我們曾經也是孩子

劉忠慧

和孩子們在一起總會有很多快樂的經歷，他們的純真可以讓人感受到最真的人性美。

猶記得那次下課安琪跑過來神神秘秘地對我說：“老師，我的花盆碎了，不知道誰故意把它打碎了。”“好，我幫你查一查。”我在班里展開調查卻久久沒有結果，眼看就要放學了，可就沒有人來承認。回到辦公室，我發現辦公桌上擺著一封來自安琪的信：劉老師，我相信您一定能幫我查出兇手。這花我養了很久，我很愛惜它。花盆是小，事情確是孩子的心頭大事，但我實在毫無頭緒。

突然，我想到了以前讀到過的一句話：“孩子犯了錯誤不愿意承認，有可能是害怕承擔后果。”我頭腦中思緒閃現想到了自己小時候犯過的小錯誤。沒準，以情動之會更有效。

晚放學鈴響起前的最后一分鐘，我走進教室，問道：“同學們，你們聽過列寧打碎花瓶的故事嗎？”大家紛紛點頭，我又問：“同學們，你們覺得姑媽為什么原諒列寧？”“因為他勇于承認自己的過錯。”同學們紛紛說。是的，我小時候也經歷過類似的事兒，我想跟大家分享一下。大家瞪起眼睛聚精會神地聽著。小時候我有一個特別漂亮的娃娃，他是我最好的玩伴，所以我會用各種各樣的布料給她縫制我認為的最漂亮的衣服，一件又一件。那天我正坐在床上給娃娃做新衣服，剪刀很大，我的力氣卻很小，我的精神全都集中在如何剪裁出我要的布料上，卻沒有發現剪刀從媽媽新買的床單上剪過。收起剪刀，我愣住了，床單被剪出很大一條傷痕。怎么辦？這是媽媽新買的床單。我頭腦中閃過很多想法，用衣服把剪到的地方蓋住。可是我讀過的故事告訴我，列寧承認了錯誤，姑媽也原諒了她。經過一番激烈的思想斗爭，我還是跟媽媽說了事實。那個下午的場景，到現在在我頭腦里依舊清晰，媽媽輕輕的跟我說：“沒事兒，我相信你不是故意的。”我如釋重負，原來誠實是那么重要。今天早晨安琪的花瓶被打碎了，我相信打碎花瓶的那個你，一定不是故意的，敢于承認錯誤說明你是勇敢的，我愿意在辦公室等著你和我說說事情的原因。

我走出教室，一個孩子叫住我，我心里竊喜。“老師，老師，我今天的字是不是有進步？”不用懷疑，我是失望的！一個胖胖的身影距離我幾步，呆呆地站在那里，想要走近我卻又遲疑不前，最終他還是走到我的身邊，“老師……安琪的花瓶是我打碎的。”他頓了頓又說：“我早晨去空中花園澆花拿水壺的時候不小心碰到了放在一邊的安琪的花瓶。”“你很勇敢，你承認了自己的錯誤，可是光說給我聽還是不夠的，你能講給安琪嗎？雖然不是故意的，但是她一定等著那個打碎花瓶的人跟她說明原因呢。”他嗯了一聲，如釋重負，輕巧地離開了。

第二天一早我把兩個人叫到一起，“安琪，曉輝主動找我說他很抱歉，他澆花的時候不小心打碎了你的花瓶。”曉輝低下頭，“安琪對不起，我不是故意的。”“雖然是不小心但是你也應該為自己的過錯道歉。”我接著說，“昨天我在網上買了一個一模一樣的花瓶，這是你誠實的禮物。雖然是不小心你也要嘗試彌補安琪，因為那是她最喜歡的花瓶。”兩天后快遞到了，曉輝主動幫忙拿快遞，并幫安琪把花重新種了回去。

《小王子》中有一句話令我印象深刻：所有的大人都曾經是孩子，只要你未曾遺忘。每一個孩子都應該被用心對待，因為我們曾經也是孩子。