喬楊

剛進大學的時候,我什么都想嘗試,這時候似乎所有的事情對我來說都充滿了“意義”。但是時光流逝,新鮮感不會一直持續,那么在這時候,我們又該如何去過上有意義、有價值的生活呢?
我想先分享一下我本科期間修雙學位的故事。我修的是工科的雙學位,與本專業考古跨度很大。在期末復習的時候,我對著幾百面全英文的看不懂名詞的生物書,學著學著開始哭,然后邊哭邊學、邊學邊哭。當然我相信在座的很多本科新同學們,在以后學習高數的時候可能會感受到和我當時一樣的“痛苦”。我想過很多次“如果沒有修雙學位,我或許會更快樂一些”,但是在拿到學位證的時候,我把之前這種想法忘個一干二凈。雙學位證的意義絕對不只是證書,我所走過的路途為我跨學科的視野奠定了良好的基礎。正如一句名言所說,“拋卻了過去的每一個瞬間,我們都成為不了現在的自己”。有些事情的意義,不在于當下,而在于長遠。但只要播種,我們必將有所收獲。在未來我們回首過去,或許會明白此時此刻我們為之拼搏的每一門課程,每一份研究,每一次學習所存在的意義。
另一個小故事是關于我寫本科畢業論文的那段時光。我的畢設實驗是用鐵片來模擬鐵質文物的,所以為了得到適合實驗的樣品,我磨了整整兩個星期鐵片。每天到了實驗室,就是一手鐵片,一手砂紙,二者摩擦摩擦。胡鋼老師還擔心我覺得枯燥乏味,安慰我說,馬上就能進入真正的實驗環節了。……