翼城縣北關小學：做好“加減法”實現師生共贏

石永棟

翼城縣北關小學創建于1964年，現有教學班59個，學生3245名，先后被授予省級示范小學、省級德育示范校、省級基礎教育課程改革基地校等榮譽稱號。近一年來，學校認真貫徹落實“雙減”和“五項管理”政策以及“十項舉措”要求，采取得力措施，做好“雙減”政策落地的“減法”和實現學校優質發展的“加法”，扎實做好課后延時服務，切實減輕學生課業負擔。

學校管理層高度重視“雙減”工作，切實將“雙減”和課后延時服務作為一項民生工作來抓。一是健全機制。成立“雙減”工作領導小組，建立健全“雙減”和課后延時服務工作相關制度，如《“雙減”和課后服務工作實施方案》《作業管理制度》《課后服務安全責任書》《課后服務課時安排表》《致家長的一封信》《課后服務協議書》以及學生意外傷害等突發事件的應急管理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規可依。二是科學定位，學校經過多方研究論證，對課后服務課程進行了科學定位，即堅持安全第一、優化作業服務管理，做到壓總量、控時間、調結構、提質量，堅持作業為主、興趣為本、活動育人的原則，構建“2+X”課后服務課程體系。三是規范管理。課后延時服務工作堅持自愿原則，嚴格規范辦學行為，不將課后服務工作作為學校教學的延伸，不進行集體補課。四是專業指導。制定切合實際的課后服務方案，著力推進課后服務“5+2”全覆蓋，動員全體教師在完成正常的教育教學、作業批改、集體教研、備課的同時，周一到周五每天16：00—18：00開展2小時課后服務活動。目前，全校3245名學生全部參與，課后延時服務學生覆蓋率、教師參與率均達100%。

二、聚焦課程設置，提升課后服務質量

為全面提升課后服務質量和效益，學校堅持多樣性和個性化相統一的原則，聚焦課程目標、結構、內容、實施、評價等多個維度，構建以作業輔導、主題課程和社團活動為主的“2+X”課后服務課程體系，充分發揮學校主陣地作用。充分發揮教師特長以及功能教室、資源引入等優勢，從周一到周五每天下午放學后進行學習場所、學習內容、師生共融三結合的課后服務。一是加強作業研究與輔導的統籌，杜絕各學科作業無序疊加為學生帶來負擔，努力減少機械性、重復性作業，作業輔導做到總量限制、科學設計，形成“一標準、一清單、一公示、三評價”的作業管理機制，幫助學生貫通各學科知識，促進學生自主學習。二是大力開展年級特色主題課程。每周五全校以年級為單位，積極開展40分鐘年級特色主題課程，重點是主題誦讀。三是認真組織好社團活動。依托學校特色，根據學生興趣愛好，打破班級界限，每周二、周四課后服務開展1小時社團活動，內容包括傳承與創新、藝術與審美、體育與健康、科技與探索、人文與社會六個方面，充分體現了多元化課程理念。

為扎實做好“雙減”提質工作，學校加強課堂教學管理，要求全體教師轉變觀念、提高認識，認真執行教學計劃，精準分析學情，堅持高效課堂教學模式的研討，強化學生主體地位，開展精品課、觀摩課、研討課、甄別課四課型教學研究。學校積極探索減負、增效、提質的新思路、新方法，有效構建與“雙減”相適應的辦學理念、教學模式和教學方法，進一步提高作業管理水平，提升課后服務保障水平，提高課堂教學質量和加強監測指導。

堅持需求導向原則，服務安排實現“三個覆蓋”。依據學情，學校提供了與學生需求相匹配的課后服務，實現了新學期課后服務的“三個全覆蓋”。一是時間全覆蓋，周一至周五每天開展課后服務，結束時間不早于18：00；二是學生全覆蓋，面向所有班級、全體學生，最大限度滿足學生補短、提優、拓展等個性化學習需求；三是學科全覆蓋，在五育并舉上下功夫，滿足學生全面發展需求。

堅持育人導向原則，服務內容實現“三個突出”。圍繞立德樹人根本任務，在課后服務內容上實現“三個突出”。一是突出校內作業輔導，學校對學習有困難的學生進行補習輔導，為學有余力的學生拓展學習空間；二是突出校內完成作業，持續關注學生學習習慣養成、學科思維培養，優化作業設計和批改，力爭做到小學生作業不出校門；三是突出社團特色，讓傳承項目走向精品，讓社團活動走向課程。

堅持課后服務原則，“雙減”工作實現“師生共贏”。經過一學期課后延時服務實踐，學校取得了三方面成效。一是作業總量和作業時長得到有效控制，解除了家長的后顧之憂；二是學生進一步回歸校園，在學校能學足、學好，切實減輕了學生的學業負擔，學生興趣多了，身心更健康了；三是教師專業素質得到提升，切實提高了學校教育教學質量，真正發揮了學校教育主陣地作用。學校數學教研組認為，學生在興趣班的自信、激情會帶到課堂上，加上老師們準備充分的教學設計，使得課堂有了活力，教學效果明顯提升。

為將“雙減”工作走向深入、落到實處，翼城縣北關小學將深刻踐行立德樹人根本任務，繼續傳承優良校風、學風、教風，整合校內外資源，鑄造學校課后服務品牌。我們將一以貫之提高延時服務質量，實現學校課后服務提檔升級，繼續把這項惠民工程做實做好，努力讓家長暖心、孩子開心、社會放心。

（作者系翼城縣北關小學校長）