如何為孩子營造英語學習環境？

夏溪

孩子輕松、愉悅的學習過程，無不承載著家長的智慧和努力。家長的作用是找到好的、正確的學習英語的方法激發孩子的興趣，為孩子提供優質的資源，營造良好的氛圍，讓孩子走上正確軌道。

第一，為孩子創造輕松愉悅的學習氛圍。孩子小的時候，良好的習慣還沒有形成，需要家長的堅持和用心。家長用心就可以找到很多給孩子進行英語聽力輸入的機會。在孩子早晨穿衣、洗漱時，在孩子安靜地堆積木時，在開車送孩子去幼兒園的路上，在孩子臨睡前的一小段時間，都可以給孩子放放英語兒歌、聽聽英語故事。每天盡量把一小段時間固定下來，和孩子一起聽、讀一本英語故事書，一起看一集英語動畫片，從培養孩子的能力和習慣的角度來說，這是一個積少成多、聚沙成塔的過程。

第二，接受孩子的“沉默期”，靜待花開。孩子在聽力輸入和聽力積累的過程中，會有“沉默期”，也就是說，不是聽了就立刻會說，也不一定是短期內就會說?！俺聊凇钡拈L短因孩子而異，但孩子聽多了一定會說，并且會說得很好，這一點家長不用擔心。不急就像孩子學母語一樣，在大量的語境中聽多了，開口說話是自然而然的事。家長只需給獲子提供純正的、可理解的聲音環境和優質豐富的聽力資源，這是孩子英語學習的土壤，然后悉心陪伴，靜待花開。

第三，鼓勵孩子表達，包容孩子的錯誤。當聽力輸入積累到一定程度后，孩子就不可控制地開始輸出了，輸出從單詞到詞組再到句子。家長要引導孩子在恰當的情境中使用英語。在這個過程中犯錯誤是很正常的，家長應該肯定孩子的大膽和自信，并給孩子重復播放正確的句子。教育本身就是個緩慢而優雅的過程。