秋水流光
對黨創(chuàng)辦、領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展的新型高校而言,紅色基因是它們精神血脈里最深的共同烙印。堅持為黨和人民服務(wù)的教育方向,堅守為黨育人、為國育才的教育使命,堅定聽黨話、跟黨走的信念,這就是高校紅色基因的內(nèi)核。
本期我們將與同學(xué)們一起走進(jìn)白山黑水,共同探尋東北這5所知名高校背后的紅色基因。
吉林大學(xué)
七十余年風(fēng)雨變遷 紅色基因薪火相傳
70多年前,吉林大學(xué)由中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)建,一直在黨旗的引領(lǐng)下不斷向前。吉林大學(xué)的歷史是一部傳承紅色基因的成長史,是一部為了中華民族偉大復(fù)興拼搏的奮斗史,同時也是一部聽黨指揮、與黨和國家同呼吸共命運的發(fā)展史。
學(xué)校紅色基因的傳承
21世紀(jì)初,應(yīng)國家高等教育改革需求,原吉林大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、白求恩醫(yī)科大學(xué)、長春科技大學(xué)、長春郵電學(xué)院和中國人民解放軍軍需大學(xué)合并組建成新的吉林大學(xué)。如今,由這6所高校共同組建成的新吉林大學(xué),承擔(dān)起為黨育人、為國育才的初心使命。
原吉林大學(xué)是新中國成立后由中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué),它的前身是東北行政學(xué)院。東北行政學(xué)院是為培養(yǎng)建立鞏固的東北革命根據(jù)地和迎接新中國誕生所需的革命干部和專業(yè)人才在哈爾濱市建立的。首任院長由東北行政委員會主席林楓兼任。
至2000年6月合校前,歷經(jīng)了50余年發(fā)展和建設(shè)的吉林大學(xué),為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才,取得了許多重大的高水平科研成果,是國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
原吉林工業(yè)大學(xué)的前身是長春汽車拖拉機學(xué)院。為適應(yīng)東北工業(yè)發(fā)展和長春第一汽車制造廠興建對專門人才的需要,經(jīng)國家第一機械工業(yè)部和國家高等教育部共同協(xié)商一致同意,將華中工學(xué)院的汽車及內(nèi)燃機專業(yè)、交通大學(xué)和山東工學(xué)院的汽車專業(yè)調(diào)整出來進(jìn)行合并,在長春成立長春汽車拖拉機學(xué)院。
至2000年6月合校前,學(xué)校走過了40余年的風(fēng)雨歷程,已發(fā)展成為以汽車、農(nóng)機為優(yōu)勢和特色的,工、管、理、文相結(jié)合的多學(xué)科全國重點大學(xué),成為我國汽車工業(yè)和機械工業(yè)培養(yǎng)高層次人才的重要基地之一。
原白求恩醫(yī)科大學(xué)的前身是晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。為適應(yīng)抗日戰(zhàn)爭的需要,晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生部決定在醫(yī)務(wù)訓(xùn)練隊的基礎(chǔ)上籌建衛(wèi)生學(xué)校。國際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的胸外科醫(yī)師諾爾曼·白求恩直接參與了學(xué)校的創(chuàng)建工作。1939年9月18日, 晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校在河北省唐縣牛眼溝村正式成立。
至2000年6月合校前,這所創(chuàng)建于抗日烽火中的學(xué)校,歷經(jīng)了60余年的發(fā)展和建設(shè),為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才,造就了許多著名的醫(yī)學(xué)專家,取得了豐碩的科研成果。
原長春科技大學(xué)的前身是東北地質(zhì)專科學(xué)校,是為適應(yīng)國家大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的需要,中國地質(zhì)工作計劃指導(dǎo)委員會決定成立的地質(zhì)專業(yè)學(xué)校。1951年12月1日,東北地質(zhì)專科學(xué)校正式成立。首任校長由中國科學(xué)院副院長李四光兼任。
至2000年6月合校前,學(xué)校歷經(jīng)了近50年的發(fā)展和建設(shè),為國家培養(yǎng)了大批礦產(chǎn)資源普查、勘探、開采、保護(hù)和綜合利用方面的人才,并豐富了我國地球科學(xué)的理論研究。
原長春郵電學(xué)院的前身是東北郵電學(xué)校。為支援解放戰(zhàn)爭,加速恢復(fù)與建設(shè)東北解放區(qū)的郵電通信,1947年東北郵電管理總局根據(jù)中央的指示,在黑龍江省佳木斯市創(chuàng)建了東北郵電學(xué)校。首任校長由東北郵電管理總局局長陳先舟兼任。
至2000年6月合校前,這所作為我國東北地區(qū)唯一的信息通信類工科高等學(xué)校,為國家培養(yǎng)了一批又一批信息通信類人才。
原中國人民解放軍軍需大學(xué)是由中國人民解放軍獸醫(yī)大學(xué)幾經(jīng)改建而來的,其辦學(xué)歷史可追溯到清朝末期開辦的北洋馬醫(yī)學(xué)堂。
至2004年8月并入吉林大學(xué)前,學(xué)校見證了百年的滄桑歲月, 成了一所以軍事獸醫(yī)教育和軍事后勤教育為特色,為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)軍事后勤人才的高等軍事學(xué)校。
