材料作文“接受生活給你的全部饋贈(zèng)”素材運(yùn)用指導(dǎo)

董國財(cái)

【2022年中考作文備考金題】

閱讀下面的文字，按要求作文。

“不管怎么樣，我們還這么健康，還能夠這么自由地呼吸、鼓掌，做自己想做的任何事情。即使你有一天經(jīng)歷了所有的東西，你覺得生活有太多的苦難，恭喜你，你知道生活的艱辛了。很多哲學(xué)家窮其一生，就是為了告訴大家，其實(shí)生活有太多的苦難，我們應(yīng)該怎樣用微笑去面對(duì)生活。

上天遞給你的東西，用雙手去接著，捧在手心，當(dāng)然也沒必要高舉過頭頂，因?yàn)槊總€(gè)人都有可能接到這樣的饋贈(zèng)。上天拋給你的東西，用雙肩去承受，不管拋多少先扛著，目的是讓你的身體更加強(qiáng)壯，雙臂更加有力，有一天他饋贈(zèng)更大禮物的時(shí)候，你能接得住……”

這是主持人汪涵在《開講啦》中的一段話，它引發(fā)了你的哪些思索？請(qǐng)以“饋贈(zèng)”為話題，寫一篇作文。

【思路導(dǎo)引】

話題“饋贈(zèng)”，可以從狹義和廣義兩個(gè)角度解讀。從小處看，就是“饋贈(zèng)”的本義，“贈(zèng)送，也指贈(zèng)送的東西、禮品”。比如一筐笨雞蛋帶著濃濃的鄉(xiāng)情，一個(gè)紅包見證了兩袖清風(fēng)，一支鋼筆禮輕情意重等等。從大處看，就是“饋贈(zèng)”的比喻義、引申義，用“饋贈(zèng)”寫幾個(gè)句子就能讓思路廣一些，比如 “長壽是健身的饋贈(zèng)”“人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈(zèng)”?！吧鼘?duì)于每個(gè)人，都是只有一次的饋贈(zèng)”。往遠(yuǎn)處想，敘事不局限于現(xiàn)在，“我”不拘泥于自己，可以借古人的故事傳遞今人的心聲。往深處想，就是無論寫大人物還是講小故事，都要力求以小見大，微言大義，寫出“饋贈(zèng)”帶給自己的人生啟迪。