藝考新政下“金律模式”引領(lǐng)藝術(shù)教育

劉蕊

高考新政策要求，藝術(shù)考生必須學(xué)會(huì)“兩條腿走路”，專業(yè)課和文化課兩手抓，齊頭并進(jìn)。為率先順應(yīng)教育部和省教育廳關(guān)于高中特色辦學(xué)目標(biāo)，打造新的人才培養(yǎng)模式，已經(jīng)從事藝術(shù)教育16年的陽(yáng)立高和他的團(tuán)隊(duì)決心創(chuàng)辦全省首所民辦藝術(shù)高級(jí)中學(xué)。

6月26日，湖南首所民辦藝術(shù)高中——長(zhǎng)沙市金律藝術(shù)高中掛牌，探索藝考新政下的藝術(shù)教育新變革，變短期培訓(xùn)為長(zhǎng)期培養(yǎng)，變強(qiáng)藝術(shù)培訓(xùn)弱文化培訓(xùn)為專業(yè)、文化培養(yǎng)雙輪驅(qū)動(dòng)。

藝術(shù)教育需要“雙腿走路”

“藝術(shù)生大多數(shù)文化基礎(chǔ)薄弱，要做到‘低進(jìn)高出’，傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式已經(jīng)難以滿足要求，變革勢(shì)在必行。”長(zhǎng)沙市金律藝術(shù)高中校長(zhǎng)陽(yáng)立高表示。

“提高人文素質(zhì)教育，將是藝術(shù)類專業(yè)院校未來的發(fā)展趨勢(shì)。”陽(yáng)立高在辦學(xué)過程中強(qiáng)烈意識(shí)到。從辦學(xué)開始，他就堅(jiān)持要讓藝術(shù)生的“文化+藝術(shù)”比翼齊飛。正因?yàn)檫@份堅(jiān)持，在16年的辦學(xué)過程中，他們?yōu)楦鱾€(gè)高等院校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生。100多人被清華、北大、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等知名高校錄取。

短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期培養(yǎng)

“不思進(jìn)則懈，不思晉則殆，量身則聞遠(yuǎn)，量才則博深。”陽(yáng)立高在閑暇之余，常讀《左傳》，深諳其理。

陽(yáng)立高表示，“通過金律藝術(shù)高中三年時(shí)間培養(yǎng)，我們有信心能讓學(xué)生‘文化+藝術(shù)’并長(zhǎng)，德育、智育齊進(jìn)。”

陽(yáng)立高介紹，今年秋季，長(zhǎng)沙市金律藝術(shù)高中計(jì)劃首次招收700名初三畢業(yè)生，其中藝術(shù)班400名、文化班300名。藝術(shù)班招收美術(shù)、音樂舞蹈和傳媒三個(gè)專業(yè)的學(xué)生，將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際專業(yè)水平實(shí)行分層教學(xué);文化班也將按照1個(gè)強(qiáng)基班、5個(gè)實(shí)驗(yàn)班的規(guī)劃，為不同文化基礎(chǔ)的學(xué)生，制定符合自身實(shí)際的目標(biāo)，量身打造培養(yǎng)與升學(xué)方案。

長(zhǎng)沙市金律藝術(shù)高中作為全省藝術(shù)教育改革的先行者和破局者，潛心打造了一支高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)各學(xué)科教研教改、教學(xué)評(píng)價(jià)，致力為學(xué)生提供有序、有趣、有效的金課，將金課轉(zhuǎn)化為高考生產(chǎn)力。