語文八下第四單元寫作·撰寫演講稿

張志娟，浙江省麗水市青田縣華僑中學語文教師。曾獲麗水市學科帶頭人、麗水市教學能手、麗水市教壇新秀等榮譽稱號和縣級優質課一等獎，近年來有多篇教學論文及課題獲獎。

撰寫演講稿

我的夢想

八（9）班 詹妙婭

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這快速發展的時代，你還記得彼時的夢想嗎？種子為看美麗的風景而努力鉆出土地，浪花為親吻藍天而次次騰身躍起。為了夢想，我不愿做一片隨風飄揚的葉子，我愿做一條逆流而上的魚兒！

現在，我的夢想是當一名籃球運動員。我的這個夢想來源于偶然的邂逅。

彼時的我常問自己：夢想到底是什么？當老師？當醫生？我不知道，直到那場學校籃球賽，答案出現在了我心中。

籃球運動員們在操場上肆意揮灑著汗水，奔跑、跳躍、躲閃，最后縱身投籃，那一連串的動作深深吸引著我。觀眾雷鳴般的掌聲縈繞在耳畔，籃球運動員們矯健的身姿浮現在眼前。如一顆石子落進平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪，令我久久不能忘懷。從那以后，迷失方向的船，找到了燈塔，努力有了方向，我立志要成為一名籃球運動員。

常立志易，立長志難;一曝十寒易，久久為功難。心動不如行動，為了實現夢想必須付出努力。我開始鍛煉身體：跑步、跳繩成了我每天的必練項目，從開始的氣喘吁吁，到現在的健步如飛，一點一滴的進步使我心中充滿歡喜。日復一日的訓練，年復一年的堅持，寒來暑往，絕不言棄。

追逐夢想的路很苦，所流的淚、所受的傷，也曾使我想要放棄。但當我看到北京冬奧會上任子威摘金、蘇翊鳴摘金、谷愛凌完成高難度動作奪冠時，我為他們喝彩，也重新堅定了自己的夢想，懂得了堅持的意義。正所謂：銖積寸累，日就月將，精誠所至，金石為開。我一直堅信世間沒有一帆風順的事，而我將會在跌宕起伏的曲折中成長起來。堅信奮斗的意義，不放棄，終會守得云開見月明。

也許我的夢想不被一些人理解：一個瘦瘦小小的女生，怎么適合打籃球？但誰說女子不可以，我期待化蛹成蝶，做一條逆流而上的魚兒，在暴雨中前行，堅定、勇敢地走向黎明的曙光。如今，我準備參加校籃球隊，去追求我的夢想。有了夢想，心中就有了一盞不滅的明燈，那是信仰，那是前行的勇氣。長路漫漫，“堅持”是戰勝困難的必要條件，行百里者半九十，只要踏踏實實地一步步走下去，終將登上勝利的巔峰，一覽眾山小。

生命的意義在于拼搏，在有限的人生中，追尋自己的夢想。艱難險阻之后，必將迎來破曉的黎明，追夢者必將等到勝利的曙光，綻放出屬于自己的花朵。追夢者將用勝利的曙光，詮釋每一步的無悔！

【張老師評】

初中生寫“我的夢想”這樣的演講稿，往往容易陷入“假大空”的困境中。本文的小作者明確提出自己的夢想是成為一名籃球運動員，進而談起這個夢想來源于目睹了運動場上籃球運動員的風采。結合自身經歷來談，符合中學生的思想特點，這樣的演講稿貼近生活。優秀的演講稿一定是這樣有著自己獨特生活體驗的作品。緊接著，小作者具體地談到自己為了實現夢想而做的努力，以及當夢想受到質疑時如何堅定信念。最后她以“追夢者將用勝利的曙光，詮釋每一步的無悔”結束演講，對自己進行了鼓勵。

這篇演講稿結構完整、條理清晰，語言有感染力，選材貼近中學生生活，真實地展現了自己的“夢想”。

讓愛永駐心中

八（10）班 王夢伶

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

每個人的心里都有一畝田，每個人都在忙著種植和收獲。但唯有在心里播下“愛”這顆種子，才會收獲春光明媚，碩果累累。

愛是什么？繁體字的“愛”有心，寄予著讓愛永駐心中。

讓愛永駐心中，不因困難而舍棄。我曾聽過這樣一個故事，在風雪交加的夜晚，克雷斯的汽車壞了，四處無人，他焦急萬分，因為如果汽車不能及時修好，他將面臨死亡的威脅。這時，一個騎馬的中年男子經過，他二話不說便幫著將車拉到小鎮。克雷斯想付他錢作為回報，男子說：“我不要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難時，你也要盡力幫助別人。”從那之后，克雷斯幫助了許多人，同樣，他也要求被幫助者做幫助別人的承諾。六年后的一天，克雷斯被驟然發生的洪水包圍，困在小島上。這時，一位少年伸出了援手，他同樣說出了那句克雷斯永遠不會忘記的話，“我不要回報……”克雷斯心中霎時涌起暖流：愛是可以傳遞的。

讓愛永駐心中，不因卑弱而不愛。有一次豐子愷邀弘一法師去府上坐一坐。弘一法師入坐前會搖搖椅子，豐子愷十分好奇地問他為什么要搖。弘一法師回答：“椅子藤條間，或有小蟲伏著，突然坐下，會把它們壓死，先搖一搖，以便走避。”弘一法師搖椅禮蟲，對待塵世卑微的生命，始終懷著悲憫的佛心。

讓愛永駐心中，不因尋常而無視。從古至今，父母的愛都是偉大無私的。他們的愛，沒有兄弟的歃血為盟，沒有朋友的志同道合，卻包含著父母半生的年華。父親肩負沉重的家庭擔子，母親盡心盡力料理家務，父親關懷的眼神、母親啰唆的話語，都體現了他們無私的愛。

愛散發著無限的魅力，愛是一盞明燈，照亮了未來的路;愛是沙漠中的一縷甘甜的泉水，滋潤了希望;愛是五彩的顏料，為生活綴上色彩。讓愛永駐心中，用心緊緊裹住！

【張老師評】

三毛說，“每個人心中都有一畝田，種桃種李種春風”。本文的小作者也是從心里的一畝田出發，巧妙引出“讓愛永駐心中”的演講主題，觀點鮮明。她以“讓愛永駐心中，不因困難而舍棄”“讓愛永駐心中，不因卑弱而不愛”“讓愛永駐心中，不因尋常而無視”三個分論點來闡釋，三個論據充實，條理清晰，言之有物。結尾重申演講主題，語言簡潔，富有感染力和號召力。3CD7CE52-5BD3-452C-9C53-30BC5866CE58