山西大學男子籃球隊的發展與啟示

王偉

摘要：本文采用文獻資料法、問卷調查法、邏輯分析法、對比分析法和專家訪談法等，從山西大學男子籃球隊運動員管理、教練員管理、團隊管理、客觀條件以及第17-19屆山西大學男籃數據分析五方面闡述山西大學男子籃球隊的發展情況以及存在的不足之處。通過對山西大學男子籃球隊的發展現狀進行調查研究，提出山西大學男子籃球隊的發展與啟示的最終結論。

關鍵詞：山西大學男子籃球隊;發展;啟示

一、前言

籃球運動是一項集體性、對抗性和富有觀賞性的運動，深受世界各國人們的喜愛。近年來，尤其是在姚明當選中國籃協的這幾年，無論是代表中國最高水平的籃球職業聯賽CBA，還是中國高校籃球聯賽CUBA，從職業聯賽再到校園籃球聯賽都發生了質的變化，從籃協體質的改變，再到聯賽擴大參賽隊伍，增加聯賽場次等等一連串的大膽嘗試，離不開姚明主席將美國籃球體制的先進思想結合中國現階段的基本國情結合，這一切籃球發展的有效嘗試的目的都是為了使中國籃球走向更好的發展道路。

由于山西大學男子籃球隊在近年CUBA聯賽西北賽區取得不錯的成績，與山西大學男子籃球隊的正確指導方針息息相關。因此，研究山西大學男子籃球隊的發展，對山西大學男子籃球隊的發展問題進行剖析，提出山西大學男子籃球的未來發展啟示，也能為其他大學男子籃球隊的發展提供借鑒。

二、結果與分析

（一）運動員管理

1.招生情況。山西大學面向全國招生，但大部分學生還是北方地區學生，山西省內學生占總人數的百分之六十五。山西大學是教育部批準的具有招收體育單招運動員資格的普通高等學校，山西大學男子籃球隊運動員的主要組成部分是單招運動員。

2.運動員的訓練安排。籃球運動是一項集力量、速度、耐力、靈敏和協調的運動項目，按照這些素質鍛煉進行訓練時間上的安排，能夠起到突出成效。一般運動員訓練時間安排如下：每周進行3-4次的力量訓練，訓練的時間安排在每天下午，力量訓練結束再進行投籃練習，每周安排1-2次的耐力跑訓練，每天早晚訓練，必須安排40分鐘的熱身。訓練結束前必須安排30分鐘以上的投籃練習，籃球運動終歸是以得分為主的競技賽事，一手好的投籃是必不可少的。（見表1）

由表1可以發現山西大學男子籃球隊隊員們對訓練方面的態度以及對教練員水平的認可程度。總體上，隊員們對自身訓練次數和強度的要求比較高，上進心較強。

3.運動員的訓練態度。籃球隊員的態度代表了未來的結果。在訓練上，要有學習、堅持的心態。努力提升自身的籃球水平，理解教練員講解的籃球技戰術，訓練積極，擺正自己的心態，主動求教，會比被動學習的訓練效果更明顯。

4.運動員的文化素養。文化素養的高低決定一個人的遇事處理能力。素養是在素質的基礎上不斷積累和沉淀的過程，當運動員僅僅只參與訓練，沒有意識到文化課的重要性，這樣的運動員也只是會打球而已，并不能真正發揮出籃球的魅力。

（二）教練員管理

教練員在高校高水平籃球隊中是一個非常重要的角色，山西大學男籃主教練葛輝，1998年成為山西大學男籃隊員，2002開始做男籃助教，2005年升為主帥，擁有16年的教練資歷。助理教練劉碩同樣有較長時間的教練資歷。

（三）團隊管理

1.領導重視程度。山西大學男子籃球隊屬于體育學院管理，而李建英作為山大體育學院的院長，他的鼎力支持讓山西大學籃球隊逐漸走向巔峰，在山西高校獨占鰲頭。

2.山西大學籃球隊醫務監督和保障。通過訪問了解到，山西省各大高校高水平籃球隊沒有專門配備醫藥監督和保障服務。

3.訓練經費情況。近年來，山西大學男子籃球隊不斷取得突破，戰績突出，這與他們的訓練水平得到提高不可分割。訓練水平的提高需要一定的經費支持，學校領導制定一種特殊的政策，允許籃球隊在不損壞學校利益的前提下，與其他商業合作，為商業打廣告，打部分比賽，允許商業投資，是一種互利共贏的校外聯盟發展的新舉措。

（四）客觀條件

制約山西大學男子籃球隊發展的客觀條件包括醫療設施、器材設備，運動員傷病，學校領導重視程度，教練員的執教能力和水平，運動員的身體條件和天賦等。

（五）第17-19屆山西大學男籃數據分析

由表2可知，從十七屆到十九屆CUBA聯賽3個賽季中，山西大學男子籃球隊贏球率增加，投籃命中率下降了8%，二分球命中率也在持續下降，三分球的命中率和罰球命中率忽高忽低，不穩定。隨著小球時代發展，運動員投籃逐漸往外投，距離遠，導致命中率降低。籃板球成功率明顯提高，快攻次數增多，靠助攻和搶斷拉開比分。由此可見，山西大學男子籃球隊擅長打快攻，擾亂對手的節奏，贏得比分;同時爭搶籃板球，為二次進攻提供機會。

（六）山西大學男子籃球隊在發展中存在的問題

1.山西大學的生源問題從側面反映了我省單招籃球運動員招生政策不甚合理，人才流失嚴重。運動員青黃不接，缺乏后備力量。

2.訪問各高校籃球教練員，發現他們重視籃球裁判工作，我省高度重視籃球裁判執法工作，但基于裁判員自身業務能力水平和職業道德品質等因素，執法水平和公正尺度有待進一步提高。

3.高校在籃球隊伍建設上投入經費少，學校撥款成為經費的主要來源，嚴重阻礙了高校籃球隊的發展。

4.籃球比賽中投三分、打快攻，比賽節奏加快，進攻回合增多，失誤也隨之增加。由于比賽節奏快和高強度對抗，隊員們體力下降，身體素質跟不上比賽的需要。

三、啟示

為了更好地發展山西大學男子籃球隊，爭取取得全國CUBA聯賽冠軍，針對運動員和教練員管理的發展提出啟示。

1.運動員管理方面的啟示：①山西隊隊員選材;②訓練比賽落實;③必要經費落實;④訓練器材的落實。

2.教練員管理方面的啟示：①負責組織籃球隊日常訓練工作，具有較高的職業水平;②具備較強的控制訓練，調整訓練進度的能力;③負責籃球隊相關管理工作，及時發現問題，解決問題;④服從上級部門的管理與工作安排。

3.學校領導對籃球隊發展的重視程度方面的啟示：學校應該制定一種特殊的政策，允許籃球隊在不損壞學校利益的前提下，與其他商業合作，為商業打廣告，打部分比賽，允許商業投資，增加訓練經費的來源，擴大籃球隊的影響力。

四、結論

山西大學男子籃球隊歸根結底仍然屬于校園籃球隊，因此，要使山西大學籃球隊有更好的發展，應該著眼于校園籃球隊方面的發展，山西大學男子籃球隊才能與山西大學攜手發展，實現互利共贏。使山西大學男子籃球隊在CUBA聯賽中取突破，獲取更優秀的成績，涌向更多像江楠等優秀球員，為CBA提供更多優秀籃球運動員苗子，也是為中國籃球的發展助力。

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