也得懂點(diǎn)心理學(xué)

小哲：“雷陽這個(gè)討厭鬼，弄了一套童裝穿在身上，還買了一個(gè)黃色的卡通小書包，正假裝嬰兒，叼著假奶嘴盯著天花板，在家里過兒童節(jié)呢。更可氣的是，他竟然要本汪照顧他，一會(huì)兒讓我叼個(gè)遙控器，一會(huì)兒讓我開門接外賣……討厭的家伙。這不又喊我叼一本好看的童書給他，我得好好找找，看看有沒有一本叫作《臭不要臉的雷陽》的書送給他！”

動(dòng)機(jī)性推理常存在于我們的生活中。當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問題有著先入為主的偏見時(shí)，我們會(huì)“下意識(shí)地”尋找論據(jù)來證明這個(gè)偏見。所以其實(shí)新聞無需“造假”，因?yàn)槿藗冎恍枰安糠值恼嫦唷薄?/p>

光環(huán)效應(yīng)

光環(huán)效應(yīng)是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。光環(huán)效應(yīng)注重第一印象，而后續(xù)信息在很大程度上都被消解掉了。

鄧寧.克魯格效應(yīng)

一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象。專業(yè)能力和知識(shí)欠缺的人，反而對(duì)自己更自信，高估自己的能力，認(rèn)為自己精通那些專業(yè)和話題，而且很難認(rèn)識(shí)到真正有能力者的水平。相反，知識(shí)豐富并且專業(yè)的人，往往會(huì)給自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)能力“打折”。

破窗效應(yīng)

如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時(shí)維修，別人就可能受到示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺，結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)越發(fā)猖狂。

錨定效應(yīng)

錨定效應(yīng)是指當(dāng)人們需要對(duì)某個(gè)事件做定量估測(cè)時(shí)，會(huì)將某些特定數(shù)值作為起始值，起始值像錨一樣制約著估測(cè)值。在做決策的時(shí)候，會(huì)不自覺地給予最初獲得的信息過多的重視。

過度理由效應(yīng)

每個(gè)人都力圖使自己和別人的行為看起來合理，因此總是為行為尋找理由。一旦找到了認(rèn)為足夠的原因，一般就不會(huì)再繼續(xù)尋找下去。在尋找行為原因的時(shí)候，總是先找那些顯而易見的外在原因。當(dāng)外部原因足以解釋行為的時(shí)候，人們一般就不再去尋找內(nèi)部深層次的原因了。