基于敘事思維的紅色文創產品設計研究

文/林偉、游蓉楨 by Lin Wei、You Rongzhen

（福州大學廈門工藝美術學院）

近年來在設計學領域興起了對“紅色文化”的研究，不斷發掘“紅色資源”“紅色基因”將其應用于設計實踐中，以期傳播紅色精神與內涵。針對紅色文創產品同質化嚴重的問題，本文提出以敘事思維的方式來指導紅色文創產品設計，整個設計過程把握產品“能說故事”的這一主旋律，提高產品附加值給紅色文創產品帶來經濟效益的同時傳承紅色基因。

一、敘事設計思維在設計中的應用

敘事設計是指一種注重藝術創作內涵意義更甚于藝術創作形式的創作態度或創作成品。[1]用一句話來概述即：用造型來說故事。它是近代美學發展出來的一種設計思潮，特征是在設計中融入故事元素豐富設計的過程。敘事思維在中國古代早已出現，例如戰國時期的水陸攻戰紋銅壺，采用敘事性的紋樣講述了戰國時代貴族生活的情景。現代應用的案例是陜西省歷史博物館以唐朝仕女俑為原型設計的“唐妞”，通過“唐妞”在現代和唐朝的來回穿梭讓讀者跟著唐妞的視角和足跡了解唐朝社會生活的生動多彩，以漫畫的形式輕松幽默地講述大唐的歷史文化，將故事情景嵌入特定的歷史場景中帶給讀者一次沉浸式的歷史之旅。敘事思維在設計中應用的案例，不勝枚舉。但從中我們可以發現敘事思維的應用可以豐富產品的文化內涵，增加產品的細節，因此將敘事思維應用到紅色文創產品設計中具有可行性。

二、基于敘事思維的紅色文創產品設計思路

紅色文創產品有別于一般的文創產品，更注重紅色精神的傳達與延續，要注意將紅色文化中的隱性因素進一步發掘轉譯為顯性設計元素。因此，本研究基于敘事思維提出紅色文創產品設計的三個步驟，為紅色文創產品設計提供新思路，助力紅色文創產品開發（圖1）。

圖1 設計思路

1.對紅色資源歸納與精選確定敘事主題

紅色文創產品設計中，應當選取大眾熟知的紅色元素，設計師與用戶具有共同的符號儲備系統更容易讓用戶對設計師編碼的產品進行解碼，解讀出所敘述的內容與故事，并與產品產生情感上的共鳴。

2.運用藝術設計方法豐富敘述表現方式

紅色文創產品具有強烈的象征意義，因此更要注重符號價值與象征價值的凸顯，在與具有同等功能的普通商品競爭時，通過產品語義，以及附加于其上的精神文化內涵敘述一段不一樣的故事，這樣更容易受到消費者青睞，促使人們愿意支付更高的價格購買這類產品從而創造經濟效益。

紅色文創產品設計中離不開藝術設計的各種方法。目前的商品大多是元素的直接運用，僅僅是將圖案印刷于包裝、明信片、玩具等生活產品中，此方法簡單但是沒有辦法向消費者傳達更豐富的產品語義或者是敘述更多的文化內涵。衍生方法有元素的局部運用法、解構重構的設計方法、功能組合法、情景融合法等。

3.借助多元藝術表現形式實現敘事目的

創意思維是文創產品的本質，但是藝術表現是把創意完整生動表達出來的重要途徑，選擇什么樣的藝術手法表達主題、深化創意，也是文創產品設計成敗的關鍵。藝術設計的表現形式常常圍繞色彩、材料、形態等幾個方面進行探討。

色彩在視覺傳達中的影響力巨大，能夠增強形象的感染力，合理的色彩搭配還可以吸引觀眾注意力，提升藝術魅力。在文創產品設計中要牢牢抓住色彩的意義和消費者的心理感受。因此在進行文創產品設計的過程中可以運用敘事思維提取具有文化特征的色彩，喚起用戶各種情緒，以表達情感。

材質也是文創產品敘事表現的重要物質載體，不同的材質給人不同的心理感受傳遞不同的設計意圖，材料的選擇要依據產品所要敘述的內容來決定。在進行文創產品設計的過程中也盡可能地選擇更有地域代表性或文化代表性的材質，如此更能講述其背后隱藏的文化元素，也更容易產生多層次的產品語義。

