十四五時期檔案人才培養需求分析實踐思考

楊曉程

摘? 要：“十四五”時期，檔案人才培養需求也發生了一定的轉變，從以往的重數量、重規模逐漸朝著重能力、重貢獻轉變。只有加快培養一批素質強、業務精的綜合性檔案人才，才能推動我國檔案事業的高質量發展，將檔案工作為民服務、為國守史的責任充分發揮出來。鑒于此本文分析與探討了“十四五”時期檔案人才培養需求及策略。

關鍵詞：十四五時期;檔案人才;培養需求

作為檔案管理人員，一定要時刻謹記“為黨管黨、為國守史、為民服務”這一神圣使命，并要將自身職責切實履行下去。相關部門在培養檔案人才時除注重對其理論知識的豐富之外，還要培養其高尚道德品德，堅定政治立場，提升檔案人才信息化能力和服務能力，為我國檔案事業發展奠定良好基礎。

一、“十四五”期間檔案管理工作應堅持原則

（1）堅持黨的領導。在檔案管理工作中要將政治建設作為統領，將檔案工作政治屬性牢記在心，要將政治責任與政治自覺貫穿在檔案管理工作的各個環節中，確保檔案事業能朝著正確方向發展。

（2）堅持人民立場。檔案管理工作要堅持以民為主的思想，明確檔案管理工作開展是為了人民，同時也要依靠于人民，積極構建方便民眾的檔案體系。

（3）依法治檔。在開展檔案管理工作時要堅持依法治黨的原則，對檔案工作的法治化水平進行提升。

（4）改革創新。“十四五”時期檔案管理工作要突出創新引領，作為檔案管理人員，要具備創新改革的意識，以推動檔案管理工作的全面創新，深度融合新技術與檔案管理工作，推動檔案事業進一步發展。

（5）安全底線。在檔案管理工作中要堅持安全底線原則，加強對檔案管理工作的風險管控與應急管理，切實將安全責任落實下去，避免檔案管理出現安全風險。

（6）人才興檔。在檔案管理工作中要明確人才為第一資源，探求“十四五”期間檔案管理事業對檔案人才的培養需求，并采取積極有效的培訓措施，提升檔案管理人員綜合素質，將其價值充分發揮出來，推動新時代檔案事業高質量發展。

總之，在“十四五”期間，檔案工作一定要堅持上述原則，并要在2025年實現檔案開放力度與利用率的顯著提升，增強人民群眾對于檔案事業的滿意度，凸顯出檔案工作的服務職能，推動檔案管理現代化，形成與現代社會相適應的發展新局面。

二、“十四五”期間檔案人才培養需求分析

（一）思政素質培養

“十四五”時期檔案專業人才培養時必須要堅持如下原則。要確保檔案人才能有鮮明的政治立場，堅持黨的領導，遵循黨的基本路線方針，熱愛祖國，敬業愛崗，在實際工作中堅持為民服務的原則，具備改革創新精神，高尚的道德品質。而這些也是“十四五”時期檔案事業發展對檔案人才的需求。

（二）檔案專業與理論學科知識

新時期檔案人才必須要具備扎實的檔案專業知識，學習相關理論學科內容，對自身知識老化現象進行改善，改變以往知識面較窄的現象。因此在檔案人才培養時除加強對專業理論知識培訓之外，還要引導檔案人才大量吸收其他學科知識，具備較強的理論素養，形成復合型知識結構。除計算機知識、檔案管理方法培訓之外，還要將法律、科學、歷史等基本知識滲透其中，使檔案人才能具有創新性思維與獨立見解，能對檔案事業發展趨勢準確把握，攻克檔案管理難題，推動檔案事業進一步發展。

（三）培養檔案人才競爭實力與綜合能力

隨著網絡普及，檔案管理工作也逐漸朝著信息化方向發展，這就要求檔案人員必須具備熟練操作計算機的能力，這樣才能更好地獲取傳遞信息，發揮自身創造性，增強個人競爭實力。此外，還要加強對檔案人才綜合能力的培養，使其能結合檔案工作性質，應用各類工具解決學習與工作遇到的問題。

（四）文化素養

通過分析相關數據之后可以發現，我國檔案人員隊伍近年來逐漸呈現出年輕化趨勢，在專業化程度上也有所提升，但其自身素質依然有待提升，所以在培養檔案人才時要將其個人素質放在關鍵位置。專業素質和文化素養這兩者之間相輔相成，是培養綜合性檔案人才的統一知識整體，所以除加強對檔案人才專業知識培養外，還要引導其在生活中學習藝術、文學等知識，提升審美情趣，陶冶道德情操，豐富檔案人才內心世界，使其能對自身工作始終充滿熱情。

三、“十四五”時期檔案人才培養實踐思考

（一）確定培訓目標

可結合檔案部門需求制定檔案人才培訓目標，培養檔案管理專家及學科帶頭人。檔案管理專家需具備堅定政治立場，熱愛祖國，愛崗敬業，以民為主，作風正派。學科帶頭人要有廣博的知識面，精通外語，有一定學術造詣，在學術上有其獨特的見解，能具備承擔國家科研項目的能力。

（二）明確選拔原則

在對檔案人才選拔的過程中一定要把好政治關，除注重其專業技術、水平，還要引導其樹立正確三觀，具備強烈事業心，積極投入黨檔案事業中。其次，檔案管理水平還會直接受到所在地區經濟、社會發展及科技狀況影響，因不同地區的科技經濟存在一定差異性，所以在培養和選拔檔案人才時必須要結合實際情況，避免出現脫離實際問題，導致檔案人才培養成效不高。

（三）強化培訓措施

檔案相關機構要進行檔案人才培養小組的成立，由相關領導及專家負責檔案人才的具體培養，并投入足夠資金作為檔案人才培養經費。其次，要對繼續教育進行強化。加強對檔案人才的繼續教育，聘請知名專家講授檔案管理新理論、方法、技術等，開闊檔案人才視野，增強其創新思維，使其能創造性地造性地開展檔案管理工作。此外，要進行管理激勵機制的構建。在培養檔案人才時采取的實踐策略并不是一成不變的，而是要結合所在地區的檔案事業情況隨時進行調整。要動態管理檔案管理人才培養狀況。同時要進行激勵機制的構建，對于一些發展狀況不佳的檔案人才隨時進行調整，在發現優秀的檔案管理人員時要及時將其補充到人才隊伍中，形成優選劣汰、公平競爭的氛圍。

結束語

總之，“十四五”時期，檔案人才培養除注重專業與理論知識外，還要高度重視對其思政素養、競爭實力與文化素養的培養，結合檔案部門需求與所在區域實際情況，制定檔案人才培訓目標，強化培訓措施，培養造就一批具有較強檔案管理能力、創新能力的檔案人才團隊，推動新時期檔案事業高質量發展。

參考文獻

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