郭順佳：讓山里的孩子擁有浪漫春天

秦風(fēng)明

為了讓山里的孩子擁有浪漫春天，八年多的時(shí)間里，她深深地扎根在大山深處的學(xué)校里，默默地書(shū)寫(xiě)著一名90后的師者情懷。她就是壺關(guān)縣石坡中學(xué)副校長(zhǎng)郭順佳。

2013年的夏天，剛邁出大學(xué)校門的郭順佳，帶著年輕人的蓬勃朝氣和激情，跨越百里，從自己的家鄉(xiāng)沁縣踏進(jìn)了壺關(guān)縣石坡中學(xué)的大門，成為一名光榮的人民教師。

如今，郭順佳依然清晰地記著從教后的無(wú)數(shù)個(gè)第一次：第一次站在三尺講臺(tái)上，有點(diǎn)膽怯地望著臺(tái)下幾十雙清澈的眼睛，莊重地在黑板上寫(xiě)下“語(yǔ)文”二字，朗讀著《在山的那一邊》；第一次嚴(yán)肅認(rèn)真地批閱作文；第一次激動(dòng)不已地參加教學(xué)研討會(huì)……這許許多多的第一次讓她領(lǐng)略到工作的無(wú)限樂(lè)趣。

教學(xué)中，郭順佳仔細(xì)鉆研名人大家的教育思想，努力與每一位學(xué)生平等對(duì)話，積極推行“快樂(lè)課堂”。針對(duì)一些學(xué)生對(duì)基本字詞的字音讀不準(zhǔn)、字義不理解，以及句子分析不到位、閱讀理解題不會(huì)做等問(wèn)題，郭順佳采取專項(xiàng)輔導(dǎo)、“一對(duì)一”輔導(dǎo)、“優(yōu)帶差”輔導(dǎo)等方式，積極引導(dǎo)他們查閱各種資料，教導(dǎo)他們課下多反思、多練習(xí)。

2016年，郭順佳被學(xué)校安排到了班主任崗位。當(dāng)時(shí)，她有些猶豫，因?yàn)檫@是初三的一個(gè)班級(jí)，成績(jī)差、紀(jì)律散漫。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，她還是承擔(dān)了這一艱巨的任務(wù)。她默默給自己打氣：“既然已經(jīng)擔(dān)任了，就要堅(jiān)定信心，勇往直前。”

剛當(dāng)上班主任沒(méi)幾天，班上有一名學(xué)生突然輟學(xué)了。“決不能讓班里的任何一名學(xué)生失學(xué)！”第二天，郭順佳就前往輟學(xué)孩子的家里勸說(shuō)。當(dāng)學(xué)生看到她的那一刻，眼里滿是淚水。在交談了三個(gè)多小時(shí)后，這名學(xué)生決定回到學(xué)校，完成自己的學(xué)業(yè)。

面對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)生成績(jī)不理想的情況，她每天晚上陪著學(xué)生多加一個(gè)自習(xí)，全力解決他們遇到的各類難題。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)，2017年中考，班里的學(xué)生考出了606分、599分、589分的高分，創(chuàng)造了石坡中學(xué)近年來(lái)中考最佳成績(jī)，語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅。

2019年8月，郭順佳被壺關(guān)縣教育局任命為石坡中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校的安全工作。因?yàn)橛眯耐度耄煽?jī)斐然，郭順佳當(dāng)選為壺關(guān)縣第十六屆、第十七屆人大代表。“得到大家的信任，我既倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。我將認(rèn)真履職，把群眾的心聲、發(fā)展的建議反映上去。”郭順佳說(shuō)。

當(dāng)選人大代表后，郭順佳關(guān)注更多的還是教育，她真誠(chéng)地做每一位學(xué)生的朋友，用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，細(xì)心觀察學(xué)生的情緒變化。面對(duì)家庭困難、父母又不在身邊的學(xué)生，她幫助買學(xué)習(xí)用品、生活用品；當(dāng)有學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，她主動(dòng)去談心溝通；2018年開(kāi)始，她還主動(dòng)承擔(dān)了幾名困難學(xué)生在校的伙食費(fèi)……“郭老師是我們的好朋友，也是愛(ài)護(hù)我們的好姐姐！”提及郭老師，學(xué)生們眼睛里都閃著亮光。

近年來(lái)，郭順佳先后獲得“壺關(guān)縣模范教師”“壺關(guān)縣教學(xué)能手”“壺關(guān)縣優(yōu)秀人大代表”“長(zhǎng)治市師德師風(fēng)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)榮譽(yù)，她的教育夢(mèng)想愈發(fā)堅(jiān)定：“我會(huì)一如既往腳踏實(shí)地，扎根農(nóng)村，讓大山里的孩子擁有浪漫春天！”

（作者單位：壺關(guān)縣教育局）