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為病句開一劑良方

2022-06-29 21:35:41張曉凡
作文與考試·初中版 2022年15期

張曉凡

在2021中考盛宴中,病句辨析仍是必不可少的一道菜,但很多同學卻有“難以下咽”之感:“這句話有語病嗎?我怎么沒看出來?”其實,病句如同病人,只有對癥下藥,方能藥到病除,我們不妨以2021年中考真題為例,為病句開一劑“靈丹妙藥”。

一、看到動詞不放過。應判斷有無搭配不當或賓語殘缺的語病。

例1:(2021廣東第4題B項)電視節目《國家寶藏》以文化為內核、以綜藝為外殼,融合了多種創作手法,遭受了觀眾的好評。(動詞“遭受”與“好評”搭配不當,應將“遭受”改為“贏得”)

例2:(2021廣西貴港第8題A項)教育其實很簡單,點燃、喚醒、鼓舞、激勵,把這幾個字做好了,就達到了90%以上。(動詞“達到”缺少賓語,應在結尾加上“的目標”)

二、看到介詞不放過。應判斷是否缺少主語。

例:(2021湖北黃岡第4題A項)由于電影《你好,李煥英》演繹了一段動人心弦的親情故事,讓很多觀眾在觀影時潸然淚下。(介詞開頭的句子“由于……讓……”缺少主語,應該刪掉“由于”或“讓”)

三、看到并列詞不放過。看到句中的并列結構(動詞、名詞、形容詞并列)時,要判斷是否語序不當、前后包容、搭配不當。這類詞一般用“和、與、并、以及等連詞”表示并列,或用頓號表示并列。

例1:(2021廣東第4題A項)在應對全球氣候變化、構建人與自然生命共同體方面,中國始終是貢獻者、參與者、引領者。(頓號是并列成分的標志之一,此句的并列成分有語序不當的語病,按照認知規律,正確的語序應為“參與者、貢獻者、引領者”)

例2:(2021四川遂寧第5題B項)春天到來,公園里游客如織,聆聽著大自然的鳥語花香,感覺特別愜意。(“聆聽著大自然的鳥語花香”搭配不當,“聆聽”不能與“花香”搭配,將“聆聽”改為“欣賞”)

四、看到兩面詞不放過。看到句中的兩面詞(能否、是否、有沒有、成敗、好壞、優劣等),要判斷是否有兩面對一面的語病。

例1:(2021黑龍江龍東第3題C項)線上教學是否高質有效,關鍵是要看教師突破傳統教學的局限,學生改進學習方法。(一面對兩面搭配不當,前面有“是否”,應在“突破”和“改進”前加“能否”)

此外,還有一些詞語,表面看起來是“一面”,實際卻是“兩面”,這類詞被稱之為“隱性兩面詞”,比如“水平”這一詞,雖然沒有“是否”這類兩面詞,但卻包含“水平高”與“水平低”的兩面性。

例2:(2018山東濟寧第5題B項)文明要從身邊小事做起,市民的一舉一動往往可以顯示一個城市文明程度的高低。(本句正確,隱形兩面詞“一舉一動”對應兩面詞“高低”)

五、看到否定詞不放過。應判斷有無否定不當的語病。否定詞有以下幾種類型:單重否定詞(不、無、勿、沒有、非等);雙重否定詞(沒有不、不能不、非……不可、不得不、難道不等);含否定意味的詞(避免、切忌、防止、禁止、杜絕、預防、缺乏等)。

例:(2021湖北恩施第4題C項)校史陳列館里,一張張獎狀、一排排獎杯,對于這些老教師來說無一是青春汗水的結晶。(看到否定詞不放過,“無一”為單重否定詞,應在其后加“不”變為雙重否定,“無一不”表示肯定)

六、看到數量詞和約數詞不放過。看到句中的數量詞和約數詞時,要判斷有無重復、矛盾、歧義的語病。此外,表示倍數的詞不能與“下降”“減少”等詞連用。

例1:(2021湖南張家界第2題C項)三亞國家水稻公園示范點的“超優千號”雜交水稻,平均畝產1004.83公斤,比預測畝產量多了約100公斤左右。(約數詞“約”和“左右”重復,應刪去其一)

例2:(2021山東煙臺第3題C項)截至去年年底,全國已經至少建成了60萬個以上的“農家書屋”,這些書屋已經成為慰藉農民心靈的精神家園。(約數詞“至少”和“以上”前后矛盾,應去掉其一)

例3:(2020山東淮坊第5題C項)三個歐洲國家通訊公司的技術人員對中國5G網絡的傳輸方式產生了濃厚興趣。

(數量詞“三個”存在歧義,不知是“三個國家”還是“三個技術人員”)

例4:(2021云南第4題A項)持續干旱少雨,許多水庫的存水量已減少了一倍。節約用水刻不容緩。(“減少”不能與倍數連用,應把“一倍”改為“一半”)

【真題演練】

(2021湖南懷化)下列句子中沒有語病的一項是(? ?)

A.我省要全面加強森林生態文明建設,提高森林資源開發利用的效率和范圍。

B.通過“師德師風”主題教育學習,使老師們認識到“不忘教育初心,牢記教育使命”的重要意義。

C.有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發大火,尖塔倒塌,屋頂燒毀,損失慘重。

D.在學習中我們應該注意培養自己提出問題、分析問題、解決問題的能力。

【答案】D

【詳解】A.看到并列詞不放過,“提高效率”可以,但“提高”與“范圍”搭配不當,可刪去“和范圍”;B.看到介詞開頭的句子不放過,本句缺少主語,刪去“通過”或“使”;C.看到約數詞不放過,“大約”與“左右”重復,可刪去其一;故應選D。

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