校園圖書館從傳統圖書館新的模式到復合圖書館的轉變

張娟 侯瀟栩

摘要：基于21世紀后全球經濟的飛速發展，各國人民摒棄了追求溫飽的生活目標，轉而注重提升自身的文化內涵，其中，學生群體自身文化內涵的提升是當下教育的重中之重。同時基于數字化時代的來臨，傳統的校園圖書館模式以及無法滿足現階段的教學需求，因此，復合圖書館應運而生。本文首先分析校園傳統圖書館的含義及特點，其次分析復合圖書館的含義及特點，最后提出幾條關于校園復合圖書館發展的策略建議，以供參考。

關鍵詞：校園圖書館;傳統圖書館;數字圖書館;復合圖書館

引言：校園圖書館創建的意義在于引導學生利用在校時間拓寬自身的知識范圍，并且積極主動投入到學習中去，從而提升現階段在校生的整體涵養。同時良好的閱讀習慣還能夠促進學生們健全人格和正確三觀的養成，提升個人的文化素養。圖書館文化小到對個人、集體，大到對國家都是十分重要的。因此，校園圖書館應該跟上時代發展的腳步，積極促進傳統圖書館模式到復合圖書館的轉變，并全方位對校園復合圖書館進行推廣，最大程度發揮出圖書館的價值效用。

一、校園傳統圖書館的含義及特點

（一）傳統圖書館的概念

圖書館是專門收集和傳播文化知識的地方，是開展文化教育工作的基礎條件。傳統圖書館是指館內圖書在收集、整理、存儲、借閱、歸還等的過程中均以人力為基礎完成的，其對于文化的傳播形式主要是紙張圖書為主。

（二）校園傳統圖書館的優缺點

優點

傳統圖書館的服務方式以及內容在人民群眾心目中的地位已經根深蒂固，并集經濟性、公益性、服務性于一身。

缺點

傳統圖書館在管理模式上具有一定的局限性以及封閉性，從而制約了圖書館對于文化傳播的最大效用。首先，傳統圖書館的開放時間經常會與讀者的空閑時間產生沖突，一定程度上阻礙了讀者對于圖書的借閱;其次，圖書館內占地面積有限，無法滿足全校師生的借閱需求;再次，校園圖書館的對于每種的圖書種類數量一定，當學生面臨考試，對于某類書籍進行借閱時，時長出現書少而需求多的現象，無法滿足學生的全面復習;最后，由于傳統圖書館檢索書籍再到進庫尋找書籍的過程消耗大量的時間，導致讀者借閱耗費時間長，嚴重影響了讀者對于知識的擷取。

二、復合圖書館的含義

復合圖書館指的是在當下數字化時代下，通過有效利用網絡技術以及信息處理技術對傳統的紙質文獻進行整合、轉換、描述、存儲、管理，并能夠讓用戶通過搜索快速掌握信息的知識傳播機構。對于讀者來講，對于圖書的搜索更為便捷高效。

（二）復合圖書館的特點

復合圖書館內主要涵蓋了紙質型書籍以及電子書籍，完美結合了傳統圖書館以及數字圖書館的優勢。館內的工作人員完全掌握了傳統圖書的整理與數字化圖書的管理方式并靈活運用。復合圖書館是建立在傳統圖書館的性能基礎上，全面遵循了社會發展的趨勢，結合數字圖書館的優勢將其得以延伸拓展，是當下圖書館發展的科學方向。

三、關于校園復合圖書館發展的策略建議

（一）圖書館的設計和管理必須人性化

現代學生由于學習壓力較大，再加上學生們對圖書館文化關注程度不高，學生將生活重心都放在調解壓力的方式中去，比如，沉陷于網游，從而在一定程度上很難建立一個積極的學習心態。因此，校園復合圖書館應全面發揮出其教育優勢，首先復合圖書館的設計和管理趨向于人性化，就能很好地增強學生對圖書館的文化認同感，從而吸引學生們來圖書館解壓的頻率，更高效地實現圖書館文化傳播的目的。

（二）復合圖書館全面結合互聯網優勢，為在校生提供精品網站

基于當下國家對于在校生文化素養建設的需求，以及現階段大多數在校生對于互聯網網站的瀏覽量比較大，因此，院校復合圖書館應該結合互聯網教學優勢和在校生學習現狀，積極建設校園圖書網站，引導學生進行瀏覽學習。其中，校園圖書網站的內容要多元化，首先可以針對男生開設軍事、全球時事等方面的板塊，其次根據女生的興趣愛好開設化妝、服飾等方面的板塊，同時還要包含歷史文化、地理旅游日志、社會科學、自然科學、國內外經典名著、攝影繪畫集、暢銷文學、散文集、人物自傳、玄幻集、動漫集、科幻集、詩詞歌賦、現當代詩歌、小說集、建筑學、醫學類、舞蹈戲劇、電子電工、農業林學等方面的板塊，便于各個興趣愛好和專業的學生學習。除此之外，校園圖書網站還要專門留出來一個板塊讓在校生能夠對網站的內容進行優化改進，站在學生的角度全面規避校園圖書網的不知之處。

（三）提升校園復合圖書館人員自身的職業素養

學校除了要積極建設復合圖書館，還要提升館內工作人員的職業素養。在當下，部分工作人員由于缺乏服務意識而出現對學生在借閱圖書中遇到的困難尋求幫助時草草了事甚至充耳不聞，一定程度上限制了校園圖書館的發展。同時，提升圖書館資源整合與服務工作是一個長期的過程，并不是一個快速就能取得成果的事情。為了在社會發展中取得可觀的成果，圖書館館員還應當做好日常工作的總結反思。比如，服務態度，工作耐心、對于計算機網絡的操作熟練度等方面。與此同時，工作人員要踴躍參加的工作經驗交流活動，與其他館員就管理內容開展深入性的探討交流。

（四）改善目前落后的文化教學資源

教學更新不及時是現代社會中普遍出現的問題。這就要求圖書館工作者不斷完善自身的工作儲備，增強服務責任感，在業余時間參考優異的課件和資源彌補自身工作中的不足之處，同時校園要加強對復合圖書館的建設投資，積極引進優秀的圖書，全面推進圖書館數字化。人性化的進程，為學生們提供最符合社會發展的新的學習資源，從而吸引學生增加到圖書館自主學習的頻率。

結束語

總的來說，隨著物質層面的富足，在信息化時代背景下提升文化底蘊成為學生文化活動中不可缺少的實踐活動，校園復合圖書館的發展也成為必然趨勢。因此，校園應加大對復合圖書館的建設，同時圖書館工作人員也應該積極發揮自身的工作價值，不斷找尋更高效地圖書館圖書資源整合方式，以及提升自身服務工作的模式，緊跟時代發展的腳步，積極發揮復合圖書館在校園的傳播優勢，促進圖書館核心價值的表現。

參考文獻：

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