那次玩得真高興

夏天美

文題在線

你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？

回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫的時候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

大手導(dǎo)寫

一、審清要求，了解重點(diǎn)

夏老師：請大家認(rèn)真地讀一讀習(xí)作要求，你發(fā)現(xiàn)了什么？

浩然：讀了習(xí)作要求，我明白了要把玩的過程寫下來，并寫出當(dāng)時快樂的心情。

紫涵：我覺得是寫自己真正玩過的游戲或參與過的活動。

夏老師：理解得很到位，接下來我們就一起來學(xué)習(xí)如何把這篇作文寫好。

二、回憶過程，選擇材料

夏老師：想一想哪一次你玩得最高興？注意除了要回想“是什么時候的事”“在哪里玩”“和誰一起玩”“玩了什么內(nèi)容”，還要重點(diǎn)回想一下玩的細(xì)節(jié)，特別是自己覺得有意思或者高興的地方。

浩然：我和小伙伴們玩過“搶椅子”的游戲，一開始是六個人搶五把椅子，游戲很好玩，不過我第一輪就被淘汰了。

夏老師：那你好好想一想，游戲過程中哪里讓你覺得有趣、好玩呢？

浩然：我被淘汰后在一邊看小伙伴們玩，音樂突然停的時候，大家擠成一團(tuán)，甚至還有人坐到了別人懷里，我覺得很好玩。

三、抓住細(xì)節(jié)，突出高興

夏老師：既然是寫一次玩的過程，我們首先要交代清楚哪些基本信息呢？

紫涵：我們要寫清楚是什么時候的事，在哪兒玩，和誰玩以及玩什么。

夏老師：是的，如果寫的是游戲的話，也可以介紹一下游戲規(guī)則。怎樣能把過程寫具體呢？老師送你們四個字“按序描寫”。根據(jù)玩的過程，按照玩的步驟或者時間順序來寫。可以用上“先”“接著”“然后”等連接詞。對于特別好玩的部分，可以重點(diǎn)寫一寫。

浩然：老師，我想知道怎樣才能把好玩的部分寫具體呢？

夏老師：浩然同學(xué)的這個問題提得非常棒。接下來，我們一起來回顧一下本單元《灰雀》：列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。請大家認(rèn)真地讀一讀，說一說作者抓住了哪些方面的描寫突出了列寧對灰雀的喜愛。

紫涵：作者抓住了列寧的動作和神態(tài)。

夏老師：是的，我們也可以試著從動作、神態(tài)和心理這三方面的描寫入手來突出玩時的心情。在描寫心理時一定要圍繞玩的過程來寫，比如游戲到關(guān)鍵時刻，游戲過關(guān)、獲勝時內(nèi)心喜悅之情等。

思維導(dǎo)圖