學(xué)校精神的塑造者
“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”在吉林大學(xué)初創(chuàng)時期,大量優(yōu)秀干部和教師就響應(yīng)黨的號召,從延安來到東北,為學(xué)校的早期發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。1952年,全國高等學(xué)校院系調(diào)整,堪稱高等教育史上的“南水北調(diào)”。“中國量子化學(xué)之父”唐敖慶、“兩彈元勛”朱光亞、“光化學(xué)研究先驅(qū)”蔡鎦生等一大批頂尖專家學(xué)者不計個人得失投身吉林大學(xué)的建設(shè),在白山黑水間奉獻(xiàn)學(xué)術(shù)人生。
2015年,吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師于吉紅當(dāng)選為中國科學(xué)院化學(xué)部院士,續(xù)寫了唐敖慶“一門多院士”的佳話。2009年,著名地球物理學(xué)家黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,擔(dān)任母校吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的教授、博士生導(dǎo)師。他帶領(lǐng)團隊取得了一系列重大科技成果,用生命書寫下“心有大我、至誠報國”的感人事跡。
哲學(xué)社會科學(xué)資深教授、原吉林大學(xué)校長劉中樹說:“先生們既是吉林大學(xué)事業(yè)發(fā)展的開拓者與探索者,也是學(xué)校精神的塑造者,他們的風(fēng)骨值得一代代吉大人永遠(yuǎn)銘記。”而劉中樹本人同樣是在畢業(yè)時服從組織安排,扎根吉林大學(xué)辛勤耕耘63年的奮斗者。
在歲月激流中前行,精神的力量彌足珍貴。在1996年吉林大學(xué)50周年校慶之際,“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的吉林大學(xué)校訓(xùn)正式發(fā)布。這八字校訓(xùn)背后,凝結(jié)的是一代又一代吉大人的接續(xù)奮斗,以及他們創(chuàng)造的一項又一項輝煌成就。
求實創(chuàng)新 勵志圖強
世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛,首次揭示了SAMHD1蛋白在人體內(nèi)的重要細(xì)胞學(xué)功能,首臺排灌動力機械內(nèi)燃機水泵,全國首例肝極量切除術(shù)……吉林大學(xué)的諸多“第一”填補著國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的空白。
70多年來,一代代吉大人牢記初心和使命,傳承紅色基因。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革,多出科研成果,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科門類齊全,下設(shè)52個教學(xué)單位,涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類;有本科專業(yè)140個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點61個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點48個,交叉學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點4個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點33個,博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點6個,博士后科研流動站44個;有一級學(xué)科國家重點學(xué)科4個(覆蓋17個二級學(xué)科),二級學(xué)科國家重點學(xué)科15個,國家重點(培育)學(xué)科4個。18個學(xué)科(領(lǐng)域)進(jìn)入ESI全球排名前1%,其中4個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1‰。
學(xué)校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學(xué)運營”的指導(dǎo)方針,采用“校企分開,放管結(jié)合”的管理模式,打造“以資本為紐帶、以市場為導(dǎo)向、以‘學(xué)校—吉大控股—投資企業(yè)為核心”的管理機制,積極深化校辦產(chǎn)業(yè)改革。依托學(xué)校科技、人才優(yōu)勢,通過校地聯(lián)動、校企合作、扶持自主創(chuàng)業(yè)等多種方式,推進(jìn)學(xué)校科技成果產(chǎn)業(yè)化。目前,吉大出版社、吉大致遠(yuǎn)、吉大通信等企業(yè)發(fā)展勢頭良好。
賡續(xù)紅色基因 凝聚奮進(jìn)力量
東北師范大學(xué)不僅是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué),而且是中國高等教育“延安模式”的直接繼承者。東北師范大學(xué)作為延安大學(xué)的直接延續(xù),具有深厚的紅色基因。
輾轉(zhuǎn)多地 堅持辦學(xué)
1946年1月,根據(jù)中共中央東北局宣傳部部長凱豐的指示,東北文藝工作團團長、東北局宣傳部文委副主任舒群籌建東北公學(xué),并奉命聘請東北文藝工作團成員張松如(公木)及時任沈陽市市長、中蘇友好協(xié)會會長的著名病理學(xué)家白希清教授參加籌備工作。
