聚焦“雙減”政策落實,河南省安陽市梅東路小學圍繞“自主課堂”教研主題,組建學科核心研究團隊,推動各學科“自主課堂”教學模式初步建成,并以骨干示范、以點帶面等形式進一步加強“自主課堂”深入研磨、全面推行。
生活即教育、活動皆課程,學校歷來重視課堂學習和實踐活動相結合的教育教學方式,9 月“拼音闖關”,10月“我愛聽寫”“我是計算小能手”,11 月“甲骨文書寫展示”“英語單詞書寫展示”……“自主課堂”學科主題活動讓學生在實踐中得到了成長,在體驗中收獲了快樂。
摒棄分數崇拜,回歸育人初心,學校高度重視“評價育人”,設計科學化、多樣化、開放化的質性評價方法,讓教師、學生、家長都成為評價的參與者,強化過程評價、改進結果評價、健全綜合評價,讓學生像小梅花一樣朵朵盛開、人人精彩!





