議論文閱讀之　理解詞語　分析語段

閱讀綜述

1.理解重點詞語

“重點詞語”是指那些含義豐富、深刻，蘊含了文章重要思想、體現了作者觀點態度的詞語。一般可分為兩類：

（1）概念術語類詞語。這類詞語多指在閱讀文本中處于核心地位的概念、術語或體現作者創作意圖、情感傾向的概念，常常是文章的寫作對象。對這類概念的考查多以理解為重點，要求正確把握概念的內涵或外延。

（2）指代類詞語。這類題考查對具體語言環境中代詞指代內容的理解和指代范圍的把握，要求考生準確弄清其具體含義。回答這一類問題，首先要理解詞句在語境中的表層含義，然后分析其深層含義、比喻義或引申義。

2.分析語段作用

回答這類題，應當根據議論文的文體特征和句段所在的位置進行分析。一般情況下，議論文開頭的句子或段落起到總領全文，引起下文的作用;結尾的段落起到總結全文、深化主旨的作用;而在文章中間部分的句段則有埋下伏筆、承上啟下、照應上文等作用。

典例呈現

敢于推翻自己

宛江平

①據傳蘇軾有一次去拜訪王安石，正巧趕上他外出。蘇軾看到桌上留有“明月當空叫，黃犬臥花心”的詩句，便提筆改為“明月當空照，黃犬臥花蔭”。后來蘇軾被貶到南方某地，一天，閑來無事的他聽見天上有只鳥叫聲奇特，便問這是什么鳥，當地人回答：“明月鳥。”過了不久，他又在庭院中看見經常有一些黃色小蟲鉆進花心，便問當地人這蟲叫什么名字，當地人回答：“黃犬蟲。”蘇軾想起改詩的事，不禁汗顏。

②可見，蘇軾是敢于推翻自己的。其實，敢于推翻自己，是不容易的，不過這是可以修煉達成的事。如果悟得其中的奧妙，必將受益無窮。

③古希臘哲學家蘇格拉底說過，“未經自省的人生沒有意義”。善于自省，才能更清晰地認識自己，理清自己的優長短處，進而勇于推翻自己。這對一個人的成長成熟有著至關重要的意義。

④很多時候，否定別人容易，推翻自己很難。不敢于“自我否定”或者不愿意“自我否定”的人，不能正視自身缺點短板，就可能滿足于一時的成績，很難取得長足進步，甚至功虧一簣，走向絕境。“金無足赤，人無完人”，人生在世，不可能永遠不犯錯誤，也不可能一直處于低谷。每個人要成長、成才、成功，要領略“世之奇偉、瑰怪、非常之觀”，就應該在不斷推翻自己、完善自己中披荊斬棘、奮斗到底。

⑤推翻自己并非全盤否定自己，而是改造舊我、打造新我、提升自我。做任何事情都應從現實出發。倘若效果達不到預期，或者方向出現了偏差，停下來就是止損，退回去就是進步。掩耳盜鈴、諱疾忌醫、一意孤行，甚至用錯誤掩蓋錯誤，只會在錯誤的道路上越走越遠。

⑥推翻自己，需要直面問題的勇氣、知過不諱的胸襟和精益求精的品質。孟子云：“人恒過，然后能改。”著名作家熊召政精心創作完《張居正》第一卷后，不料遭到編輯退稿。對此他一時難以接受，于是把書稿送給三個朋友看。結果沒有一個人說“這本書好看”，其中一位更是直言：“你那是學問書，拿來給我看做什么。”面對這些善意的批評，熊召政痛下決心，全部推翻重寫，才有了后來廣受好評的佳作。

⑦總而言之，一個人只有敢于推翻自己，才能不斷實現自我超越與成長。“吃老本”長不了新本事，“走老路”到不了新地方，“重復昨天的故事”難以鑄就明天的精彩。身處新時代、邁入新階段、建功新征程，必然伴隨著新的復雜環境和風險挑戰。只有不斷更新知識結構、刷新思維理念、創新工作方法，經常讓自己的頭腦“換代”，始終跟上時代節拍，方能在變動不居的世界中推翻自己、找到自我、實現自我。

（選自《共產黨員》2021年06期，有刪改）

借鑒

1.選文第③段黑體字“這”指代的內容是什么？

答：______________________

【解析】本題考查詞語的指代內容。聯系上下文，根據“善于自省，才能更清晰地認識自己，理清自己的優長短處，進而勇于推翻自己。這對一個人的成長成熟有著至關重要的意義”可知，前一句“善于自省，才能更清晰地認識自己，理清自己的優長短處，進而勇于推翻自己”即是“這”指代的內容。

2.選文第⑤段在文中的作用是什么？

答： _____________________

【解析】本題考查段落作用。通讀全文可知，①-④段都是在論證“要敢于推翻自己”，而第⑤段是在論證“推翻自己并非全盤否定自己，而是改造舊我、打造新我、提升自我”，這是對中心論點的補充論證。

專項訓練

學好通用語言 增強文化認同

光明日報評論員

①習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調，文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作。

②我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，實現文化認同，最基礎也最重要的就是推行國家通用語言文字。語言是人類進行溝通交流的表達方式，語言相通是人和人相通的重要環節。溝通需要語言相通，達成共識理解需要語言相通，形成文化認同更要語言相通。

③因此，一個國家需要一種全民共同使用的，能夠在全社會通行的國家通用語言文字。以國家通用語言文字作為紐帶，會極大增強不同民族、不同語言、不同文化的地域之間經濟文化社會交流，加深各民族之間情感，加強各民族之間聯系，牢筑中華民族共同體意識。

④幾十年來，國家通用語言文字在民族地區的政治、經濟、文化、教育、交通、信息技術等領域的發展中發揮了重大作用。少數民族學好國家通用語言，對就業、接受現代科學文化知識、融入社會都有利。

⑤“一項在新疆南疆開展的問卷調查表明，掌握國家通用語言后，民族地區家庭月收入有明顯提高”“通過普通話直播，內蒙古科左后旗的一位村民脫貧致富，年收入從5000元增長到年收入超過80萬元”……在普通話助力下，少數民族群眾走上富裕道路。這顯現出，近年來普及國家通用語言文字教育工作取得長足進步。這也表明，學好國家通用語言文字，無異于掌握了一把開啟現代科學文化知識的鑰匙，接觸世界、了解世界、更好更快地融入現代社會。

⑥教育是滲進血液、透入靈魂的，一定要從小開始。推廣國家通用語言文字教育，是法律的明確規定，更是每一位中國人最樸素的愛國方式。習近平總書記強調，要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育，特別是要從青少年教育抓起，引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。推廣國家通用語言文字教育，也應從青少年抓起，助力個人成長，更好參與到現代社會生產生活。

⑦今年是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的起步之年。新時代賦予國家通用語言文字教育事業新內涵，實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。作為文化傳承的載體，只有學習和掌握好國家通用語言文字，我們才能更好地進行交往交流、加強文化認同、不斷取得發展進步。

（選自《光明日報》2021年3月14日，有刪改）

訓練

1.文章第⑥段主要采用了哪種論證方法？請概括其作用。

答：______________________________

2.文章第⑦段中的畫線句，作為全文的結論，有哪些作用？

答：______________________________