1946年2月下旬,東北局決定將東北公學(xué)改名為東北大學(xué),任命張學(xué)思兼任校長,白希清、舒群任副校長,張松如任教育長。至此,一所共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民的大學(xué),迎著紛飛的戰(zhàn)火,在東北大地上誕生了。這是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)。
建校伊始,在本溪市委的大力支持下,舒群、張松如、張東川、黃耘等率領(lǐng)全體教職員工白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè),他們一邊整修校舍,籌集教學(xué)設(shè)備,一邊分赴各地招生。經(jīng)考試,預(yù)科、研究室和行政訓(xùn)練班共錄取學(xué)生270余名。但是,在開學(xué)之際,國民黨反動派向本溪、撫順進(jìn)犯,學(xué)校被迫轉(zhuǎn)移到安東(現(xiàn)遼寧省丹東市),撤退時,將行政訓(xùn)練班交給遼寧省政府,預(yù)科和研究室的學(xué)生隨校轉(zhuǎn)移。
而后,學(xué)校在戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)于丹東、通化、梅河口、吉林、長春、哈爾濱,1946年6月定址于佳木斯。
1946年5月15日,中共中央向晉察冀中央局書記聶榮臻發(fā)電指示,延安大學(xué)遷校隊伍繼續(xù)前往東北,與東北大學(xué)會合。根據(jù)中央的指示,暫停于華北聯(lián)大的延安大學(xué)人員和部分華北聯(lián)大人員,速赴佳木斯東北大學(xué)。
1946年5月中旬,張如心等率領(lǐng)延安大學(xué)100余名教師、干部從張家口出發(fā),經(jīng)赤峰、洮南、白城、齊齊哈爾,6、7月間到達(dá)東北局駐地哈爾濱。同時,他們在哈爾濱還進(jìn)行了一個多月的招生。1946年8月底,張如心等率領(lǐng)近200名師生到達(dá)佳木斯,與舒群、張松如等先期抵達(dá)佳木斯的東北大學(xué)師生勝利會師,完成了延安大學(xué)遷校隊伍離開延安的最終目的。在佳木斯這座山水環(huán)抱的美麗城市,東北大學(xué)開啟了新的歷史征程。
至1946年10月,東北大學(xué)各院、系、班的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師,是由兩大部分組成的:一部分是前延安大學(xué)和華北聯(lián)大的領(lǐng)導(dǎo)干部、教授、專家;一部分是東北知名的教授、學(xué)者。這兩部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師組成了一個新老干部結(jié)合、師資力量較雄厚、學(xué)術(shù)水平較高的陣容。因此,學(xué)校是延安大學(xué)主要的承繼校之一。
1948年7月3日,東北大學(xué)遷往吉林市,與吉林大學(xué)合校,仍稱東北大學(xué)。
1949年2月,北平和平解放后,李冀帶隊接收沈陽東北大學(xué)(原東北地方政府創(chuàng)建)文、理(部分)、法商學(xué)院的80余名教職工、700余名學(xué)生。師生在代校長崔九卿、訓(xùn)導(dǎo)長龐英、總務(wù)長趙石萍的帶領(lǐng)下,合并到長春東北大學(xué)(中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建)工作和學(xué)習(xí)。1950年4月,根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展的需要,東北大學(xué)易名為東北師范大學(xué),隸屬教育部,成為一所以培養(yǎng)新型的中學(xué)師資為目標(biāo)的高等師范院校。
立德樹人 銘耀杏壇
成仿吾,被稱為“長征路上的教授”。1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),為了適應(yīng)戰(zhàn)爭形勢發(fā)展的要求,成仿吾受黨中央委托,在陜北成立公學(xué),培養(yǎng)革命先鋒隊。1945年,中國共產(chǎn)黨第七次代表大會在延安召開,成仿吾被選為代表出席大會。他向毛主席保證,要扎根教育事業(yè),為黨為國培養(yǎng)人才。
1952年,成仿吾調(diào)任吉林長春,擔(dān)任東北師范大學(xué)校長。這期間,他創(chuàng)辦了東北師范大學(xué)馬列主義教學(xué)部,開設(shè)了4門政治理論教育課,親自擔(dān)任馬列主義基礎(chǔ)教研室主任,和老師們一起打磨授課講義,提高教學(xué)質(zhì)量。成仿吾堅持開展時事政策教育、共產(chǎn)主義品德教育,他每年都按期給全校師生作形勢分析報告,向新生宣傳延安精神和長征精神,教育學(xué)生堅信社會主義、共產(chǎn)主義。在那個年代,東北師范大學(xué)為國家教育事業(yè)源源不斷輸送了大批政治素養(yǎng)優(yōu)良的青年教師。
“時代楷模”鄭德榮就是其中的優(yōu)秀代表。1948年,鄭德榮冒著解放戰(zhàn)爭的炮火,來到東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)。在張如心、張松如等一批理論家、教育家的教育和熏陶下,鄭德榮堅定了理想信念:“馬克思主義和共產(chǎn)黨的理論,給了我信仰的力量,我要站在真理這一邊!”1952年,鄭德榮留校任教。在長達(dá)67年的教學(xué)和研究生涯中,他始終與共產(chǎn)黨同心同向同行,撰寫出版了《中國共產(chǎn)黨是怎樣誕生的》,主編了《中國共產(chǎn)黨歷史講義》等著作教材50余部,是改革開放后,教育部最早推行使用的全國高校通用黨史教材。
