中國式家長焦慮：當(dāng)班主任強行洗白肇事案

豆胖

一場車禍，李蔚從“受害者”變成了“敲詐犯”，百口難辯之際，發(fā)現(xiàn)肇事者居然是自己孩子班主任的父母。為了孩子的將來，是應(yīng)該自認倒霉，還是針鋒相對？

無巧不成書，肇事者竟是班主任父母

2021年3月2日，李蔚正在上班，忽然一陣急促的電話震動聲傳來。接通電話，她剛小聲地說了一聲“喂”，話筒中就傳來一個陌生的男音：“你媽出車禍了，現(xiàn)在正送往第一人民醫(yī)院，你趕緊過來吧。”

來不及細問，李蔚匆忙趕到醫(yī)院，找到母親時，她正痛得“啊啊啊”地被骨科醫(yī)生接胳膊上的斷骨來固定，李蔚心里一陣絞痛。

李蔚，河南省鄭州市人，母親一直跟著她生活，幫忙接送女兒佳佳。佳佳上小學(xué)后，因為路程稍遠，李蔚便給母親買了一輛電瓶車，無數(shù)次提醒她過馬路要小心，沒想到還是出事了。

李母手扶額頭，略顯痛苦地回憶說，當(dāng)時她送完孩子后，騎電動車剛要穿過學(xué)校前方路口的斑馬線時，突然就被后面的車子撞飛了。等她醒來有意識后，被一對好心的老夫妻送了過來，他們還主動墊付了醫(yī)藥費。

聽聞此言，李蔚連忙上前準備向兩位好心老人道謝并還錢，卻被突然進門的民警搶先一步，他張口就問：“人是你們開車撞的嗎？”老人連聲否認：“不是不是，我們是做好人好事的。”

警察皺眉，滿臉嚴肅地說：“報案人說，你們在前面路口拐彎時，被別人喊‘停，說你們好像撞了人，你們才拐回來的。這到處都是監(jiān)控，不說實話，可是要負法律責(zé)任的。”

老夫妻面面相覷，老頭看了老太太一眼，示意她別說話，然后言辭閃爍地辯解：“我們也沒看清楚，不知道是不是我們碰到人了。”

正各執(zhí)一詞時，李蔚的丈夫宋明趕了過來，和他們一起去了交警大隊處理糾紛。李蔚留在醫(yī)院照顧母親睡下后，心里一陣后怕，還好人沒大事！她靠在床頭打開手機，準備交代一下工作的事情，看見丈夫給她發(fā)了好幾條消息：

“剛才交警查事發(fā)路口的監(jiān)控時，發(fā)現(xiàn)因為修路電纜被挖斷了，現(xiàn)在什么也看不到。”

“兩個老人家越說越不清楚，感覺就是他們撞的。”

“我暈，你知道這兩位老人家是誰嗎？居然是張老師的爸媽，這真是越來越麻煩了。”

一聽到“張老師”，李蔚就感覺頭疼。張老師是她家孩子的班主任老師——張美麗！早在新生的家長會上，她就見識過張老師的厲害。

當(dāng)時有位家長在她講話時，偷偷地小聲接了一個電話，被她發(fā)現(xiàn)后，她當(dāng)場就滿臉不悅夾槍帶棒地批評了一番，讓全場的空氣都有些令人窒息的沉重。

說實話，李蔚有些怯她，每次她在群里發(fā)一些讓家長配合的事情，李蔚總是盯著孩子按時完成，生怕因自己的一時疏忽，拖了娃的后腿。

所以，當(dāng)聽到丈夫說張老師是那對老夫妻的女兒時，李蔚當(dāng)時就心里一“咯噔”，急忙問丈夫：“那你們調(diào)解得咋樣啊，張老師怎么說？”

宋明怏怏地說：“你是沒看見，我才剛上前去打招呼，那老人一見我是他女兒學(xué)生的家長，哎，直接就拉著張老師的胳膊哭開了。還邊哭邊說他們就是做個好事，卻反被我們給訛上了。”

這還真是命運隨機給你分配一個盲盒，不揭開，不知道里面藏著的是驚喜還是驚嚇。李蔚頓時有種命運無常的荒謬感，明明自己才是受害者，怎么還成了訛人呢？

秉承著一貫“大事化小，小事化了”的作風(fēng)，李蔚建議丈夫要不就直接把錢還給他們得了，畢竟孩子才上一年級，以后還要在張老師班上待上好幾年。

半晌，宋明才悠悠地嘆氣說：“現(xiàn)在哪有你想得那么簡單呀。你信不信只要咱們現(xiàn)在一還錢，他們就更認定是我們心虛，那咱們就自己坐實了這訛人的指證。”

