“互聯網+家園共育”模式下培養小班幼兒良好勞動習慣的策略

吳曉珍

“互聯網+家園共育”是以網絡平臺為主要載體，利用互聯網的高效性來構建幼兒園和家庭的溝通橋梁，從而提升幼兒培育效果的一種新模式。當前疫情環境下，“互聯網+”背景下的家園共育，為家長提供幼兒居家生活、勞動的合理化建議、親子活動的資源和指導。“互聯網+家園共育”模式已在全國幼兒園以及部分農村幼兒園得到了大力推廣，取得不錯的成果。在培養幼兒良好勞動習慣方面，“互聯網+家園共育”模式同樣具有顯著的優勢，可通過建立班級群、幼兒園網站、APP和公眾號等形式，豐富家庭和幼兒園的溝通途徑，實現線上線下有機結合，共同促進幼兒養成良好的勞動習慣。

一、何為“互聯網+家園共育”

家園共育是在幼兒的學前教育階段，幼兒園和家庭協調合作，共同完成幼兒教育的過程。《幼兒園教育指導綱要》鮮明指出，“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”在實際培育過程中，幼兒教師可通過親子活動等途徑引導家長參與到幼兒的教育過程中，而家長須主動配合教師一起完成幼兒的各項培育活動，實現家庭和幼兒園的良好配合。然而，隨著現代生活節奏的加快和信息技術的爆破性增長，這些傳統的家園溝通模式存在明顯的滯后現象，無法實現家庭和幼兒園教育的有效及時協調，在一定程度上造成了家園配合的空缺或裂痕。

“互聯網+”簡單地說就是將互聯網和傳統行業進行有機結合，利用互聯網高效的優勢，推動傳統行業的變革。在2014年首屆世界互聯網大會上，李克強總理指出，互聯網是大眾創業、萬眾創新的新工具;在2020年國務院政府工作報告中，李克強總理又提出全面推進“互聯網+”，打造數字經濟新優勢。因此，將互聯網和傳統行業相融合，必能催生創新點，提升行業的發展水平。幼兒教育作為基礎教育的基石，長期以來面臨著教育方式單一和幼兒教師缺少等不足，非常有必要引入互聯網，提升幼兒教育的效率，促進這一基礎教育行業的變革。為此，本文總結了“互聯網+家園共育”模式下培養幼兒良好勞動習慣的常見策略。

二、建立校園官方網站

幼兒園校園官方網站是全面展示幼兒園發展歷史、教師和教學理念等的一個全面網站， 增加家長對幼兒園的認可度。可在官方網站中，詳細羅列出幼兒園培養幼兒勞動習慣的方案，以及建議家長在家實施勞動習慣培養的措施，起指引性作用。同時，官方網站還可嘗試建立反饋平臺，收集家長在家育兒遇到的問題，交由經驗豐富的教育專家進行解答。也可以設置“快樂勞動”欄目，以文字、圖片或者視頻形式刊登幼兒勞動新聞，鼓勵孩子愛勞動。

三、建立班級群

利用微信和QQ等即時通訊軟件，建立班級群，將相關家長加入其中。教師尤其班主任要帶動班級群里的氣氛，讓更多家長一起參與到孩子的家園共育上。要極力避免僅僅成為信息的編輯者，讓傳遞出去的消息能及時得到有效反饋，提高家長的參與度。在班級群里，及時通報幼兒當天的勞動情況，讓幼兒在幼兒園完成部分勞動后，在家也能繼續從事力所能及的體力勞動，培養良好的勞動習慣。同時，借助線上的互聯網媒體平臺，教師和家長可分享關于崇尚勞動的動畫視頻，利用幼兒樂于模仿的心理，讓幼兒在勞動過程中享受快樂，形成良好的行為習慣，茁壯成長。此外，線下開展的勞動活動也應及時通過線上反饋，將幼兒的勞動視頻分享，分享勞動帶來的喜悅，進一步促進幼兒愛勞動。

四、建立公眾號

微信公眾號是騰訊公司推出的一種進行一對多的媒體平臺。幼兒園作為事業單位，可申請專屬的微信公眾號，吸引家長關注。公眾號可定期發布關于家園共育的措施，對幼兒園舉辦的勞動課進行及時報道推送。可采取每個月一次專題報道形式，總結近期勞動課的進展和亮點，讓更多家長關心孩子的勞動習慣培養情況，參與到家園共育中來。

五、錄制公開課

公開課是當前較為受歡迎的一種授課方式，通過錄制視頻，放在專門的網站上供大家學習，極大地豐富了受益群體。幼兒園可挑選在培養幼兒教育習慣經驗比較豐富的教師，在征得家長同意后，對有意思的勞動課進行視頻錄制，上傳到網易公開課等平臺，供其他教師學習，使更多幼兒能夠接受高質量的勞動習慣培養。同時，家長也能通過這些公開課，及時了解幼兒園的勞動培養情況，調整孩子在家的勞動習慣，實現幼兒園和家庭勞動的有機互補，形成良好的勞動習慣。

六、開設抖音號

抖音作為一款流行的APP，在家長中很受歡迎。可以以幼兒園名義建立抖音號，專門收集小孩勞動視頻進行多方位多角度展示。

“互聯網+家園共育”作為一種新型模式，克服了傳統家園共育時效不足等缺點，極大提升了家庭和幼兒園的配合程度，在幼兒的勞動習慣培養方面具有很大的優勢。在“互聯網+家園共育”模式下，可通過建立班級群、幼兒園網站、公開課和公眾號等形式，讓家長更高質量地參與到家園共育中，實現幼兒園和家里勞動習慣培養的有效融合，讓幼兒快樂勞動，寓教于樂，在快樂中養成良好的勞動習慣。隨著5G等互聯網技術的發展，“互聯網+家園共育”這一模式也必將涌現更多開展策略，進一步提升家園互助水平，最終幫助幼兒形成好的勞動習慣。