鄭德榮退休后,仍堅守在馬克思主義中國化研究的第一線,共培養(yǎng)博士生49名,完成3項國家課題、5部學(xué)術(shù)著作和70余篇專業(yè)論文。
“烽煙滾滾,雪海茫茫,東北群英融匯一堂。越過平原,跨過松江,智慧的大隊在戰(zhàn)斗中成長。燃燒著青春的火焰,沐浴著黨的陽光,揚起那科學(xué)的風(fēng)帆,泛游知識的海洋。前進(jìn)、前進(jìn),向著勝利向著未來;前進(jìn)、前進(jìn),向著科學(xué)文化的高峰……”
聆聽東北師大學(xué)子演唱這首澎湃激昂的校歌,深深感受到一批無產(chǎn)階級思想家、教育家不遠(yuǎn)萬里從延安奔赴東北傳播新知、為黨育才的赤膽忠心。在他們的精神引領(lǐng)下,東北師范大學(xué)涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀校友教師群體,如“大漠里永遠(yuǎn)閃耀的紅燭”支邊教師馮志遠(yuǎn)、“優(yōu)秀邊陲兒女”郭力華、“最美山村女教師”馬憲華等。
一代又一代東師人不畏艱難,不斷創(chuàng)新,始終聽黨話、跟黨走,在一個又一個歷史轉(zhuǎn)折點,堅定理想信念,為中國基礎(chǔ)教育服務(wù),開創(chuàng)了別具一格的教師教育模式,成功實現(xiàn)了“文科振興繁榮,理科提升突破,工科培育成長”的全學(xué)科發(fā)展格局,為支撐國家需要源源不斷地輸送合格教師和拔尖創(chuàng)新人才。
“人民教師的搖籃”
學(xué)校以教育教學(xué)為立校之本。建校70多年來,學(xué)校形成了“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的鮮明辦學(xué)特色,被譽為“人民教師的搖籃”。20世紀(jì)50年代,我國著名教育家成仿吾提出了為中小學(xué)教育服務(wù)的辦學(xué)思想,學(xué)校首開中國高師函授教育之先河;20世紀(jì)80年代,學(xué)校主動服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,走出了一條享譽基礎(chǔ)教育界的“長白山之路”;20世紀(jì)90年代,實施“優(yōu)師工程”,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師;進(jìn)入新世紀(jì),啟動實施“教育家培養(yǎng)工程”,探索“U-G-S教師教育新模式”。“優(yōu)師工程”和“U-G-S教師教育新模式”先后榮獲高等教育國家級教學(xué)成果一等獎。
學(xué)校以科學(xué)研究為強校之本。近年來,學(xué)校的學(xué)科建設(shè)工作取得歷史性突破。2017年9月公布的國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科”,學(xué)校的馬克思主義理論、世界史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、材料科學(xué)與工程6個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)行列,入選數(shù)量位列全國第19位,為“211院校”之首。在第四輪學(xué)科評估中,學(xué)校A類學(xué)科6個(其中馬克思主義理論獲評A+),B類學(xué)科15個。34個學(xué)科入選吉林省特色高水平學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有藥物基因和蛋白篩選1個國家工程實驗室和14個部級重點研究基地,有世界文明史研究中心、農(nóng)村教育研究所2個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地。近年來,學(xué)校獲得國家自然科學(xué)二等獎四項,其中,材料科學(xué)研究領(lǐng)域的兩項、統(tǒng)計學(xué)研究領(lǐng)域的一項、化學(xué)研究領(lǐng)域的一項成果獲此殊榮;獲得第七、第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎四項,其中,歷史學(xué)研究領(lǐng)域的三項、馬克思主義理論研究領(lǐng)域的一項成果獲此殊榮。
博學(xué)篤行 夯實國家之本
1948年,東北地區(qū)即將全境解放,廣大農(nóng)村實行了土地改革,以迅速恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。1948 年8月,中共中央東北局、東北行政委員會鑒于客觀形勢發(fā)展對農(nóng)業(yè)技術(shù)干部的需要,決定建立一所農(nóng)學(xué)院——東北農(nóng)學(xué)院,委派哈爾濱特別市第一任市長劉達(dá)為院長,開辟了中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)建普通農(nóng)業(yè)高校的先河。1994 年,東北農(nóng)學(xué)院與黑龍江省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合并,組建成東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(以下簡稱“東農(nóng)”)。
大志宏圖 辦好大學(xué)
建校之初,劉達(dá)等第一代東農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者堅持現(xiàn)代大學(xué)理念,遵循教育規(guī)律,高瞻遠(yuǎn)矚,大志宏圖,把東農(nóng)的建設(shè)目標(biāo)定位在一流大學(xué)上。學(xué)校在王兆屯(現(xiàn)中醫(yī)藥大學(xué)校址)建大樓、聚大師、購設(shè)備,聘用南斯拉夫籍專家設(shè)計飛機型教學(xué)主樓及大禮堂、生物館、化學(xué)館,提出“美觀、堅固、適用,50年現(xiàn)代化,100年不落后”的設(shè)計要求,體現(xiàn)了建設(shè)一流大學(xué)和百年樹人的戰(zhàn)略思想。
