百變“猴子”老師

姜鑫瑞

神話故事里有一個人物，他神通廣大、無所不能，有著七十二般變化，保護著唐僧西天取得真經。沒錯，他就是大名鼎鼎的孫悟空。我的身邊就有一位這樣孫悟空般的老師。

他長相清瘦，性格溫和，一對大大的“順風耳”很是顯眼，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他的伶牙俐齒像有魔力一般，能把乏味枯燥的知識講得活靈活現。他就是我的網課老師——孫老師，同學們親切地稱他為“猴子”老師。

“猴子”老師最神奇、最好玩的地方，就在于他的“七十二變”！每次，“猴子”老師都會變化成不同的形象給我們上課——有時是綠色的大龜，有時是藍色的鯊魚，還有時是原始的猴子……有一次，他居然穿了一件白雪公主的禮裙！真是讓我們眼前一亮，同學們的注意力瞬間就全部集中到他的身上了。

上課的時候，“猴子”老師變著法地為我們支招。“手舞足蹈”和“金箍棒”這兩樣神器可是“猴子”老師最得意的法寶了！一旦同學有難題不會，掉進坑里無法自拔，“猴子”老師就會用他的“金箍棒”——也就是他的電子筆，在屏幕上寫寫畫畫，時不時地還會配合他手舞足蹈的身體來比畫著，就把題目講清楚了。

課間休息時，“猴子”老師經常給我們變魔術。最讓我記憶猶新的魔術還要屬“猴子”老師的“丟幣”了。只見他在屏幕前拿出一張紙巾和一枚硬幣，把硬幣包在紙巾里，得意揚揚地說道：“大家可看好了，‘猴哥兒’我吹一口‘仙氣兒’，這硬幣可就沒了！”“呼……”“猴哥兒”趁機一甩，硬幣不爭氣地掉了下來。屏幕前的我們被逗得哈哈大笑。“猴子”老師變的魔術不是因為太難，自己露餡兒了，就是因為太簡單，被我們拆穿了。可他還是義無反顧地給我們變魔術，逗我們開心，只為讓我們可以更好地放松心情，在輕松愉快的氛圍里上課。

這就是我們的“孫悟空”，在學習上，他是我們的好榜樣;在生活中，他是我們的好朋友……他既會孫悟空的“七十二變”，還比孫悟空多了一份聰慧和耐心。我喜歡孫悟空，可我更喜歡在我身邊的這位“猴子”老師！

【點評】 習作突出了一個“變”字，從形象上的“變”，到課堂上的教學妙招的“變”，再到“變魔術”，刻畫了一個“百變”的老師形象。小作者語言詼諧，描寫細致，詳寫了“變魔術”的部分，運用語言、神態和動作描寫，刻畫了一個幽默智慧的老師形象。雖然是網課老師，但我們隔著屏幕都能感受到老師的有趣和課堂的輕松。