這真的是進也不是，退也不是，左右為難。沒有辦法，李蔚夫婦只能等交警大隊的調(diào)查結(jié)果。

該慫還是該懟？搖擺不定中女兒被針對

忐忑等待中，結(jié)果沒來，意外卻先到了。

3月10日，受新冠疫情影響，李蔚孩子學(xué)校的各班級要統(tǒng)計疫情防控數(shù)據(jù)，張老師讓大家在16點30分放學(xué)前全部回復(fù)。當(dāng)時李蔚正在開會，所以壓根就沒聽到手機的震動聲，沒在截止時間前回復(fù)信息。

會后，李蔚看見班級群里張老師@自己卻一直未得到回復(fù)的信息時，頓時感覺大事不妙。她急忙按照學(xué)校要求在群里回復(fù)了信息，然后滿懷歉意地說明原因并道歉。

見微信群里張老師并未說話，李蔚又急忙撥通她的電話解釋。電話響了5聲后，張老師略有些不耐煩的聲音從電話里傳來，劈頭蓋臉就是一頓訓(xùn)斥：“我說你們這些家長也太不負責(zé)任了吧？你這耽誤了整個年級的進度，你清楚嗎？”

李蔚面紅耳赤地連聲道歉，不時在她長篇大論的訓(xùn)斥中，見縫插針地誠摯道歉，電話終于在她炮轟式的半小時訓(xùn)話中結(jié)束。

道了半個小時的歉，李蔚以為這件事就算翻篇了，沒想到第二天孩子放學(xué)回家后，邊揉著腿邊哭著埋怨：“媽媽，你和爸爸昨天為什么不按時回老師的消息？我今天都罰站了。”

聽完孩子的哭訴，李蔚心疼又憤怒，恨不能立刻沖到學(xué)校去找張老師算賬，并建議給孩子轉(zhuǎn)班。宋明沉吟了一下，反對道：“現(xiàn)在才發(fā)生這一件事情，校長不一定會同意我們轉(zhuǎn)班。現(xiàn)在這情況，如果不能一擊必中，那么孩子以后的日子會更難。還是得先忍一忍，先觀察觀察再說。”

人在屋檐下，不得不低頭。為了娃以后在校園的安心日子，李蔚只能壓下滿心的不甘，想辦法先安慰女兒，希望這件事在她心里少留點陰影。

宋明也再次去交警隊詢問結(jié)果，希望能早日從源頭上解決掉這一切的困擾，可交警隊再次回復(fù)：“正在辦理中，請耐心等待！”

一直沒有結(jié)果，李蔚跟丈夫商量：“要不，咱們把錢還給她吧，反正也不多。就當(dāng)是咱們花錢買平安，自認倒霉算了。畢竟媽還在，受傷也不太嚴重，養(yǎng)養(yǎng)也能恢復(fù)過來。現(xiàn)在最關(guān)鍵的是，孩子還在張老師班上上學(xué)。”

宋明卻堅持要追尋一個結(jié)果，堅信他們現(xiàn)在還錢，那就是坐實了張老師對他們訛人的指認，認定她那小心眼的性格，絕對會在學(xué)校里四處宣揚，讓孩子以后沒法見人。51355B7E-8C5E-4F07-A464-8B66543A8256

即便他們再想結(jié)束和張老師的接觸，也不能在事情沒明朗前，把“訛好心人”的屎盆子明晃晃地往自己頭上扣。

這樣的膠著中，3月23日，李蔚的孩子早上醒來死活不愿意去學(xué)校。

他們追問后才知道她恐學(xué)的原因，竟然是她在這段時間內(nèi)，一直被張老師在班里各種針對！而同學(xué)們不僅不敢和她說話，還會明顯地疏遠排斥她，讓她覺得上學(xué)是一件非常恐怖的事情。

得知情況，李蔚心如刀絞。和丈夫商定后，還是決定先給張老師打個電話溝通一下。

當(dāng)李蔚字斟句酌地說明情況，希望她不要針對孩子時，張老師居然語氣嚴厲地說：“我可以認真地告訴你，你女兒說的事情從來沒有發(fā)生過，我從來沒有區(qū)別對待過你家孩子。恐怕是你們自己品行不端，才會教出個滿口謊話的孩子吧。”

李蔚的肺都氣炸了，什么理智呀，隱忍呀，全部在這一刻破防。一氣之下，第二天一大早，李蔚和丈夫沖到學(xué)校的校長辦公室，向校長反饋這個情況，提出要給女兒轉(zhuǎn)班的請求。

結(jié)果，和宋明之前猜測的一樣，校長只是和稀泥般把張老師叫來，批評教育了一番，并讓張老師當(dāng)面向他們保證，以后不會再針對他們女兒。至于轉(zhuǎn)班的請求，自然是學(xué)校先觀察觀察再說。