為了建立一支實力雄厚的師資隊伍,學(xué)校在接收原國民黨東北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、原國民黨長春大學(xué)農(nóng)學(xué)院、原哈爾濱市第一技術(shù)專科學(xué)校農(nóng)學(xué)科、原北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院農(nóng)學(xué)系及原沈陽農(nóng)學(xué)院留下的教師的基礎(chǔ)上,多次赴沈、京、滬、寧、杭等地聘請教師,短短數(shù)年就形成了以王金陵、許振英、余友泰等為代表的高水平教師隊伍,保證了從建校開始便以足夠的力量開展教學(xué)科研工作,為以后的師資隊伍建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校開課伊始,便成立了俄文班,1950年又招來大學(xué)本科畢業(yè)生58人成立了俄文研究班。絕大部分學(xué)生畢業(yè)后留校從事翻譯蘇聯(lián)教材及教學(xué)文件工作,共譯出蘇聯(lián)高等農(nóng)業(yè)院校各專業(yè)教學(xué)大綱141份,教材36種85分冊,由高教部公開出版,供全國農(nóng)業(yè)高校選用。學(xué)校還聘請了11位蘇聯(lián)專家先后到校任教,并于1953 年開始了研究生培養(yǎng)工作,僅1953—1956年就招收研究生124名,研究生教育初具規(guī)模。
東農(nóng)在黨和政府的關(guān)懷支持下,堅持高起點、高目標(biāo),團結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,為新中國培養(yǎng)了一批又一批思想政治素質(zhì)好、基礎(chǔ)理論扎實、動手能力強的優(yōu)秀人才;創(chuàng)造了東農(nóng)大豆新品種、哈白豬、養(yǎng)豬生產(chǎn)線、遙控拖拉機、微生物菌肥等一批聞名全國的科研成果,其中,干飼料養(yǎng)豬生產(chǎn)線被毛澤東同志稱為“我國第一條養(yǎng)豬生產(chǎn)線”。(來源:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)? ?徐建成)
博學(xué)篤行 明德親民
如今,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)已發(fā)展成為一所“以農(nóng)科為優(yōu)勢,以生命科學(xué)和食品科學(xué)為特色,農(nóng)、工、理、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)和世界一流學(xué)科建設(shè)高校,同時也是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項目入選高校,是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀院校。
學(xué)校現(xiàn)有3個國家重點學(xué)科、3個國家重點(培育)學(xué)科、2個農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點學(xué)科、2個省級重點學(xué)科群、10個省級一級重點學(xué)科,學(xué)校的6個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校是全國首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校之一,現(xiàn)有10個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點,22個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點;2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,15個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;10個博士后科研流動站,2個博士后科研工作站;75個本科專業(yè),10個國家級特色專業(yè),18個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,30個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點, 1個專業(yè)入選國家級綜合改革試點。
學(xué)校主辦的期刊《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(英文版)》《中國馬鈴薯》《飼料博覽》《中國乳品工業(yè)》《乳品與人類》《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理》《大豆科技》《黑龍江紡織》,在國內(nèi)外公開發(fā)行。
新時代的東北農(nóng)業(yè)大學(xué),將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)的有利時機,繼承“艱苦奮斗,自強不息”的精神,弘揚“勤奮、求實、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的校風(fēng),滿懷信心地向著國際知名、國內(nèi)同類院校一流、具有我國北方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的多科性、研究教學(xué)型和開放式的高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)奮進(jìn)!
