劉清華：是慈母，亦是園丁

孟令占

有人把教師比作園丁，因為他們能夠不辭勞苦地在祖國的花圃里辛勤耕耘；也有人把教師比作慈母，因為他們能夠給予孩子們無私關懷和殷切照顧。劉清華就是這樣一位被人譽為慈母和園丁的人。

1989年，劉清華從靈丘一中畢業后回鄉務農。那年秋季，縣教育局招收民辦代課教師，她以全縣第一的優異成績，成為一名代課教師，被分配到自己村里的白北堡中學任數學教師。

憑著對教育事業的無限熱愛，劉清華在33年的光陰里，在她熱愛的這片鄉村教育熱土上，留下了一串串閃光的足跡。

柳科鄉白北堡村中心小學（原白北堡中學）服務白南堡村、茍莊村、磨石溝和北上莊村四個自然村的學生。30多年來，劉清華每天放學后都要親自把學生護送到村外，直到看到來接學生的家長她才返回，不論嚴寒酷暑。

一個暴雨后的下午，山洪還沒泄盡，天上仍飄著蒙蒙細雨，外村的那幾個小同學都眼巴巴地望著窗外，小臉上顯出焦急不安的神情。這時劉老師親切地安慰他們道：“安心上自習吧，不要怕！”放學后，她跌跌撞撞地親自把幾個低年級的小同學送回家。當家長們看到渾身泥水的劉老師時，非常感激地說：“我們把孩子交給您，真是一百個放心啊！”這天劉老師摔了多少次跤，她也記不清了，等她回到學校時，已經成了個泥人。

一個冬天的早晨，落了一夜的雪花還在紛紛揚揚地飄著，雪下了足足有半尺厚。劉清華想到，如果不早早到學校燒火爐，孩子們就不能正常上課。于是她穿戴好，深一腳淺一腳地急忙往學校趕。等她到了學校，身上裹了一層雪，尤其是灌進鞋里的雪，冰涼冰涼的，冷得她直打哆嗦。等她到了教室把火燒旺，教室里暖和起來，孩子們才陸續來到學校。當孩子們看到老師為了他們而忙碌的樣子，全班20多雙純潔的小眼睛里噙滿了淚水……

簡單的事堅持不懈就不簡單，平凡的事一如既往就不平凡！33年來，這簡單的“小事”成為劉清華的日常生活和工作的全部。

2013年1月，劉清華總感覺自己的身體和平時有點不一樣，渾身發軟，提不起精神，給學生上課也是注意力不集中。丈夫讓她到縣醫院看醫生，她卻說：“我走了學生誰來帶？”后來，在校長的勸說下，她去縣醫院一查，天哪！她竟得了卵巢瘤。怎么辦？一時間，她被這個病擊得天旋地轉，整個家庭也烏云密布。丈夫堅定地說：“治！砸鍋賣鐵也得治！”她在丈夫的陪同下，到北京空軍醫院做了切除卵巢瘤手術。手術做得很成功。她住院十多天，回到家只休息了十幾天，就又投入到了她日夜牽掛的教學工作中。

自1989年到現在，劉清華一直是一個不在編的代課教師。2000年有一次“民轉公”的機會，可恰巧她的高中畢業證之前因辦理職稱被鄉聯校收走，沒有歸還，丟失了。這導致她與這次轉正機會失之交臂。但劉清華沒有因為失去這次改變命運的機會而失落，她毫無怨言，她的教育初心絲毫未改。

人們也許要問：劉清華老師為什么能夠長年累月地掙著低微的工資，而且在轉正無望的情況下繼續扎根山區教育？原因只有一個，那就是她對山區教育的深厚情懷和對孩子們慈母般的愛。她沒有什么鴻鵠大志，也沒有什么豪言壯語，她只是把自己看作是腳下的一片黃土，讓孩子們從自己身上汲取養分，茁壯成長。她唯一的心愿就是讓大山深處的孩子們早日走出大山，成為國家的有用之才。

多少個春秋過去了，當年滿頭秀發的劉清華已經年過半百，現在仍在白北堡村任教。鄉親們離不開她，她更離不開可愛的學生和學校。她把學校當成了自己的家，她把自己的整個身心全部獻給了她熱愛的這所學校。

值得欣慰的是，黨和人民并沒有忘記這位默默無聞、無私奉獻的鄉村教師———1999年、2000年教師節，劉清華均被柳科鄉政府評為優秀教師；2007年、2010年又被靈丘縣教育局評為優秀班主任；她所在的小學也被評為模范學校。在成績和榮譽面前，劉清華卻說，自己為黨和人民做的還不夠，路就在腳下，但還很長……

（作者單位：靈丘縣上寨中心校）