最美校園化育最美學子

董以良

或靜立喧嘩都市、或遠佇巍巍群山;有領異標新的“未來學校”，有古韻猶存的百年老校……散布在三湘四水里的校園各具風采。

4月下旬，新湖南客戶端湘學頻道、科教新報、放學后雜志聯合面向全省教育系統發起“最美家鄉推薦官之最美校園”（簡稱“最美校園”）征集展示活動，全省14個市州教育系統紛紛響應并發動學校積極投稿展示。

截至6月底，300多所學校投來1500多件作品，推選出的211所學校的美景作品全網累計瀏覽量近1000萬。形式多樣的作品里，最美校園景色如許，師生寄情一草一木，共同描繪湖南教育蓬勃向上的魅力畫卷。

探索自然，書寫最動人的一抹詩意

漫步校園，感受美好，師生們紛紛拿起相機、紙筆，盡情展示學校的風景。

水邊新綠、陌上花開，暮春四月的湖南科技大學桃花紛飛、惹人迷醉;綿綿細雨、枝條抽發，春雨洗禮后的湘潭縣花石鎮龍口中學奏響了拔節生長的動人旋律;紅墻綠瓦、鳥鳴蟲啾，寧鄉市幸福里幼兒園的幼兒在大自然里追昆蟲、編花環……“最美校園”活動從春日美景出發，掀起了一場學校競相比美的熱潮。

“活動推出后，學校第一時間尋找美景和最佳拍攝點。”瀘溪縣白沙小學語文老師楊濤介紹，拍攝吸引不少學生圍觀，老師們趁勢組織了一場游園會。“有孩子說，‘第一次發現校園這么美，就像一首詩’。由此我們定下了作品的主題——詩意校園，并由學生為照片配詩。”

活動中，不少鄉村學校也接力投稿，曬出鄉村教育的全新圖景。湘桂交界處，群山環繞中的雙牌縣蔡里口小學宛如滄海遺珠。校長李松福介紹：“2019年雙牌縣全面實施標準化學校建設項目后，偏遠山區小規模學校從此有了塑膠跑道和封閉式圍墻。今年剛好是學校建校70周年，我拍攝的照片能夠入選本次活動很有紀念意義。”

挖掘特色，傳承最亮眼的文化基因

剪紙文化、武術運動、詩歌朗誦……聚焦本土地域文化和風土人情，參賽作品一校一特色、亮點紛呈。

紙隨風動，風隨心動，一排排剪紙作品仿佛一幀幀流動的畫面，彰顯著剪紙藝術永恒的魅力。株洲市蘆淞區金輪僑心學校處處因剪紙而熠熠生輝，校長周轉介紹，該校位于蘆淞區董家塅百井村，當地的“百井剪刻紙藝術”屬于市級非遺保護項目。學校將剪紙藝術打造為學校特色，帶領學生以剪紙美化校園。

身著統一武術服裝，揮拳氣勢如虹，小小年紀卻精氣神十足。長沙市雨花區砂子塘第二小學老師黃金玲取景課間習武的學生，靜態的照片瞬間動感十足。該校遵循“以武育德、以武促智、以武健體、以武審美”的育人理念，以武術特色項目豐富校園文化內涵。

沅水江畔，桃源縣剪市鎮中學校園內書聲瑯瑯。老師劉猛告訴記者，為改變留守兒童內向、缺乏自信的現狀，該校以朗讀為載體，在語言交流活動中培養學生的表達能力。“為了更好地體現出校園人文之美，我們最終將主題選定為學校朗讀團。”

追尋歷史，銘刻最感人的紅色印記

回顧校史校情，聚焦以美育人，學校師生在感受校園之美的同時，汲取砥礪奮進的精神力量。

陽光灑在烈士銅像上，折射出一道道金色的光芒;國旗下鮮艷的“紅領巾”落落大方，講述著革命先輩的故事。以烈士段德昌命名的百年名校——南縣德昌學校，在陽光和書聲的點綴下煥發新的活力。老師楊小玲介紹，德昌學校處處都灑滿了紅色印記。“本次活動，讓學生進一步了解了學校文化和歷史，將紅色基因根植于每一名德昌學子的心靈，引導他們踏著英雄的足跡穩步前行。”

讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色，長沙市芙蓉區八一路小學的升旗儀式隆重而莊嚴。照片中，小旗手身正如松、神情嚴肅，昂首闊步護著鮮艷的紅旗入場。“學校校名‘八一’賦予了特別的意義和歷史價值，為此，學校以‘傳統文化立校軍魂血性育人’為辦學宗旨，學子人人具備彬彬少年的氣質，個個彰顯勇敢堅毅的軍人風范。”校長樊秋妤介紹。