《龍騰虎躍》

許珊　李曉朦

《龍騰虎躍》

當(dāng)冬季翩然而至，2023年，正在不遠(yuǎn)處對(duì)我們微笑。回首即將過去的一年，我們聽課更專注了，閱讀更深入了，校服又短了，體重秤上的數(shù)字也快要追上媽媽了。2023年，是我們一路奔跑的嶄新起點(diǎn)——它將是怎樣的呢？

一定是萬物生輝的開始：我們告別消沉，擁抱明天；告別煩惱，迎來快樂；告別遺憾，牽手希望！

陽光燦爛，那是新年的色彩；樂聲悠揚(yáng)，那是歲月在歡歌。

《龍騰虎躍》是我國(guó)民族音樂理論家、鼓演奏家、作曲家李民雄創(chuàng)作的民族管弦樂曲，全曲時(shí)長(zhǎng)7分多鐘。樂段氣勢(shì)磅礴、激情洋溢，高亢嘹亮的吹管樂和激昂有力的鼓聲結(jié)合，奏出了神州大地一派欣欣向榮、龍騰虎躍的美好景象。

這是一首怎樣的樂曲呢？掃一掃下方二維碼，邊看解讀，邊仔細(xì)聽聽吧。

引子

樂曲在陣陣喧鬧的鑼鼓聲中拉開序幕。首先由吹管樂器奏出長(zhǎng)音，在高昂的長(zhǎng)音之后，伴隨著一陣激越的鼓聲進(jìn)入樂曲的主題。

第一樂段

第一樂段主要由八分音符節(jié)奏組成，曲調(diào)明快、跳躍。吹管樂器高亢嘹亮的音色，給人以鏗鏘有力之感——這是追逐歲月、匆忙而堅(jiān)定的腳步聲吧。之后，嗩吶出現(xiàn)了，它一鳴驚人，吹奏出一段悠揚(yáng)的主題。當(dāng)主題再次出現(xiàn)時(shí)，依然伴隨著緊密的鑼鼓聲。

第二樂段

第二樂段是鼓的獨(dú)奏，密集的鼓點(diǎn)一浪接一浪。激越的鼓聲傳遞著激昂的情緒，節(jié)奏由慢到快，強(qiáng)弱變化忽起忽落，扣人心弦。梆子等樂器的伴奏，使樂聲更加高亢，迸發(fā)出無限的激情與動(dòng)力。

第三樂段

第三樂段又回到第一樂段的主題，是第一樂段的變化再現(xiàn)。樂段中，鼓點(diǎn)的力度不斷遞增，樂曲的層次漸趨豐富，直至全曲高潮——人們熱切期盼新年的到來，正加速奔向嶄新的生活。

新的一年，我們一起加油呀！

結(jié)尾

結(jié)尾節(jié)奏舒緩，在逐漸轉(zhuǎn)慢的速度中，鼓聲更加悅耳動(dòng)聽，樂曲在“龍騰虎躍”的氣氛中結(jié)束。

今日主場(chǎng)

民族管弦樂隊(duì)，是二十世紀(jì)二十年代在中西方文化交流中產(chǎn)生的。它綜合了傳統(tǒng)絲竹樂隊(duì)和吹打樂隊(duì)，部分效仿了西方交響樂隊(duì)的編制，由以下樂器組組成：

拉弦樂器組：高胡、二胡、中胡、革胡、倍革胡等；（高胡與二胡相似，琴筒比二胡略小；中胡由二胡改制而成，是“中音二胡”的簡(jiǎn)稱）

彈撥樂器組：柳琴、揚(yáng)琴、琵琶、中阮、大阮、三弦等；

吹管樂器組：梆笛、曲笛、新笛、嗩吶、笙等；（梆笛笛身細(xì)且短小；曲笛笛身粗而長(zhǎng)；新笛又稱作“十一孔笛”，是一種受西方樂器影響改制而成的笛子）

打擊樂器組：堂鼓、排鼓、碰鈴、鑼、云鑼、吊镲、軍鼓、木魚等。

小讀者們，你們知道嗎？我國(guó)的民族樂器中缺少低音樂器，所以比較常見的做法是，使用西洋樂器中的低音提琴作為補(bǔ)缺，也有使用大提琴的。

明日大師

小讀者們，我們可以利用家中閑置的食品罐（奶粉罐、薯片桶等）自制一面鼓。

材料：一個(gè)食品罐、兩塊布、一根繩子

① 在兩塊布的周邊均勻地點(diǎn)上標(biāo)記，再剪出小洞（使用剪刀時(shí)，要注意安全哦）。

② 將兩塊布分別套在食品罐上下兩端，用繩子穿過小洞，拉緊，完成啦！

③ 一起跟著音樂節(jié)奏拍一拍吧！