做個會講故事的人

張樂 朱昌元

【任務導引】

高中語文統編教材必修下冊第六單元的人文主題是“觀察與批判”，本單元的寫作任務是“敘事要引人入勝”。學習本單元，既要理解作品的思想內涵，體會不同流派、不同風格小說的獨特魅力，同時，還要學會模仿，用小說家的眼光去觀察社會人生，并借鑒小說的寫作方法去創作故事，將自己平時積累的閱讀、觀察、思考、寫作等經驗融合于寫作中。

車爾尼雪夫斯基說過：“藝術來源于生活又高于生活。”寫作時，你可以根據自己的特長、生活經歷和閱讀體驗來構思，這些都為你提供了原始素材和模板。你可以“寫實”，描述一段真實的經歷，也可以“想象”，創作一個虛構的故事，但是你要學會用藝術的手法使日常生活得到升華，敘述的故事要超越生活、引人入勝。

在敘事時應注意：第一，做生活的有心人;第二，做事件的講述者;第三，做情節的設計師。

【訓練案例】

→ 情境創設

北京時間2012年12月8日凌晨，2012年諾貝爾文學獎獲得者、中國作家莫言身著胸前繡著“莫言”兩字紅色篆字圖案的深色中山裝，面對著200多名中外聽眾，在瑞典學院發表文學演講，主題為“講故事的人”。

莫言在演講結尾時說：“我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。我獲獎后發生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續講我的故事。”

莫言是一個講故事的人，他把他的“故事”講給了全世界聽。讓我們跟隨莫言先生，做個會講故事的人。……