鄉(xiāng)村振興背景下基層央行金融知識宣傳面臨的主要問題與對策

摘? 要：鄉(xiāng)村要振興，金融需先行。目前我國正處于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要階段，強化農(nóng)村地區(qū)金融知識宣傳，對提升農(nóng)村消費者金融素養(yǎng)、促進普惠金融深入發(fā)展和助力鄉(xiāng)村振興具有重要意義。本文從實踐的角度研究基層央行在開展金融知識宣傳工作時面臨的主要問題，并提出對策建議。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興 ; 金融知識 ; 問題? ;對策

一、引言

基層人民銀行作為傳導(dǎo)金融政策傳導(dǎo)的末梢，在金融支持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。近年來，基層央行聯(lián)合多部門開展“3.15”金融消費者權(quán)益日、“普及金融知識 守住‘錢袋子’”“金融知識普及月”等宣傳活動及其他金融知識普及活動，同時結(jié)合轄區(qū)特點，積極開展“征信知識進社區(qū) 百姓身邊話誠信”、反洗錢“利劍”等日常性宣教活動，重點突出安全用卡、理性消費、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等金融知識，提供有溫度的金融教育與金融服務(wù)，一定程度實現(xiàn)對不同人群的精準(zhǔn)普及，但在宣傳中也存在一些問題需加以關(guān)注。

二、研究現(xiàn)狀

國內(nèi)外對于提升鄉(xiāng)村居民金融消費者知識水平有諸多研究。歐美發(fā)達國家成立專業(yè)部門統(tǒng)籌國民金融知識教育，如英國成立金融管理局向公眾普及金融知識，美國在金融危機之后在金融消費者保護署下設(shè)金融知識辦公室，將金融教育列為學(xué)校必修課。周軍（2016）認(rèn)為我國金融監(jiān)管部門組織開展的金融宣傳活動存在宣傳內(nèi)容、宣傳形式與宣傳效果與實際需求脫節(jié)的問題，應(yīng)通過加強立法和評估，創(chuàng)新工作方式進一步改進?！?br>