新文科背景下經管類專業人才培養模式研究

朱靈通 李長安

摘 要：浙江科技學院經管類專業人才培養既取得了明顯成績，但也存在著一定不足。探索新文科背景下浙江科技學院經管類專業人才培養模式，在理論上可深化人才培養模式的內涵和形式研究，在實踐上可為學校及其他高校經管類專業人才培養提供借鑒。新時代學校應以新文科理念為指導，推進經管類專業人才培養模式創新：即以新文科內涵與外延為培養理念，以培養德智體美勞全面發展的高素質創新型、復合型、應用型的治國理政人才為培養目標，以“產教研學做五位一體”為人才培養框架，夯實組織、政策和輿論氛圍三大保障措施。

關鍵詞：新文科;經管類專業;產教研學做;人才培養模式

中圖分類號：F24???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.041

0 引言

2019年4月29日教育部啟動“六卓越一拔尖”計劃2.0，全面推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設。2021年6月11日發布的《浙江省教育事業發展“十四五”規劃》提出新文科建設。浙江科技學院是特色鮮明的應用型省屬本科高校，如何推進我校經管類專業的新文科建設，是一個值得研究的問題。相關研究主要圍繞3個方面：一是新文科研究。操太圣認為新文科是知識生產與教人成人的結合體。郁建興提出要以系統思維推進新文科建設。二是經管類專業建設和人才培養研究。王維國和徐健等闡述了東北財經大學著眼于經管類專業與大數據、人工智能等交叉融合，構建專業升級改造基本框架。羅勇主張在新文科背景下會計人才培養改革要注重學科交叉融合，堅持立德樹人。……