大數據背景下吉林省民辦高校教師隊伍建設問題研究

李心浩 詹克鈺

摘要：近年來，我國經濟快速發展，民眾對高等教育的需求日益攀升。為補齊高等教育的與民眾對教育資源需求的缺口，民辦高校作為公辦高校教學資源的補充應運而生。在教學成果方面，民辦高校取得了令人矚目的成績。但是隨著大數據時代的到來，我國民辦高校也面臨由時代帶來的新挑戰。在大數據時代，如何將高校教師隊伍建設與大數據技術有效結合成為民辦高校急需解決的難題。本文將以吉林省民辦高校為例，聚焦于大數據時代背景下民辦高校教師隊伍建設過程中所遇見的各種問題，并提出相應的解決方案，希望可以為解決民辦高校教師隊伍建設遇到的問題提供幫助。

關鍵詞：大數據；吉林省民辦高校；教師隊伍建設

中圖分類號：F24文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.21.042

0引言

自上世紀八十年代以來，我國經濟發展迅速，人民群眾的生活得到了質的改善，并因此對高等教育提出了更多的需求。民辦高校在這樣的時代背景下誕生，至今已有三十余年的發展歷史，能夠在一定程度上幫助公立高校緩解教學資源不足的問題。在大數據時代，民辦高校運用大數據技術服務于高等教育事業的同時，也面臨著來自大數據技術發展所帶來的挑戰。在民辦高校自有教師隊伍建設的過程中，將教師隊伍建設與大數據技術結合，更好的解決民辦高校教師隊伍建設問題成為民辦高校的工作重點之一。本文將以吉林省民辦高校為例，分析民辦高校教師隊伍在建設過程中存在的問題。……