針鋒相對到底，真相大白生活重回正軌

就在他們琢磨著要怎樣才能給孩子轉(zhuǎn)班甚至是轉(zhuǎn)學(xué)時，周末，同在孩子學(xué)校任職的相熟鄰居來李蔚家，說自己被張老師委托做中間人，張老師表示之前她父母墊付的醫(yī)藥費不要了，希望彼此能和解，可以讓張老師去交警隊把車子提回家。

李蔚奇怪鄰居突然登門要當(dāng)說客的行為，按照張老師的性格和一直以來的表現(xiàn)，如果她父母真的是清白無辜，她不會主動放下架子來求和。李蔚清楚，張老師一定是知道自家理虧了，才愿意和解。

看李蔚態(tài)度堅決要找出真相，鄰居猶豫許久，還是坦言：“現(xiàn)在全校老師都差不多知道你們是誣陷好心人來訛錢的家長，哪個老師愿意讓你們的孩子去他的班？不管真相如何，你們首先要考慮孩子，你還要女兒在學(xué)校承受多久壓力？”

李蔚氣到失聲，在交警隊沒給出誰是肇事者的鑒定之前，張老師居然在學(xué)校大肆宣傳李母是自己騎車摔倒的，還拿著張老師父母為李母墊付醫(yī)藥費的發(fā)票，證明他們的訛人行為！

是可忍，孰不可忍。李蔚氣到全身發(fā)抖，和丈夫商定后決定積極行動起來，也不再放低姿態(tài)對張老師低聲下氣，自己才是受害者，為什么在被不公平對待后要忍氣吞聲？

既然不能講人情和情分，那就按照法律規(guī)章制度來辦事吧！李蔚不信，在當(dāng)今社會，還有誰是能夠只手遮天的。

拒絕了主動上門的說客，李蔚決定不再等待，準備正面開戰(zhàn)。

3月30日，李蔚經(jīng)朋友介紹，聯(lián)系了律師咨詢，在律師的建議下，去警局報警這起車禍為肇事逃逸案，同時打通市長熱線，投訴交警隊。

當(dāng)?shù)亟痪牭谝粫r間做出反應(yīng)，十分迅速地聯(lián)系了他們。

據(jù)交警隊工作人員說，事故發(fā)生路段正好搶修電纜，那個時間段的監(jiān)控視頻沒有能抓取的信息，他們在努力收集臨街商鋪自己安裝的一些監(jiān)控，卻發(fā)現(xiàn)都是面向自己店鋪內(nèi)部，臨街部分的幾乎為零。

加之最近案件過多，人手確實不夠，所以尋找沿街的各種監(jiān)控設(shè)備取證的過程就慢了點。除了搜尋監(jiān)控，交警隊也在同步進行事故痕跡鑒定。

李蔚連連點頭，表示感謝，甚至在心里為自己感到羞愧，覺得好像有點以小人之心度君子之腹，居然還打市長熱線投訴。但好在之后的事情，就無比順暢了。

兩周后，李蔚接到交警大隊電話，通知他們到現(xiàn)場處理此次事故。

原來，交警大隊事故痕跡鑒定結(jié)果出來了，確定肇事車輛就是張老師父母開的小轎車。

這下，真相大白，交警隊的調(diào)解員盡職地幫他們進行了調(diào)解。看到證據(jù)的張老師，一改之前高高在上的姿態(tài)，臉紅到了耳根，顯得十分難堪。

張老師清了清嗓子，說：“佳佳媽媽，實在對不起，我父母一開始害怕承擔(dān)法律責(zé)任沒有跟我說實話，特別是他們在交警大隊得知你們是我班上學(xué)生的家長后，就更確定這事可以壓下去。直到我們的車子一直扣押在交警大隊，他們才跟我說了實話。我責(zé)怪了父母，但我也沒有放下架子主動向你們承認錯誤，只得偷偷找朋友來說和，這是我的錯，我向你們道歉！”

看班主任態(tài)度如此誠懇，李蔚也不好為難，只是為了孩子在學(xué)校繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，提出了兩點要求：第一，張老師必須當(dāng)著全校的面，解釋清楚事情的真相，摘掉他們“訛人”的惡名;第二，張老師必須當(dāng)著全班同學(xué)的面，為她前段時間針對自己女兒的不當(dāng)行為道歉。

最后，校長也終于同意把李蔚女兒轉(zhuǎn)到隔壁班上課。也許是解開了心結(jié)，也許是換了一個新的環(huán)境，也許是得知真相后其他老師的照顧，李蔚女兒對上學(xué)的抗拒漸漸減輕，直到后來完全沒有抵觸的情緒了。

生活終于朝著他們理想的方向發(fā)展，李蔚這才明白，對明晃晃的惡意，就要針鋒相對才行。

當(dāng)然，現(xiàn)實中這樣的老師畢竟是極少數(shù)，掃碼關(guān)注并回復(fù)：老師查看大多數(shù)好老師的精彩故事。

編輯/徐艷51355B7E-8C5E-4F07-A464-8B66543A8256