李心雨



一、2021年高考考場的標桿文(高度模仿)解讀:
強則矜用,弱則奮發(標題精煉,切中核心)
①一百多年前,領袖毛澤東曾在《體育之研究》一文中指出強弱之論。(引材料)于今而言,仍具有重要的啟示意義,強者不可濫用其強,弱者應自強奮發。(開篇引用材料,簡潔到位,直接引出文章的中心觀點)
②強者雖生而強,卻不可自喜,倘若濫用其強,也許到頭來也會成為弱者。(分論點一:從“強者”的角度立論,分析“強者濫用其強”的后果。)
③何為強者?他們也許有常人不可及的天賦,也許有別人比不上的優勢資源,也許有普通人沒有的能力和優勢。這雖然可以使得他們成為強者,但同樣可以使他們成為弱者——如果他們濫用其強。楚漢爭霸,項羽濫用其強,焚城燒殺,坑殺降卒,即使他力能扛鼎,“力拔山兮氣蓋世”,也難抵民心盡失,大勢已去,最后自刎烏江。當今世界,美國濫用其強,肆意插足他國事務,擾亂中東地區安全,挑起中美貿易爭端,無理由征收關稅……凡此種種,必會讓美國民心盡喪,未來終有一天會喪失其全球霸主的地位。因此強者不可濫用其強,否則很可能變為弱者。(先定義真正的“強者”,為論述張本;舉例古今內外相結合,準確有力,體現作者良好的積累。)
④弱者雖生而弱,卻不應自卑,倘若自強不息,奮斗不止,未來也許會成為強者。(分論點二:從“弱者”的角度立論,分析“弱者奮發”的重要意義。)
⑤弱小并不可怕,可怕的是失去渴望成為強者的心。弱者為自強才可變強?;仡櫄v經百年滄桑的黨,從當初的幾十人,慢慢到百人、千人、萬人,最終到了千萬人,成為世界上最大的政黨之一,一路發展壯大自強不息。