莫玲玲
英語句子由多個部分構成,各部分在句子中起著不同的作用,這些構成句子的不同部分被稱為句子成分。正確分析句子成分對做好語法填空題、短文改錯題、完形填空題有著極大的幫助,而且對于考生正確分析和理解長難句也起著直接作用。考生在寫英語作文時,更需要熟練掌握句子成分的相關知識。因此,學會分析英語句子成分,對提高英語成績起著積極作用。英語句子中有八種成分,分別是主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、同位語、補語。下面,筆者將結合實例詳細談談。
一、主語
主語是謂語發出的動作的執行者,一般情況下由名詞、動名詞、代詞、動詞不定式、數詞、從句等充當,但在含被動語態的句子中,句子的主語是動作的承受者。正常的語序結構為:主語+謂語;全部倒裝語序結構為:謂語+主語;部分倒裝語序結構為:情態動詞/助動詞+主語+實義動詞。
例1:56_________is so ...is the ...(2021 年全國新高考I 卷)解析:What。分析句子成分可知,本句中有兩個動詞,均為is,由此可知第二個is之前的部分是一個句子,且這個句子在整個句子中作主語,故可知本題考查的是名詞性從句中的主語從句。分析主語從句的成分可知,主語從句的謂語是is,故可知空格處應填主語。明確了本題考查的知識點后,再結合句意可知空格處意為“……的事物”,因此本空應填代詞what作主語。
例2:Now, lots of 7_______(country) are ...(2020年北京卷)解析:countries。本句的謂語動詞是are,可知本題考查主語,再根據空格前的lots of可知,本空應該填country的復數形式countries。本題中時間狀語位于句首,且句子的主語由lots of 修飾,這時不能認為Now位于句首就是句子的主語,而應根據謂語動詞、所給提示詞的詞性等進行判斷。
二、謂語
謂語是句子主語發出的動作或者是對主語所處狀態的說明或陳述,在肯定句中謂語一般位于主語之后。一般情況下謂語由動詞短語、系動詞、動詞、“情態動詞/助動詞+實義動詞”結構等充當,謂語有時態與語態的變化,英語中共有16 種時態,2 種語態(主動語態和被動語態,如果主語和謂語之間是主動關系就用主動語態,如果二者之間是被動關系就用被動語態),同時謂語會受到句子主語的單復數和人稱的制約,如果主語是單數形式,謂語動詞要用單數第三人稱形式,如果主語是復數形式,謂語也要用復數形式。
例3:...how hard it 61________(be) for...then to...(2021年新高考全國I 卷)解析:was。分析句子成分可知,本題中缺少謂語,本題的主語是it,由此可知謂語應用單數形式,再根據上下文語境和一般過去時的標志詞then,可確定本句的謂語動詞應用一般過去時,且應用主動語態,故本題的答案為was。由此可知,在考查謂語時,要想寫出正確答案,就需要確定謂語動詞的單復數形式,還需要確定謂語動詞的時態與語態。
例4:Readers 64________(encourage) to continue...(2020 年新高考II 卷)解析:are encouraged。句子的主語是Readers,其后缺少謂語。根據上下文的語境可知,本句謂語應用一般現在時,再根據本句的意思可知,讀者應是被鼓勵,故謂語應用被動語態,再根據主語Readers 是復數形式,可知謂語也應用復數形式,故本題答案為areencouraged。本題考查的是謂語,但是要想寫出正確答案,就需要掌握時態與語態的知識,主謂一致的知識。
三、賓語
賓語是句子的謂語動詞發出的動作的承受者,一般位于介詞的后面,或者及物動詞的后面,受句子主語的制約和限制。賓語可由名詞、數詞、動名詞、代詞、從句、不定式等充當。應注意主動語態和被動語態中賓語位置的不同。另外要注意,及物動詞后面可直接跟賓語,而不及物動詞后面不可直接跟賓語,需要在不及物動詞后加相應的介詞后才可以接賓語,如arrive 意為“到達”,是不及物動詞,后跟賓語時必須加介詞in或者at,如Jack arrived in Shanghai yesterday.例5:...become a 58________(require) for ...(2020年全國新高考II 卷)
解析:requirement。本題的動詞become為及物動詞,其后可直接跟賓語,再根據空格前的冠詞a及所給提示詞require后的for,可知空格處應填名詞作為be?come的賓語。所給提示詞require為形容詞,需轉變詞性,其名詞形式為requirement。