弘揚兵工精神 賡續(xù)紅色血脈
在遼沈大地的熱土上,有一所與共和國同齡的學(xué)校——沈陽理工大學(xué),它作為“兵工七子”之一,受命于兵工人才稀缺之際,成長于國防建設(shè)現(xiàn)代化之中,為國防建設(shè)發(fā)展不斷輸送兵工人才和技術(shù)支持。
“共和國裝備部”
1948年4月,解放戰(zhàn)爭進(jìn)入決戰(zhàn)階段。為保證戰(zhàn)爭需要,也為即將誕生的新中國培養(yǎng)急需的兵器工業(yè)專門技術(shù)人才和管理干部,中國人民解放軍東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校這個“共和國裝備部”應(yīng)運而生。這正是沈陽理工大學(xué)的前身。
輝煌的起點注定了沈陽理工大學(xué)與共和國兵工事業(yè)血脈相承之源,更錘煉出沈理工人“愛國奉獻(xiàn)、自強不息、求真務(wù)實、追求卓越”的高貴品質(zhì)——這也成了沈陽理工大學(xué)不變的兵工魂。
1960年4月,沈陽工業(yè)學(xué)院組建而成。學(xué)校成為一所以兵器設(shè)計與制造為主的國防兵器工業(yè)高等院校,并成為兵器工業(yè)部下屬本科高校,即享譽國防工業(yè)領(lǐng)域的“兵工七子”之一。
從此,學(xué)校身系國防安全,肩負(fù)軍工事業(yè)人才培養(yǎng)的重任,為國家的發(fā)展做出了特殊的貢獻(xiàn)。學(xué)校經(jīng)歷了沈陽第一機械工業(yè)學(xué)校、沈陽工業(yè)學(xué)院、國營勁松機械廠、沈陽機械工業(yè)學(xué)校的變遷。1979年1月,經(jīng)第五機械工業(yè)部批準(zhǔn),恢復(fù)沈陽工業(yè)學(xué)院。1988年6月,沈陽第一工業(yè)學(xué)校并入沈陽工業(yè)學(xué)院。2004年,學(xué)校更名為沈陽理工大學(xué)。
“沈理工速度”
學(xué)校經(jīng)歷了建校、合校、分校、停辦、復(fù)辦、改辦工廠、恢復(fù)辦學(xué)、再次合校等過程,歷代沈理工人發(fā)揚“愛國奉獻(xiàn)、自強不息、求真務(wù)實、追求卓越”的兵工精神,勵精圖治、銳意進(jìn)取,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
1984年,學(xué)校參與研制的炮引-24引信成果獲國防科技重大科技成果一等獎。1985年,學(xué)校研制的24型航空炮彈引信獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。1991年9月,學(xué)校在北京人民大會堂召開條碼技術(shù)推廣應(yīng)用新聞發(fā)布會。1993年,學(xué)校被沈陽市政府命名為“火炬型科研院校”,并連續(xù)七年獲此殊榮。另外,學(xué)校還成為國家經(jīng)貿(mào)部批準(zhǔn)的百家具有外貿(mào)進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的科研所、科研院校之一……
近年來,學(xué)校針對行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展,不斷強化特色,凝練主攻方向,不斷加強人才和團隊建設(shè),做強、做大優(yōu)勢領(lǐng)域,科研實力得到明顯提高,科研工作實現(xiàn)快速發(fā)展。“十三五”以來,學(xué)校共承擔(dān)科研項目1156項,其中,縱向項目386項、橫向項目770項,科研到款1.56億元。學(xué)校獲批國家科技重大專項、重點研發(fā)計劃項目4項,國家自然科學(xué)基金項目20項,國家國防科工局、裝備發(fā)展部等型號及預(yù)研項目31項。學(xué)校獲省部級以上獎項13項。學(xué)校獲得授權(quán)專利421件,發(fā)表SCI、EI學(xué)術(shù)期刊論文518篇。前不久,國家自然科學(xué)基金委公布了2021年度集中接收期項目的評審結(jié)果,沈陽理工大學(xué)共獲批6項國家自然科學(xué)基金項目資助,資助直接經(jīng)費共計208萬元。
2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年,學(xué)校將繼續(xù)按照總體部署,夯實研究基礎(chǔ),扎實穩(wěn)步推進(jìn)科研工作,努力以“理工速度”實現(xiàn)學(xué)校科研實力和學(xué)術(shù)水平的快速提升與發(fā)展。
“沈理工力量”
