往事值得回味

張曉凡

【話題分析】

“請與我舉起杯，跟往事干杯”“前塵往事成云煙，消散在彼此眼前”“時光一逝永不回，往事只能回味”……往事在老歌中唱盡，在歲月里流淌。往事里有青春，往事里有釋然，往事里也有遺憾……時光一逝永不回，但往事值得回味。

《語文課程標準》指出：“工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。”所謂人文性，是指學生在語文學習中實現自我成長的過程，關注自身的生命體驗，從而追求生命的質量。往事類作文能讓考生留住美好記憶，收獲成長感悟，所以一直深受中考命題者的青睞。如2021年，四川綿陽以“回響”為話題，成都以“寫給三年前的自己”為題，重慶以“那件小事激勵著我”為題等。想寫好此類作文，可以從以下三點入手。

一條線索。好的主線可以將寫作素材組織、串聯到一起，使文章條理明晰、渾然一體。我們在寫“往事類”作文時，可以采用以下線索。1.以時間為線，靈活運用敘事順序。可用順敘的手法，如《藤野先生》按照時間先后順序回憶與藤野先生交往的過程;可用倒敘的手法，由眼前景觸發從前事，也就是“觸景生情”，如《葉圣陶先生二三事》由葉圣陶先生去世的悲痛消息引發回憶“我”與先生之間的往事;也可用插敘的手法，如《故鄉》中插入少年閏土與青年楊二嫂的回憶，使人物形象更飽滿。2.以空間為線，如《從百草園到三味書屋》運用此順序將文章分成兩部分，使層次更清晰。3.以物為線。寫此類作文時，可將對某人某事的情感寄托在某個具體的事物上，正所謂“物微情濃”，如朱自清借對父親“背影”的描寫，抒發對父親的深情，汪曾祺將自己的昆明情結，寄托在“昆明的雨”中。