產品形態也是敘事的一個重要因素，借助形態語義敘述文化價值與精神內涵，好的產品是一目了然的，不需要過多的文字說明，用戶根據產品造型就能夠理解所要傳遞的信息與故事，并與產品形成共鳴。比如南昌八一起義紀念館文創產品“第一槍”，它將紀念館中的“石破天驚”雕塑造型直接引用作為擺件。

三、敘事思維在紅色文創產品設計中的設計實踐

通過設計實踐作品《卜算子·詠梅》便攜茶具套裝，對上述設計思路進行驗證，該作品于2021年入圍了第八屆福建文創獎·紅色文創大賽。

與紅色文化相關的詩詞有很多，考慮到設計師與用戶要保持思維相通，因此，在諸多的紅色詩詞中選擇了大眾耳熟能詳的毛澤東詩詞《詠梅》作為主題。元素的提取對于后續的產品說“故事”起到至關重要的作用，需要設計師反復的篩選。確定元素后，以藝術手法對元素進行提煉。提煉是一種追求細化，去粗取精的過程，常見的提煉方法又包含：寫實法、化簡法與聯想法三種[2]。寫實法是以原形象為主要表現的藝術處理方法；化簡法是刪繁就簡提取主要特征進行表現的藝術處理方法；聯想法是通過形象、色彩、意向等途徑架構合理聯想的藝術處理方法。在本設計中則選擇化簡法與聯想法，將主要造型元素梅花的五瓣形態概括成簡潔流暢的線條，再將其應用于茶具造型設計中，在進行茶具造型設計的時候要在確保功能的前提下突出梅花的五瓣造型特點，產品的形態就是一種語言表達的方式（圖2）。

圖2 形態提取

當產品初具形態特征時再從色彩、材質、質感等方面出發，進一步豐富敘述表現方式。

茶具的材質非常豐富，但是要能夠體現出“雪”的感受，所以選擇了觸感冰涼的陶瓷材質。而茶盒部分采用木質材料，一方面表現自然、天然的感覺另一方面也代表著梅花的枝干之意，茶盤部分則用白色硬質塑料，減輕產品重量的同時，又暗喻著飛雪，更契合詩詞中的：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩詞意境。色彩也具有強烈的傳達情感能力，所以該作品在茶具外部色彩設計上選擇紅色，紅色既是紅梅的顏色又暗喻著革命，紅色也有吉祥喜慶的寓意，使用在紅色文創產品設計中是合適的。（如圖3）

圖3 《卜算子·詠梅》實踐作品

敘事設計的核心是講故事，產品形態語義要能夠生動準確地表達出其背后的故事，用戶在使用中結合自己的感受和情景體驗理解設計師所要傳達的故事，耳熟能詳的《卜算子·詠梅》轉化成文創產品，用戶不僅能立刻理解其背后所傳達的革命故事、革命精神，甚至還能解讀出梅花是歲寒三友之一，有高潔堅強之意，也不失為贈送親友的佳品。這樣的產品在用戶的解讀中又產生了更豐富的寓意，真正地延續了產品的內涵意義。詩詞應做到言有盡而意無窮，同理文創產品也應該以其形態傳遞更豐富的語義，延續產品生命周期。當下的紅色文創產品更多都是圖像符號的直接引用，缺少了故事性的表達，紅色文化和紅色故事有豐富的精神內涵，設計師不應為了裝飾而裝飾，而應以器物傳達一定的精神內涵，以產品訴說一段故事。甚至未來，以敘事思維指導紅色文創產品設計還可以考慮將其系列化、品牌化，進一步推動旅游發展，滿足人民日益增長的需求。

結語

紅色文創產品設計將是一個長期的課題，如何運用多元的設計思維方式打破當前紅色文創產品同質化嚴重的困境是設計師應該思考的，也是設計學研究者應當關注的。由于敘事思維與紅色文創產品設計具有許多關聯性，因此基于敘事思維來指導紅色文創產品設計，提出新的設計方法有一定的合理性。本研究一方面以敘事思維指導了紅色文創產品設計，另一方面又通過設計實踐反哺理論，豐富了敘事設計的發展。紅色文創產品比之普通的文創產品更要考慮紅色精神的傳達，使用敘事思維把握產品“能說故事”的特點，從主題開始緊扣所選“故事”，之后的元素提取、材質選擇、色彩搭配都要考慮其敘事性的表達，方可做到傳遞紅色故事傳承紅色精神的意義。