歷經(jīng)七十余載的銳意進(jìn)取和不斷發(fā)展,沈陽理工大學(xué)以鮮明的辦學(xué)特色、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)模式深受社會好評。學(xué)校為國家經(jīng)濟建設(shè)和國防事業(yè)培養(yǎng)了一大批具有兵工精神的優(yōu)秀人才。他們中有東海艦隊副政委蔣洪運將軍,甘肅省原省委書記陸浩,中國兵器裝備集團公司原董事長兼黨組書記徐斌,有“地雷大王”林溪石,抗美援朝戰(zhàn)士儲澤英、盧占江、趙福仲、高志遠(yuǎn),有國防科研工作者許長興、蘇立航、王紹慧,他們曾參與“慶祝中華人民共和國成立70周年”閱兵儀式受閱裝備的研制;有歷史文化傳承者、沈陽理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)陶瓷方向2014屆碩士生孫天舒,他放棄多家企事業(yè)單位的橄欖枝,投身遼瓷事業(yè),專注于恢復(fù)、傳承遼文化;也有優(yōu)秀文藝工作者王端端,她作為央視4套的主持人,先后主持了《新聞早報》《西部新聞每日資訊》《中國新聞》《環(huán)球360》《新聞60分》等節(jié)目……
學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)工作,不斷提升學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)生的綜合能力,開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,大力提倡和廣泛動員學(xué)生開展各類創(chuàng)新實踐競賽、調(diào)研科研競賽,為培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才創(chuàng)造條件。沈理工學(xué)子也積極參加科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科競賽,以及志愿者服務(wù)等活動,在實踐中不斷成長,多次獲得國家級獎項、省級以上學(xué)科競賽獎勵,充分展現(xiàn)了沈理工學(xué)子積極拼搏、自強不息、追求卓越、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。
擦亮育人底色,用紅色基因涵養(yǎng)時代新人
作為中國共產(chǎn)黨在新中國成立前夕,面向新中國工業(yè)體系建設(shè)親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),大連理工大學(xué)(以下簡稱“大工”)由黨創(chuàng)辦、受黨領(lǐng)導(dǎo)、為黨服務(wù)、與黨同行,自誕生之日起,紅色基因便深深鐫刻在大工人的血脈中,成為學(xué)校薪火相傳,不斷發(fā)展壯大的力量之源。
家國之愛,譜寫七秩長歌
大工樂章里,愛國是最動人的音符;逐夢征程上,報國是最鮮艷的色彩。從最初的大連大學(xué)工學(xué)院,到獨立建制的大連工學(xué)院,再到更名為大連理工大學(xué),學(xué)校形成了如今的“一校兩地三區(qū)”辦學(xué)格局。大工的名字在變、形式在變,但為國育才、緊跟時代的理念和初心從未更改,紅色基因自立校之日起就融入了大工的血液里。
誕生于新中國成立前夕,那時的大工叫作大連大學(xué)工學(xué)院,由黨創(chuàng)辦,與國同行,老院長屈伯川懷揣科教興國的理想,招賢納士,艱苦創(chuàng)業(yè),勇開風(fēng)氣之先。1950年,根據(jù)形勢需要,大連大學(xué)取消,大連工學(xué)院成立。此后,大工僅用十一年便躋身教育部直屬全國重點大學(xué),成為新中國“四大工學(xué)院”之一,奠定一流學(xué)府基業(yè)。改革開放后,大工抓住“211工程”“985工程”戰(zhàn)略機遇,實現(xiàn)建設(shè)國際知名高水平研究型大學(xué)的歷史跨越;進(jìn)入新時代,學(xué)校踐行“四個服務(wù)”,投身民族復(fù)興偉業(yè),勇?lián)平膛d國大任,躋身世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校序列。
春秋弦歌,守正創(chuàng)新;紅色基因,薪火相傳。秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神,大工的品牌和實力不斷積淀發(fā)揚,一代代大工人賡續(xù)精神血脈,堅之于心,行之于力,與共和國同呼吸、共命運,勇創(chuàng)時代之輝煌。