例6:...want 63________(wear) the uniform.(2019年6 月浙江卷)解析:to wear。本句的謂語是want,其后應該接動詞不定式作賓語,故用to wear作賓語。后跟動詞不定式作賓語的常見動詞有:decide, offer, hate, afford, choose,refuse等。
四、表語
表語用在系動詞之后,常見的系動詞有be 動詞的各種形式;表感官的系動詞如sound, smell, look, feel,taste;表似乎的系動詞如appear, seem;表變化的系動詞,如turn, become, grow, come, fall, make。表語用來說明主語的類屬、特征、狀態等。代詞、形容詞、名詞、數詞、從句、不定式等可作表語。高考英語試題??疾榉衷~、形容詞作表語的用法,也經??疾楸碚Z從句中連接詞的用法。
例7:It’s 70_______(wonder).(2019 年全國II 卷)解析:wonderful。本句是主系表結構,空格處應填形容詞作表語,所給的提示詞是名詞,需轉變詞性,wonder的形容詞形式是wonderful。
例8:...looked so coolly.(2019 年全國II 卷)解析:coolly改為cool。本題中look為系動詞,其后應該跟形容詞作表語,而coolly 是副詞,需轉變詞性,故本題的答案為cool。
五、定語
定語是對名詞、代詞等進行修飾與限定,形容詞、數詞、代詞、名詞等作定語時一般放于被修飾詞之前,但是在修飾any-,some-,no, every-等構成的單詞,如something 等時,應放于這些復合不定代詞之后進行修飾;動詞不定式、副詞、介詞短語、從句等作定語時一般放于被修飾詞之后。
例9:The 69________(beauty) long branches covered...(2020 年全國II 卷)解析:beautiful。本題的謂語是covered,主語是branches,long是形容詞,與空格處的形容詞一起修飾branches。所給提示詞beauty為名詞,需轉變詞性,其形容詞形式是beautiful。
六、狀語
狀語修飾形容詞、動詞、副詞、整個句子,用來說明時間、條件、方式、地點、程度、目的、因果等。狀語的位置比較靈活,修飾整個句子時放于句首;修飾形容詞或副詞時放于其后;表時間、目的、地點狀語時常放于主句之前或之后,若強調時則應放于主句之前;頻度副詞如almost、often 等作狀語常放于be 動詞、情態動詞之后,放于實義動詞之前。高考英語題中主要考查副詞修飾動詞的用法,有時也考副詞修飾整個句子的用法。
例10:...has been 62_______(poor) studied...(2019年全國I 卷)解析:poorly。修飾動詞應用副詞,所給的提示詞poor為形容詞,需要轉換成副詞形式,poor的副詞形式是poorly。
七、同位語
當一個名詞或者其他形式用來說明或限定另外一個代詞或者名詞時,這個名詞或者其他形式被稱為同位語。同位語與被說明或限定的詞在人稱和數上保持一致,與被修飾的詞可用逗號隔開,也可不用逗號隔開。同位語可用名詞、代詞、名詞短語、同位語從句等充當。
例11:...we 57________(human) are.(2021 年新高考全國I 卷)解析:humans。本句的主語是we,動詞是are,根據句意和句子成分可知空格處應填we的同位語,由于we和are是復數形式,故應用human的復數形式作為答案。
八、補語補語有兩種,分別是主語補足語、賓語補足語,用來對主語或賓語進行補充說明。常由形容詞、名詞、不定式、分詞、副詞等充當。高考英語試題主要考查非謂語動詞作補足語的語法。
例12:...you see them many times 65________(decorate)with...(2020 年全國II 卷)解析:decorated。根據上下文語境,可知them與decorate之間形成邏輯上的動賓關系,即應用decorate的-ed形式作賓語(them)的補足語,故答案填decorat?ed。
總之,這八種句子成分需要考生能夠熟練掌握。在做英語試題時,特別是在做語法填空題、短文改錯題時,必須要學會分析句子成分。通過分析句子成分找到句子中所缺少的成分,或者用錯的成分,進而根據相應的語法知識寫出正確的答案。