利用導(dǎo)數(shù)突破函數(shù)的圖象問(wèn)題

王法金

【摘要】導(dǎo)數(shù)與函數(shù)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)在整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容中是難點(diǎn)和重點(diǎn)，也是高考常考的熱點(diǎn).學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容需要運(yùn)用轉(zhuǎn)化與歸納思想、屬性結(jié)合思想和分類討論思想.在高中數(shù)學(xué)課堂上，教師為了解決和突破這一難點(diǎn)，最有效的教學(xué)手段就是“數(shù)形結(jié)合”的方法.

【關(guān)鍵詞】導(dǎo)數(shù);單調(diào)性;數(shù)形結(jié)合