教育之愛,播撒桃李春暉
教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石。已走過七十多年的大連理工大學(xué)始終不忘立德樹人初心,勇?lián)平膛d國大任,一代代大工人在學(xué)校的濡染下刻苦鉆研、努力奮進(jìn),成了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了無數(shù)佳績,為國效力,為校爭光。
回顧歷史,“大工精神”從大工誕生的那一天起,就一直根植在大工教育者的靈魂之中。“兩彈一星”元勛王大珩,著名力學(xué)家錢令希,中國軍事通信工程奠基人畢德顯,催化科學(xué)奠基人之一的張大煜,內(nèi)燃機事業(yè)先驅(qū)者之一的胡國棟,水利工程事業(yè)開拓者之一的李士豪……這些熠熠生輝的名字照亮了一代代大工學(xué)子成才的道路。
時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。大工堅持人才強校戰(zhàn)略,形成了雄厚的師資力量。學(xué)校現(xiàn)有中國科學(xué)院和中國工程院院士15人、中國科學(xué)院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人,兼職教師中的兩院院士34人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員10人,國家級青年人才48人,“973計劃”項目首席科學(xué)家10人,“973計劃”青年科學(xué)家專題項目首席科學(xué)家2人,國家級領(lǐng)軍人才22人,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才入選者18人,教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金獲得者17人,“國家級教學(xué)名師獎”獲得者4人。(數(shù)據(jù)截至2022年3月)
真理之愛,永攀科學(xué)高峰
科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。從人類文明到浩瀚星空,從細(xì)胞生物到自然規(guī)律,無論是人文社科還是科學(xué)技術(shù),揭開真理的面紗,拓展人類的智識,都是無數(shù)大工人的崇高追求。
傳承紅色基因,一片赤心報國,一批批大工人前赴后繼,把夢想刻進(jìn)時代,把職責(zé)扛在肩上,把汗水灑在了祖國需要的地方。中國的第一臺激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺4.5兆伏靜電加速器、第一臺激波管、第一臺微波氣象雷達(dá)、第一根無縫鋼管、第一艘核潛艇、第一枚液體燃料探空火箭、第一座現(xiàn)代化油港、第一座現(xiàn)代化漁港、第一座現(xiàn)代化軍港、第一臺硬脆材料復(fù)雜曲面零件精密制造技術(shù)與裝備、第一座萬噸級海水淡化裝置等的研發(fā)設(shè)計都凝聚著大工人的智慧,都有大工人的付出。
以創(chuàng)新之動力,襄助復(fù)興之偉業(yè)。由王輝輝博士擔(dān)任第一完成人的“率先闡明多物理量條件下誤差場鎖模定標(biāo)的物理規(guī)律”研究入選了2021年中科院重大科技基礎(chǔ)設(shè)施“面向世界科技前沿類”重大成果;由大工機械工程學(xué)院高性能精密成形研究所提出的“鋁合金超低溫變形雙增效應(yīng)的物理機制是什么?”成功入選十大對科學(xué)發(fā)展具有導(dǎo)向作用的前沿科學(xué)問題;由大工運載工程與力學(xué)學(xué)部鄒麗教授牽頭完成的“我國首套深海礦產(chǎn)混輸智能裝備系統(tǒng)‘長遠(yuǎn)號海試成功”項目入選2021年中國十大海洋科技進(jìn)展……
我國首枚大型運載火箭“胖五”、超級工程港珠澳大橋、創(chuàng)造下潛深度世界紀(jì)錄的“蛟龍?zhí)枴薄a(chǎn)航母、C919大飛機……一項又一項“國之重器”上都閃爍著大工智慧。
歷史上,新中國的多項科技第一見證了大工人科教興國的榮光;新時代,“大國工程”“國之重器”上的大工貢獻(xiàn)亦彰顯了大工人強國復(fù)興的新?lián)?dāng)。
在攀登科學(xué)研究高峰的路上,大連理工大學(xué)七十多年來始終與國家和民族同呼吸、共命運,廣大師生以國家強盛、民族復(fù)興為己任,秉持著追求真理、永攀高峰的科學(xué)精神,在所從事的領(lǐng)域孜孜以求,縱是再艱險的陡峭山路,也一定將之征服。