乳山市海陽所鎮中心學校開展系列勞動實踐活動

董吉祥 蘭愛軍

為扎實推進素質教育，充分發揮勞動教育的育人功效，探索開展勞動教育新模式、新方法，乳山市海陽所鎮中心學校根據乳山市教體局對勞動教育課程提出的具體要求，結合學校和雅課程體系及學生居家學習實際情況，以“實踐育人”為基本途徑，將數學、文學、傳統文化、自然科學等跨學科知識進行整合，開展了“春芽成長”系列勞動實踐活動。

本次活動共設置“手繪之美”“花樣書簽”等五項活動。“手繪之美”活動，學生利用網絡查找相關資料，將各種農作物的形態親手繪于紙上;“花樣書簽”活動，學生自己種下植物種子并觀察其成長過程，拍照制作植物成長系列書簽;“詩韻之美”活動，根據“詩畫同源”的理念，學生通過多種途徑搜集與勞動有關的古詩詞，由詩中的意境發散開來，配上相應的圖畫，讓濃濃的詩情變成生動鮮活的畫面，進一步感悟經典文化內涵;“剪紙之美”活動，通過對“非遺”民俗的認識和多元文化的學習，學生以剪紙為載體，與二十四節氣相融合創作剪紙作品，親身體驗傳統文化探究全過程，提高傳統文化素養。“數學大觀園”活動，學生在勞動的過程中，利用數學知識計算播種的發芽率、記錄芽苗的生長高度、繪制折線統計圖，感受數學與勞動的聯系，提升對所學知識的應用能力。

在成果展示及評價階段，學校根據學生勞動實踐完成情況，設計評價表進行量化評價，結合學校誠信積分制度，評選出勞動小達人。

學生們紛紛表示，此次活動不僅增強了自身勞動觀念，還讓大家在勞動中培養了創新意識和實踐能力，鍛煉了協同分析、綜合學習的應用能力。037027EC-12BE-4936-B561-81DAE38CD002