開展“性與生殖健康”活動為大學生健康成長助力

“性與生殖健康”作品征集活動

天津中醫(yī)藥大學健康科學與工程學院健康教育社團在2019年11月至12月進行了持續(xù)一個月的“性與生殖健康”作品征集活動。在健康教育社團微信公眾號“天中健教社”和校園主干道、教學樓等公告欄張貼活動海報，進行性與生殖健康教育宣傳作品征集活動的前期宣傳，規(guī)定投稿截止時間和投稿郵箱。由社團指導(dǎo)老師和健康教育社團骨干對征集到的作品進行初評，選出原創(chuàng)、符合投稿要求的作品進入決賽階段。在決賽前進行微信公眾號在線投票，投票票數(shù)在決賽總分中占一定比例，隨后進行現(xiàn)場介紹、現(xiàn)場投票和現(xiàn)場頒獎。在決賽現(xiàn)場邀請?zhí)旖蚴械诙嗣襻t(yī)院夏歡老師及社團指導(dǎo)老師徐芳老師進行了現(xiàn)場點評。通過性與生殖健康教育宣傳作品征集活動，同學們集思廣益，用漫畫、微小說、PPT、視頻等多種形式闡述了性與生殖健康知識和預(yù)防艾滋病的措施等內(nèi)容。以海報、折頁、宣傳筆等形式對性與生殖健康進行了宣傳。參與作品制作的同學及觀眾都對性與生殖健康有了進一步的認識和了解。尤其是許多大一新同學，他們很多都是首次接觸到艾滋病預(yù)防和檢測相關(guān)的知識。（圖1）

性與生殖健康作品征集，旨在提高在校大學生對性的正確認識，幫助他們正確了解性與生殖的相關(guān)知識，使大家不再談“性”色變。同時，降低在校大學生不安全性行為的發(fā)生率，建立起積極的性與生殖健康的價值觀，使他們能夠?qū)W會對自己負責，學會理性面對愛與性。

活動采用線上線下相結(jié)合的方式來進行優(yōu)秀作品的評選，以吸引更多同學參與到此次活動中來?！靶耘c生殖健康”作品征集活動在校內(nèi)獲得廣泛關(guān)注，作品在線投票的網(wǎng)絡(luò)推文總閱讀數(shù)達11 398次，約覆蓋2個年級的本科生及外校學生、家長?！靶耘c生殖健康”作品征集活動征集到很多優(yōu)秀的原創(chuàng)宣傳作品，其中《假如給你三天當艾滋病病人》小說，講述了如果青少年感染HIV，心理、學習、生活、人際交往等可能發(fā)生的變化以及HIV的危害等，以警示青少年預(yù)防艾滋??；微視頻《天津中醫(yī)藥大學情感問題大采訪》，該作品通過較為輕松愉快的街頭采訪方式，了解當代大學生對于艾滋病認識的程度以及他們的戀愛觀，在騰訊視頻上的播放點擊量近1萬次；原創(chuàng)設(shè)計的宣傳筆制作9 000支，發(fā)放于天津中醫(yī)藥大學4 000支（覆蓋本校本科生、研究生、留學生），靜海區(qū)49所初高中學校5 000支，進一步達到了科普宣傳的效果。（圖2）

“青春杯”性與生殖健康辯論賽

2019年11月，天津中醫(yī)藥大學舉辦了為期一個月的辯論賽，初賽4場，復(fù)賽2場，決賽1場，共7場。決賽邀請了天津市疾病預(yù)防控制中心艾防科老師、天津市公安局和平分局警官、社團指導(dǎo)老師到現(xiàn)場點評辯手現(xiàn)場表現(xiàn)，現(xiàn)場觀眾200多人。

健康教育社團聯(lián)合學校博明辯論社和學校廣播站協(xié)辦此次辯論賽，賽前海報微信宣傳，與各學院團委溝通，組織參賽隊伍報名。賽前舉辦了一次辯論賽培訓(xùn)，介紹辯論賽流程。辯論賽初賽、復(fù)賽評委由博明辯論社負責邀請，主席由學校廣播站同學擔任，辯論賽從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每場辯論賽現(xiàn)場都井然有序，辯手激烈辯論，辯論賽現(xiàn)場觀眾與辯手積極互動。尤其辯論賽決賽，整場辯論非常激烈、精彩，天津市疾病預(yù)防控制中心性病艾滋病預(yù)防控制室預(yù)防干預(yù)科的劉軼老師和天津市公安局和平分局的龔英龍警官進行了精彩點評，對活動給予肯定和支持。

大賽全程采用華語辯論世界杯流程，以學院為單位組隊參賽，每隊正式隊員4名，預(yù)備隊員3名，領(lǐng)隊1名，共8人。辯論賽決賽的隊伍會擬參加2020年天津市防艾辯論賽。

“青春杯”性與生殖健康辯論賽活動采用線上線下相結(jié)合的方式，以吸引更多同學參與到此次活動中來。線下共有300余人參與，線上有數(shù)百名同學關(guān)注了本次辯論賽活動。此次活動促進了大學生對性健康相關(guān)問題的深入思考，提高了同學們的性與生殖健康意識，豐富了我們的校園文化，營造了濃厚的校園學術(shù)氛圍，培養(yǎng)了大學生的邏輯思辨能力。大多數(shù)同學在進入大學校園前未參加過一場真正的辯論賽，辯論是提升大學生表達能力的絕佳方式之一。在價值取向多元的背景下，不科學、不健康的信息往往會誤導(dǎo)青少年，辯論可以培養(yǎng)大學生的語言表達能力，見識更大的世界，學會理解與尊重，保障自己的性與生殖健康權(quán)利，為自己的人生畫上絢爛的一筆！

（該案例榮獲第二屆“青少年健康促進典型案例”優(yōu)秀案例獎）

（編輯 文鳳）