在直播間學(xué)識字，被遺忘的3700萬文盲

每天晚上8點(diǎn)，程杰的直播間開始熱鬧起來。程杰是一位專門教成年人拼音識字的主播，粉絲數(shù)超過20萬。和熱鬧的帶貨直播間相比，這里的氣氛相當(dāng)“清流”。而根據(jù)2021年第七次人口普查數(shù)據(jù)，我國仍有文盲人口（15歲及以上不識字的人）3775萬多人。

不識字的成年人還有很多

成為一名主播之前，程杰在北京海淀的一所小學(xué)做了8年的教師。2020年，由于兒子要回籍貫地山東德州讀高中，程杰決定辭職陪讀。在家休息期間，她發(fā)現(xiàn)短視頻平臺上有許多老師在做主播，她覺得自己應(yīng)該也會做得很好。

最初，她在快手上教幼升小的孩子學(xué)拼音和識字，這是她的強(qiáng)項(xiàng)。但后來她發(fā)現(xiàn)，隔著一塊屏幕，她的學(xué)生不光有小朋友，還有不少成年人。后來，程杰將自己的直播課逐漸調(diào)整為教成年人識字，學(xué)員來自五湖四海，上課的時(shí)間也從每晚七點(diǎn)改到了八點(diǎn)，因?yàn)樗疹櫟叫陆颓嗪５膶W(xué)員。學(xué)員中年紀(jì)最大的有74歲，老人為了帶孫子才開始學(xué)習(xí)拼音識字。

但教大人比教小孩難多了。程杰說，成年人早已有了自己的發(fā)音習(xí)慣，很難改。有的人挑不起舌尖，有的人前后鼻音和平翹舌音總是發(fā)不準(zhǔn)。為了講好拼音，程杰專門錄下自己的口型和舌頭的位置，方便學(xué)員對照和理解。掌握拼音后，他們就可以進(jìn)入識字階段了。一般來說，掌握2000個(gè)字就已達(dá)到小學(xué)畢業(yè)水平。程杰的大部分學(xué)員在半年時(shí)間就可以掌握1500～2000字，基本滿足日常生活需求。

“學(xué)會了識字，恨才慢慢消散了”

李秀麗是第一個(gè)報(bào)名的學(xué)員。她出生在河南農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)困難，錯(cuò)失上學(xué)機(jī)會，長大后外出打工，許多學(xué)員和她一樣有著相似的人生軌跡。過去的幾十年，不識字的困難就像生活里的暗礁，他們繞不開，又總會撞上。

年輕時(shí)，李秀麗去廣東打工，有一次坐車去找妹妹，因?yàn)榭床欢囌久緛硪|莞，結(jié)果一路坐到了洪梅，最后還是妹妹開車來接她，“那一刻覺得自己好像沒一點(diǎn)用。”李秀麗回憶說。

在寧夏固原務(wù)農(nóng)的張彩蘭有相似的感受，“開家長會的時(shí)候，老師讓家長簽字，我不會簽，這是覺得自己最無能的時(shí)刻。”

2021年3月，張彩蘭刷短視頻的時(shí)候關(guān)注到程杰的直播課，開始跟著學(xué)“aoe”，學(xué)偏旁部首，她很快就“聽進(jìn)去了”。

2021春節(jié)，李秀麗買了書和文具跟著程杰上課，全家人都很支持她。程杰的直播課就是女兒推薦給她的。“每天都覺得時(shí)間不夠用，有時(shí)候半夜睡不著，我還要爬起來寫幾遍，看自己記沒記住。”

32歲的趙會珍目前在浙江寧波工作，她跟著程杰上課已經(jīng)兩年了，“說心里話，在識字之前我一直挺恨我父母的，不讓我上學(xué)，往后這一路坎坷太多了。”她說，“學(xué)會了識字，恨才慢慢消散了。”

識字讓他們變得自信起來

這些年隨著社會的發(fā)展，掃盲的涵義和需求也在發(fā)生變化。在聯(lián)合國教科文組織重新定義的新世紀(jì)文盲標(biāo)準(zhǔn)里，能否識別現(xiàn)代社會符號，能否使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、管理已被納入其中。“互聯(lián)網(wǎng)掃盲”“數(shù)字掃盲”已經(jīng)成為新的需求。

如今，在微信群中，張彩蘭可以流暢地發(fā)文字消息，現(xiàn)在她對路邊的一切招牌都很好奇。這個(gè)字她認(rèn)識，那個(gè)字她也認(rèn)識，原來這家店叫這個(gè)名字啊！過去每天路過的街道，好像成了一個(gè)新世界，識字讓她變得自信起來。

趙會珍今年通過了駕照考試，這是她之前不敢想象的事情。很快，她就要和男朋友結(jié)婚了，她感覺到生活在一步步向前。

很多學(xué)員對第一次寫出自己名字的感受都印象深刻。之前，李秀麗總會聽到有人夸贊她“名字好聽”，她心里想， “自己不會寫自己的名字，多好聽也難過。”后來在紙上一筆一劃寫出“李秀麗”三個(gè)字的時(shí)候，她說：“沒法形容，特別激動(dòng)。”

江西科技師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副教授歐陽忠明在《掃盲教育：逐漸走向時(shí)代終結(jié)？》一文中認(rèn)為，在新時(shí)期，由于掃盲與可持續(xù)發(fā)展承諾、終身學(xué)習(xí)理念、老齡化社會和數(shù)字化社會等緊密契合，掃盲教育不會偃旗息鼓，而將承擔(dān)新的發(fā)展使命，繼續(xù)展現(xiàn)其強(qiáng)大的生命力，從而推動(dòng)社會可持續(xù)發(fā)展。（摘自《看天下》 崔雋/文）