研究健康教育在產后出血產婦護理中的應用效果

李方偉

摘要：目的 探討產后出血產婦護理中健康教育的應用效果。方法 從我院收治產后出血產婦中截取2019年4月-2021年5月產后出血產婦32例為研究對象。按照數字表法均分為2組，1組為實施傳統護理的參照組（16例），1組為實施健康教育的實驗組（16例），對兩組產后出血情況及不良情緒進行對比與分析。結果 在產后24小時出血量及干預后焦慮、抑郁情緒評分方面，實驗組明顯較參照組低（P<0.05）。結論 健康教育在產后出血產婦護理中應用效果顯著，可有效降低產婦產后出血量，改善其負性情緒;十分有助于其疾病的康復。

關鍵詞：健康教育;產后出血;傳統護理

產后出血（postpartum hemorrhage），指產婦在產后（即娩出胎兒）24h內出血，且出血量>500ml。作為臨床產婦分娩中常見并發(fā)癥，產后出血是導致我國臨床孕產婦死亡的首要原因。因此，做好產后出血干預對提升產婦生存率有著積極意義。臨床認為產后出血預防護理干預后，健康教育工作的實施十分有必要，因為健康教育不僅可有效提升臨床產婦分娩知識認知度，還可幫助其改善不良生活習慣，促進其順利分娩，降低產后出血發(fā)生幾率[1]。下面，本文將從我院收治產后出血產婦中截取2019年4月-2021年5月產后出血產婦32例為研究對象，對產后出血護理干預中健康教育的應用效果進行觀察與探討。詳情如下：

1.基線資料和方法

1.1基線資料

從我院收治產后出血產婦中截取2019年4月-2021年5月產后出血產婦32例為研究對象。按照數字表法均分為2組，1組為實施傳統護理的參照組（16例），1組為實施健康教育的實驗組（16例）。參照組產后出血產婦中經產婦、初產婦人數比9：7;產婦年齡最小值23、最大值36，中位年齡（27.96±2.25）歲。實驗組產后出血產婦中經產婦、初產婦人數比7：9;產婦年齡最小值22、最大值38，中位年齡（28.17±2.46）歲。兩組間對比無資料差異（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1參照組

給予本組產婦以急救準備、子宮收縮乏力護理、胎盤清理以及產后飲食指導等常規(guī)護理。

1.2.2實驗組

本組產婦在上述常規(guī)護理基礎上接受健康教育，詳情如下：

1.2.2.1制定健康教育路徑：成立產后出血護理健康教育路徑小組，小組成員共由產科責任醫(yī)師（1名）、護士長（1名）、主管護師（2名）以及資深護理人員（4名）構成;小組所有成員共同負責健康教育路徑方案的制定。

1.2.2.2實施健康教育路徑：基于面對面交流形式下，由資深護理人員就產后出血病發(fā)機制、病癥表現、急救方法以及相關護理流程等內容向產婦進行詳細講解，以此幫助產婦充分掌握自身病況，并同時進行零距離護理示范。護理干預期間，護理人員應叮囑產婦多臥床休息，避免過早下床運動;待產婦各項生命體征無異常情況后，在指導和鼓勵產婦下床開展適量活動，且需注意起床時動作的緩慢，防止起床過快引發(fā)低血壓。此外，護理人員還應告知產婦家屬每日定期開窗通風，密切關注產婦情緒狀況，給予產婦針對性心理疏導，以緩解其負性情緒。同時，由于產后出血量過大，使得產婦機體嚴重缺乏營養(yǎng);因此，護理人員需切實做好產婦飲食護理，指導產婦多食用富含維生素、蛋白質、鐵元素及高熱量食物，禁止食用生冷、辛辣、重油等刺激性食物;遵循少食多餐原則;指導并教會家屬正確掌握相關護理操作技巧，告知相關注意事項。干預期間，結合產婦恢復情況合理調整健康教育路徑方案，詳細記錄每日健康教育實施情況。

1.3指標觀察

對兩組產婦產后24小時出血情況進行觀察、記錄與對比。分別于干預前后應用焦慮（SAS）、抑郁（SDS）評估兩組產婦焦慮、抑郁情緒狀況，評分越高，提示產婦負性情緒越嚴重[2]。

1.4統計學分析

本次實驗數據錄入spss18.0統軟件中處理。

2.結果

2.1對比兩組產后24小時后出血情況

經比較，在產后24小時出血量方面，實驗組明顯較參照組低（P<0.05）。見下表：

2.2對比兩組干預前后焦慮、抑郁情緒

經比較，在干預后焦慮、抑郁情緒方面，實驗組明顯較參照組低（P<0.05）。見下表：

3.討論

作為臨床護理學中一種全新引進的護理干預模式，健康教育的實施與開展不僅可以促進良好護患關系的構建，還可以有效提升患者疾病認知度及臨床護理滿意度。特別是在產后出血護理干預中，健康教育主要是通過構建規(guī)范化、標準化、系統化健康教育路徑來實施護理干預[3]。護理中會要求護理人員采取簡潔、明了的語言表達方式向患者講解產后出血的原因、病癥表現及搶救流程等內容，以此消除患者疑惑，緩解其因產后出血產生的緊張、恐懼及焦慮情緒。此外，還會在產婦病情穩(wěn)定下指導患者下床活動，并進一步了解其負性情緒，給予針對性心理疏導，以解除其心理壓力。同時，還會根據產婦病情的恢復情況合理調整健康教育路徑方案，以此給予產婦以更好的護理服務[4]。本次研究結果顯示，在產后24小時出血量及干預后焦慮、抑郁情緒評分方面，實驗組明顯較參照組低（P<0.05）。提示，健康教育在產后出血產婦護理中應用效果顯著，可有效改善產婦焦慮、抑郁情緒，降低其產后出血情況。

綜上，健康教育在產后出血產婦護理中應用效果顯著，可有效降低產婦產后出血量，改善其負性情緒;十分有助于其疾病的康復。

參考文獻：

[1]許清梅，鄭振嬌，麥春婷. 健康教育應用于產后出血護理中的臨床應用效果[J]. 黑龍江醫(yī)藥，2021，34（3）：723-724.

[2]陳彥. 優(yōu)質護理服務聯合健康教育對妊娠高血壓綜合征產婦產后出血護理效果[J]. 中國誤診學雜志，2021，16（5）：455-457.

[3]羅美清，葉敏君，郭少霓，利婉瑩. 心理護理聯合健康教育在產后出血護理中的應用價值[J]. 心理月刊，2021，16（5）：127-128.

[4]婁巍. 觀察優(yōu)質護理服務聯合健康教育在妊娠高血壓綜合征產婦產后出血護理中的效果[J]. 中國醫(yī)藥指南，2019，17（6）：262-263.