雙雙和她的閨密們

高萬祥

雙雙，壯壯，希希，笑笑，外孫女和她的小伙伴，四位小公主互相用這樣的昵稱。

四個公主，四朵金花，幼兒園里的好同學，好伙伴，讀小學后各奔東西了，但四個家庭一直保持緊密聯系，經常聚會。童年的快樂，就是常常讓時光和歡笑撞個滿懷。

春天，去東山采摘楊梅和枇杷。四個公主，連同幾家的小寶，一大群人嘰嘰喳喳，歡聲笑語紛紛濺入太湖，讓春天充滿生機。

秋天，去陽澄半島農家樂吃螃蟹。不僅在雅號“美人腿”的半島上吃，還坐在船上，在陽澄湖里吃正宗的美味大閘蟹。風景如畫，人在畫中，美景美食，吃喝玩樂，怎一個樂字了得！

冬天，太湖東山，騎自行車旅游，一天要騎25公里。我真擔心她們體力受不了，誰知四個小公主樂不可支，玩得挺輕松瀟灑呢。當然，住太湖民宿，還有燭光晚會，草地燒烤等，也是少不了的節(jié)目。

每年元旦的前夜，四個家庭都會聚在一起守歲，迎接新一年的到來。童年就在不知不覺中變得詩意盎然。

雙雙她們很快樂，也很幸運，因為她們遇見了幾位十分優(yōu)秀的幼兒園老師。其中年輕的青青老師，至今經常受邀參加她們的歡聚，總讓小公主們格外激動和興奮。

有什么樣的老師就有什么樣的教育，有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。很欣賞四位小公主的媽媽，孩子是演員，她們是導演。幼兒園同學到如今還能保持這種親密關系，七年如一日，媽媽功不可沒。

我相信，四個孩子會成為一輩子的好朋友好閨密。這實在難能可貴，值得舉雙手慶賀。為什么？因為這能給孩子們帶來一生享用不盡的精神財富。

首先是情商培養(yǎng)。親密無間的小閨密在一起，總是說話讓人喜歡，做事讓人感動，做人讓人想念。這是同伴教授的情商培養(yǎng)課程，是父母老師等成年人不能替代的。因為父母太忙，因為親子關系甚至兄弟姐妹關系，有時候可能缺乏平等和尊重，孩子就特別渴望能得到同齡人的陪伴、關心和仰慕。雙雙她們十分幸運地擁有了這種兩小無猜的伙伴關系，這是她們能夠終身享用的幸福息壤。

同齡人的伙伴交往，不僅能帶來當下的歡樂，提高孩子們的情感素養(yǎng)，更重要的是能夠珍藏童年，珍藏美好。

《續(xù)愛的教育》里有這樣一個故事，一位海員一生周游世界，每到一個國家或一個重要的地方，都會收藏當地的一份紀念品，礦石，玉石，手杖……晚年時，他的臥室里滿是這種承載美好記憶的物品，他每天都仿佛看到了世界各地的風景。

英國有一個詩人，每當開心或不開心的時候，總會獨自一人去海灘散步。開心時，他會挑一塊漂亮的貝殼，帶回家清洗后，小心翼翼地在貝殼上寫上今天讓他開心的朋友的姓名和日期，珍藏在家里。每當看見這些貝殼，他的心里便洋溢著一股溫馨和甜蜜;不開心的時候，他也去海灘散步，把今天讓他不開心的那個人的名字，寫在沙灘上，讓海潮把不愉快的事情永遠沖刷干凈。

雙雙和小公主們童年親密交往的樁樁件件和點點滴滴，應該就如老海員的收藏品，應該就是一枚枚記載著開心往事的小貝殼。

友情提醒：家中一定要提供一些櫥柜抽屜，讓孩子們專門收藏相關物品。小閨密每一次聚會，照片、車票、門票、景區(qū)介紹冊、旅游紀念品、酒店飯店的名片、菜單，以及一起使用過的生活用品和文具用品……這些有形的東西，慢慢地都會轉化為無形的精神財富。而且，隨著時間的推移，這種藏品的意義會與日俱增。

尼采說，生活中缺少了音樂是一種錯誤。小姑娘歡聚一堂，不能沒有歌聲。比如兒歌的誦讀和吟唱，意義非同尋常。我在想，幸福人生有沒有固定模式？有！是小時候唱著兒歌長大，長大后唱著兒歌慢慢變老。

欣賞并敬佩四位小公主的爸爸媽媽，你們的家庭歡聚，小公主們的親密交往，也許能為更多父母提供一種啟迪：童年應該得到怎樣的呵護和尊重？

圖片由本文作者提供 編輯 東籬