上自己感覺幸福的場景，還被她視若珍寶般貼在了墻上。或許，這就是一張紙最驕傲的歸屬吧。