光陰的故事·7月

暑假里，多數時候在屋里吹著風扇還想打開空調，傍晚坐不住地結伴出門去散步納涼，總是想著脆甜爽口的西瓜、各種口味的雪糕、五花八門的冷飲……埋頭寫作業或是思慮志愿填報事宜的少年大概恨不得一股腦來個全套，好緩解內心的燥熱。再堅持一下，熬過了炎熱的夏天，碩果累累的秋天不遠了。

7月，且聽風吟，靜待花開。

7月11日：關注生命質量

1987年7月11日，隨著前南斯拉夫一個嬰兒的降生，聯合國宣布地球人口突破50億大關。

人口增長過快會給經濟、社會發展和環境造成很大壓力，1990年，聯合國決定將每年的7月11日定為“世界人口日”，以喚起人們對人口問題的關注。

人口問題不只是一個關于抽象的人口數字的簡單話題，人口、環境與發展之間能否實現良性循環，實際與男童女童的受教育程度、醫療和衛生條件、自然資源的利用率等有關。因此，消滅極端貧窮和饑餓、普及小學教育、促進兩性平等并賦予婦女權力、降低兒童死亡率、改善產婦保健也是世界人口日的設立目標。

對于實現世界的“可持續發展”，除了政府層面的努力，個人同樣可以貢獻自己的一份力量。比如，做好垃圾分類，共筑生態文明，為改善生活環境做努力;不要浪費水、電、糧食等資源，并引導身邊的人一同節約資源;不輕易給“男性”和“女性”貼標簽，助力兩性平等，一起構建和諧平等的性別文化，營造尊重與關懷并存的人際環境;等等。

近年來，我國人口發展面臨轉折性變化，總人口增長勢頭明顯減弱，出生人口持續走低，老齡化程度不斷加深。這意味著尊敬老人、關愛老人、贍養老人，讓老年人老有所養、老有所依、老有所樂、老有所安，同樣有利于社會的和諧穩定。

人人好公，則天下太平。守護地球，人人有責。

萬石谷，粒粒積累;千丈布，根根織成。不要小看了個人的力量。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。人生若塵露，但你可以選擇過怎樣的生活。

7月26日：一起學學世界語嗎？

不知你有沒有想過在沒有學習第二種語言之前，不同國家的人們說著各自的語言，他們是如何交流的呢？100多年前，波蘭籍猶太人柴門霍夫就有思考過這個問題。

1887年7月26日，柴門霍夫在他岳父的資助下，以“希望者博士”的名義自費出版了“世界語《第一書》”，正式公布了世界語方案，這一天后來也就成了“世界語創立日”。

世界語（Esperanto）是柴門霍夫在印歐語系的基礎上創造出來的一種人造語，有28個音位，相應地用28個字母表示。世界語初傳入我國時，曾有人把它音譯成“愛斯不難讀語”，也有人稱它為“愛世語”“萬國新語”。之后，人們借用日本當時的意譯名，稱它為“世界語”，一直沿用至今。

很多人也許不知道，世界語曾一度十分流行，諸多學者、科學家都曾是世界語的使用者與擁護者，比如錢玄同、陳獨秀、魯迅、胡愈之、巴金、愛因斯坦、高爾基、托爾斯泰等。1964年12月，中國國際廣播電臺世界語廣播開播，其成為外國聽眾了解中國的窗口之一。

不過，世界語并不被認為是國際輔助語言的理想解決方案。近二十年來，世界語受到的關注日漸下降，也許現在相當一部分人根本不知道世界語的存在，或許現在還在學習世界語的人也僅是基于興趣。

柴門霍夫創制世界語，是希望人類借助這種語言，達到民族間相互了解，消除仇恨和戰爭，實現平等、博愛的目的。世界語雖有其局限性，但我們更應該關注的是其背后所傳遞的連接世界的意志。畢竟，歷史告訴我們，擁抱世界，才能擁抱明天;攜手共進，才能行穩致遠。E80EE231-FD80-4D69-9167-C2B066251B60