讓技能人才獲得“真金白銀”

程漢鵬

為進一步拓寬技能人才職業發展空間，提高技術工人待遇，北京《關于推動職業教育高質量發展的實施方案》中明確，支持在一線崗位從事技術技能工作、取得相應級別職業資格或職業技能等級的高技能人才，參評相關專業領域職稱評價。完善對首席技師、技能競賽獲獎選手等優秀技能人才的獎勵機制，探索建立“金藍領”技術技能人才榮譽體系等，這些措施實施，無疑對一線技術工人有著很大的激勵意義。

在發展市場經濟、強調個人價值的今天，我們需要各種各樣的人才。隨著社會的發展與科技的進步，高技能人才在各個領域、崗位上的作用越來越重要，先進的技術成果最終都需要靠技術工人去實現。大到一個國家，小到一個企業，擁有數量充足、結構合理、素質優良的技術工人，才有可能發達繁榮。

讓技能人才大有作為，離不開實實在在的“獲得感”。在瑞士、德國等技能強國，技能人才代表著高收入、高地位。我們應完善收入分配與激勵政策，讓技能人才獲得“真金白銀”，能夠名利雙收，增強職業榮譽感和吸引力。要改進技能人才評價，崇尚一技之長，不唯學歷看能力、不唯證書憑技術。要圍繞加快構建勞動者終身職業培訓體系，重視現代職業教育建設，加大技能培訓，全面提升技能人才素質和水平。

“工欲善其事，必先利其器?！笔澜缟系闹圃鞓I強國，都有一支數量充足的高素質技能人才隊伍，也都有適合國家的技能人才培養制度。而當下，處于經濟轉型和產業升級換代時期，不僅需要大量高素質技能人才，還需要激發年輕人學習職業技能的積極性。因此，全社會應當正確認識技術工人的價值和地位，打破產業工人成才成名的桎梏和壁壘，進而在“工匠精神”砥礪下讓更多的優秀人才投身技能工作崗位。