教室后邊的“大黑包”

蓋曾吉爾教授的課堂上有位神秘的學(xué)生。那人全身包裹在一個(gè)大黑包里，只有一雙赤腳露在外邊。每逢上課，“大黑包”都會(huì)坐到教室后邊。學(xué)生都不知道那人是誰。美聯(lián)社1967年2月27日報(bào)道說：“學(xué)生對‘大黑包的態(tài)度，從懷有敵意到好奇，到最終轉(zhuǎn)變?yōu)橛焉啤！?/p>

心理學(xué)在19世紀(jì)末有一個(gè)非常有意思的觀察叫單純曝光效應(yīng)，說的是只要讓某事物重復(fù)曝光，就可以增加人們對它的好感。這一觀察在20世紀(jì)中期后被大量實(shí)驗(yàn)證實(shí)。“大黑包”正是這些實(shí)驗(yàn)當(dāng)中的一個(gè)。

一個(gè)更有說服力的實(shí)驗(yàn)，是給一組不懂漢語的人短暫重復(fù)出示一些漢字，然后告訴他們這些漢字是形容詞，而實(shí)驗(yàn)參加者們總會(huì)選擇那些見過的漢字為褒義詞。在同類實(shí)驗(yàn)中，參加者們還說那些見過的漢字讓他們更加愉悅。

單純曝光效應(yīng)已被廣泛應(yīng)用于廣告界。在表層意識(shí)，我們或許非常討厭那些不斷重復(fù)的廣告，但在冥冥之中，我們的購買決定或許根本就無法逃脫無處不在的重復(fù)曝光效應(yīng)。

心理學(xué)的這一發(fā)現(xiàn)，對認(rèn)識(shí)論有著無法估量的影響。

我們有眼有耳，相信自己是獨(dú)立思考者，不會(huì)受人教唆，被人愚弄。而且，我們有互聯(lián)網(wǎng)和梯子，能有什么信息無法弄到？但是，重復(fù)曝光效應(yīng)告訴我們，能弄到什么信息和長時(shí)間浸潤在什么信息之中，有著天壤之別。（摘自《看世界》 艾弗尤/文）